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怎样给青春期女孩心理疏(shū)导的话，怎样(yàng)对青(qīng)春(chūn)期女孩进行(xíng)心理(lǐ)教育

　　表(biǎo)彰鼓(gǔ)舞法(fǎ)

　　每个人都巴望得(dé)到他人(rén)的必定。

　　家长(zhǎng)要(yào)多用表(biǎo)彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等鼓(gǔ)励方法(fǎ)教(jiào)学(xué)孩子，学会赏识孩子，学会换个视点看孩子;当然表彰孩子时(shí)要适时、适度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面(miàn)。

　　充实学生的业余生活

　　教师可以通过发挥特长、培养兴(xīng)趣爱(ài)好来丰富(fù)学生(shēng)的(de)课余(yú)生活，从而转移注意力(lì)，使(shǐ)学生把精力用到其(qí)他方面(miàn)去(qù)。

　　如参加体育运动，打羽毛球(qiú)、踢毽(jiàn)子、打篮球、跳绳等(děng)，参加学(xué)校各类兴趣小组，合唱队、舞(wǔ)蹈(dǎo)队、美术小组等，尽可(kě)能多地和同(tóng)性朋友一起聊(liáo)天、游玩(wán)。

　　环境熏陶(táo)法

　　人是环境的产品 。

　　家(jiā)庭的人文环境(jìng)和(hé)自然环(huán)境(jìng)对(duì)孩子起着耳濡目(mù)染的熏陶作用。

　　家(jiā)长在处理人(rén)与人之间的关(guān)系上，应表(biǎo)现出仁慈(cí)、大度(dù)、公正(zhèng)、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量(liàng)和人格魅力，形成(chéng)杰出的家(jiā)庭空气。

　　1)青(qīng)春期(qī)是(shì)一(yī)个(gè)反抗时期 ,要合理的(de)控(kòng)制好(hǎo)自己(jǐ)的(de)心(xīn)情(qíng)，不(bù)要对孩(hái)子乱发脾气，有(yǒu)事说(shuō)事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青春期是一个(gè)性冲动时期，主(zhǔ)动学习一些(xiē)关(guān)于性方面的(de)知识，正确明白认清正(zhèng)视这个(gè)问题。

　　然后去引(yǐn)导青春期(qī)孩子们的心理问题。

　　3）青春期是(shì)一个(gè)发育重要时(shí)期，各种生(shēng)理，心理都在发(fā)生改变(biàn)，注意身体，勤洗澡换衣，防(fáng)止(zhǐ)滋(zī)生细菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告诉(sù)孩子们(men)怎样才能更好的(de)度过青春期。

青(qīng)春期女孩怎么(me)进(jìn)行心理疏导

　　 青春期女孩(hái)怎么进(jìn)行心理疏导

　　 　　青春期女孩(hái)怎么进行(xíng)心(xīn)理疏导(dǎo)。

　　我们每个有都有青春(chūn)期，在青春期的(de)时候我(wǒ)们(men)会想很多东西，女孩更是如此(cǐ)，家长(zhǎng)一定要做好孩子的心理疏导，把1km等于多少米 1km是不是1公里孩子引向正途。

　　那么接下(xià)来(lái)我带大家(jiā)一起详细了(le)解下(xià)青春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导。

　　青春期女(nǚ)孩怎么进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个(gè)人都巴望(wàng)得到他(tā)人的必定。

　　家长要多用(yòng)表(biǎo)彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓(gǔ)励(lì)方法教(jiào)学孩(hái)子(zi)，学会(huì)赏识(shí)孩(hái)子，学会换(huàn)个视点看(kàn)孩子(zi);当(dāng)然表彰(zhāng)孩子(zi)时要适时(shí)、适度，要真挚(zhì)，不要夸(kuā)张，不要过滥。

　　否则(zé)，就会走向反面。

　　 　　 2、充实学(xué)生(shēng)的(de)业余生活(huó)

　　 　　教师(shī)可(kě)以通过发挥特长、培养(yǎng)兴趣爱好来丰富学(xué)生(shēng)的(de)课余(yú)生活，从而转(zhuǎn)移注意力，使学(xué)生把(bǎ)精力用到其他方(fāng)面(miàn)去。

