怎样给青春期(qī)女孩(hái)心(xīn)理(lǐ)疏(shū)导的话(huà)，怎(zěn)样对青春期女孩(hái)进行(xíng)心理教育是青春的(de)女孩(hái)子心理格外敏感，该怎(zěn)么给她们进(jìn)行(xíng)心理疏导呢？青春期女孩怎么进(jìn)行心理疏导表彰(zhāng)鼓(gǔ)舞法每个人(rén)都巴望得(dé)到他人(rén)的必(bì)定的(de)。

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怎样给青春期女孩心理疏导的话，怎样对青春期女孩(hái)进行心理(lǐ)教育

　　表(biǎo)彰鼓舞(wǔ)法

　　每个人都巴望得到他人的必(bì)定(dìng)。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞(zàn)赏等鼓励方法教学孩子，学(xué)会赏识孩子，学会换个视点看孩子;当然表彰孩子时要适(shì)时、适度，要真挚，不要(yào)夸张(zhāng)，不要(yào)过滥。

　　否则，就会(huì)走向(xiàng)反(fǎn)面。

　　充实学生的业余(yú)生活

　　教师可以通过发(fā)挥(huī)特长、培养兴趣爱好来丰富学生的课余生活，从(cóng)而(ér)转移注(zhù)意力，使(shǐ)学生把精力(lì)用到其他方面(miàn)去(qù)。

　　如参加体育运动，打羽(yǔ)毛球(qiú)、踢毽子、打(dǎ)篮球、跳绳等，参加学校各(gè)类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地和同(tóng)性(xìng)朋友一起聊天、游(yóu)玩。

　　环(huán)境熏陶法

　　人是环(huán)境的产品 。

　　家庭(tíng)的人文环境和自然环境(jìng)对孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在(zài)处理人与人之(zhī)间(jiān)的关系上，应(yīng)表(biǎo)现出仁慈、大度、公正、进(jìn)步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量(liàng)和人格魅力，形成杰出(chū)的家庭空(kōng)气。

　　1)青春期是一个反抗时期 ,要合理的控制好(hǎo)自己的心情，不要对(duì)孩子(zi)乱发(fā)脾气，有事(shì)说事(shì)。

　　不可以(yǐ)骂(mà)，打(dǎ)。

　　2)青春期是一(yī)个性冲动时(shí)期，主动学习一些关于性(xìng)方面的知识，正(zhèng)确明白认清正视这个(gè)问题。

　　然后去(qù)引导青(qīng)春(chūn)期孩子们的(de)心(xīn)理问题(tí)。

　　3）青春期是一个发育重要时期，各(gè)种生理(lǐ)，心理都在(zài)发生改变，注意身体，勤(qín)洗(xǐ)澡换衣，防止(zhǐ)滋生细菌(jūn)。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉(sù)孩子们怎样(yàng)才能更好的度过青春期。

青(qīng)春期(qī)女孩怎么(me)进(jìn)行(xíng)心理疏(shū)导

　　 青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 　　青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导。

　　我们(men)每(měi)个(gè)有都有青春期，在青春东隅已逝桑榆非晚是什么意思期(qī)的时候我们会想很多东西，女(nǚ)孩更是如(rú)此，家长一定要做好孩子的心理(lǐ)疏(shū)导，把孩子引向正途(tú)。

　　那么接下来我带大家一起详(xiáng)细了解下青春期女孩怎么(me)进行(xíng)心(xīn)理疏导。

　　青春期女孩怎么进行心(xīn)理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞(wǔ)法

　　 　　每个人都巴(bā)望得到他人的必定。

　　家长要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方(fāng)法教(jiào)学孩子，学会赏(shǎng)识孩子，学(xué)会换个视点(diǎn)看(kàn)孩子;当然表彰(zhāng)孩子时要适时、适度，要真挚，不(bù)要(yào)夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充实学生的业余生活

　　 　　教师可(kě)以(yǐ)通过(guò)发挥特长、培养兴趣(qù)爱好来丰富学生(shēng)的课余生活，从而转移注意力(lì)，使学生(shēng)把精力用(yòng)到其他方(fāng)面去。

　　如(rú)参加体育运动，打羽毛球、踢(tī)毽(jiàn)子、打篮球(qiú)、跳绳等，参加学校各类(lèi)兴趣小(xiǎo)组，合唱队、舞(wǔ)蹈队、美术小组等，尽可能(néng)多(duō)地和同性(xìng)朋友(yǒu)一起聊(liáo)天(tiān)、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的人文(wén)环境和自然(rán)环境(jìng)对孩子起着耳濡(rú)目染(rǎn)的熏陶作用。

　　家长在(zài)处理人与人之(zhī)间的(de)关系(xì)上，应表现(xiàn)出(chū)仁慈、大度、公正、进步(bù)、文明(míng)、达观、吃苦耐劳等思维质(zhì)量和人格魅(mèi)力，形成(chéng)杰出的(de)家庭空气。

　　 　　 女孩子青(qīng)春(chūn)期(qī)如何(hé)教(jiào)育引导?

　　 　　1、青春期是一个反(fǎn)抗时期(qī) ,要合理的控制好自己(jǐ)的心(xīn)情，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性(xìng)冲(chōng)动时期，主(zhǔ)动学(xué)习(xí)一些关于(yú)性方面的知(zhī)识，正(zhèng)确明白认清(qīng)正视这个问题。

　　 　　然后去引(yǐn)导(dǎo)青春期(qī)孩(hái)子们的心理问题。

　　 　　3、青春期是(shì)一个发育(yù)重(zhòng)要(yào)时期(qī)，各种生理，心理都在发生改变(biàn)，注意身体，勤洗(xǐ)澡(zǎo)换衣，防(fáng)止(zhǐ)滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告诉孩子们怎(zěn)样才能更(gèng)好的度过青春期(qī)。

　　青春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导(dǎo)2

　　 　　 青春期(qī)女(nǚ)孩该如(rú)何教育

　　 　　1、教育(yù)德(dé)为先(xiān)。

　　当今(jīn)社(shè)会，精彩纷呈。

　　是一个(gè)多元(yuán)化(huà)的社(shè)会。

　　人们的(de)思想品质参差不齐(qí)，特(tè)别是一小部分(fēn)人为追逐名利，不(bù)择(zé)手段，对思想(xiǎng)处于转东隅已逝桑榆非晚是什么意思形时(shí)期的`孩子(zi)产生不(bù)小的(de)影响。

　　作为父(fù)母，道德要从(cóng)自(zì)己做起，自觉抵制一(yī)些不良(liáng)思想的(de)侵(qīn)袭(xí)，作孩子的(de)榜样。

　　当(dāng)发现孩子的言(yán)行与(yǔ)法律及社会(huì)道德相偏离时(shí)，应苦口(kǒu)婆(pó)心(xīn)的指出其后果及危害性，将孩子引到正确的轨道(dào)上来，同时激励孩子树立正确的(de)世界观。

　　 　　2、每个家长(zhǎng)都望子成龙，盼女成凤。

　　教育孩子家长要一身作则。

　　家长首先要为孩子酿造一个良好的学习(xí)氛围。

　　行教(jiào)胜于(yú)言(yán)教，家长是孩子的第一个(gè)老师，学习型的(de)家长一(yī)定能进行(xíng)教育出一(yī)个爱学习的孩子。

　　如果家长自己(jǐ)都不能管住自己，整天沉(chén)溺(nì)于上网、打牌等，要想处于多动期的孩子(zi)静下来(lái)看书做作业，恐(kǒng)怕是不现实(shí)的(de)。

　　 　　3、走进孩子的世界，做(zuò)孩子(zi)的(de)知心朋(péng)友(yǒu)。

　　首先要了解孩子的生理变化。

　　帮助孩(hái)子(zi)正确认识和接纳自己的(de)生(shēng)理变化，珍惜自己(jǐ)扒型的性特征。

　　另外，孩子的脑(nǎo)和神经(jīng)逐渐发育(yù)，情绪易波动，感情(qíng)十(shí)分脆弱(ruò)，此时需要(yào)家长和老师配(pèi)合，适时引导帮助。

　　了解孩子的心理变化，也尤(yóu)其重要，青春期的女孩，开始有了成人(rén)感，思维的(de)独立性(xìng)和(hé)批判性(xìng)显著发展起(qǐ)来，但能(néng)力(lì)不强，仍带有(yǒu)片面性和表面性。

　　开始意(yì)识到两性关雹此谨(jǐn)系，萌发着性爱和恋爱(ài)的需求(qiú)；人际关系(xì)逐渐频繁，渴(kě)望找到与自(zì)己(jǐ)思(sī)想(xiǎng)、感(gǎn)情、兴趣爱好相一(yī)致的朋友(yǒu)，但(dàn)不善于把感(gǎn)情(qíng)与理(lǐ)智结合(hé)起来(lái)。

　　这就需要(yào)家长指导帮助(zhù)，家长(zhǎng)要经(jīng)常与(yǔ)孩子沟通思想(xiǎng)，了解了孩(hái)子所(suǒ)思、所(suǒ)好、所(suǒ)行，才能走(zǒu)入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春期(qī)的孩子抱(bào)有(yǒu)成见。

　　总(zǒng)认为这个阶(jiē)段的(de)孩子会产(chǎn)生逆反心理。

　　父母(mǔ)不(bù)要源(yuán)基一看到孩子们有独立意(yì)识的迹象便极力压制(zhì)，担心稍有让步(bù)，就会导致孩子步入歧(qí)途。

　　父母反应越激(jī)烈(liè)，孩(hái)子们就(jiù)越(yuè)会坚持己见；父母若强行压制，不但没有(yǒu)成效，还会适(shì)得其反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子有一(yī)个健康(kāng)的体魄。

　　现在不少家(jiā)长只(zhǐ)注(zhù)重孩子(zi)文化(huà)知识的学习，对孩子的身体锻炼关(guān)注甚少。

　　要知(zhī)道，没(méi)有强健的体魄，没(méi)有(yǒu)健(jiàn)康的(de)心态(tài)。

　　再大(dà)的理想与(yǔ)抱负也(yě)因(yīn)心有余(yú)而力不足而难以达到(dào)。

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