　　如参加体育运(yùn)动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳(tiào)绳等，参(cān)加学校(xiào)各类兴趣(qù)小(xiǎo)组(zǔ)，合(hé)唱队、舞蹈队、美术(shù)小(xiǎo)组等，尽可能多地和同性朋(péng)友一起聊天、游玩(wán)。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的产(chǎn)品 。

　　家庭的人文环境和自然环境(jìng)对孩子起着耳(ěr)濡目染(rǎn)的熏陶作(zuò)用。

　　家长(zhǎng)在处理人与人之间的关系上，应表(biǎo)现出仁慈(cí)、大度、公正、进步、文明(míng)、达观、吃苦耐(nài)劳等思维(wéi)质量和人(rén)格魅力，形成杰出的家庭空(kōng)气。

　　 　　 女孩(hái)子青春期如何教育(yù)引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期 ,要合(hé)理的控(kòng)制好自己的心情，不要对(duì)孩子(zi)乱发脾气，有事说事(shì)。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　 　　2、青春(chūn)期是一个性(xìng)冲动时期，主动学习一些关于性方面的知识(shí)，正确明白认清(qīng)正视这个问题。

　　 　　然后去引导(dǎo)青春期孩子们的(de)心理(lǐ)问题。

　　 　　3、青(qīng)春期是(shì)一(yī)个发育重(zhòng)要时期，各种(zhǒng)生理，心理都(dōu)在发生改变，注意身(shēn)体(tǐ)，勤(qín)洗澡(zǎo)换衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告诉孩子们怎样才能更好的(de)度过(guò)青(qīng)春期。

　　青(qīng)春期(qī)女孩怎么(me)进行心(xīn)理疏(shū)导2

　　 　　 青春期女孩该(gāi)如何教(jiào)育

　　 　　1、教(jiào)育德为(wèi)先。

　　当今社会，精(jīng)彩纷呈。

　　是一个多元化(huà)的社会(huì)。

　　人(rén)们的(de)思想品(pǐn)质(zhì)参(cān)差不齐，特别是一(yī)小部(bù)分(fēn)人为追逐名(míng)利，不择(zé)手(shǒu)段，对1km等于多少米 1km是不是1公里思(sī)想处于转形(xíng)时期的`孩(hái)子产生不小的影响(xiǎng)。

　　作为(wèi)父母，道德要从自己做起，自觉抵(dǐ)制一(yī)些不(bù)良思想的(de)侵(qīn)袭，作孩子的榜样。

　　当发(fā)现孩(hái)子的言行与法律及社会(huì)道德相偏离(lí)时，应(yīng)苦口婆(pó)心的指出其后(hòu)果及(jí)危害性，将孩子引到正确(què)的轨道上来(lái)，同时激励孩子(zi)树立(lì)正确的世界观。

　　 　　2、每个家长都(dōu)望子成龙，盼(pàn)女(nǚ)成凤。

　　教育孩子家长要一身作(zuò)则。

　　家长首先要为孩子酿(niàng)造一个良好的学习氛(fēn)围。

　　行(xíng)教胜(shèng)于(yú)言教，家长是孩子的第一个(gè)老师，学(xué)习型的家长一(yī)定(dìng)能进行教育出一个(gè)爱学习的(de)孩子。

　　如(rú)果家长自己(jǐ)都不能管住自己，整天沉溺于上(shàng)网(wǎng)、打牌等，要想(xiǎng)处于多(duō)动期的孩子静下(xià)来看书做作业，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走进孩子的世(shì)界(jiè)，做孩(hái)子的(de)知(zhī)心朋友。

　　首先要(yào)了解孩(hái)子(zi)的生理变(biàn)化。

　　帮(bāng)助孩子(zi)正(zhèng)确(què)认识(shí)和接纳自(zì)己的生理变化，珍惜(xī)自(zì)己扒型(xíng)的性特征。

　　另外，孩子的(de)脑和神经逐渐发育，情绪易波动，感情十分脆(cuì)弱，此时需(xū)要(yào)家(jiā)长和老师配(pèi)合，适(shì)时引导帮助。

　　了解孩子的(de)心理变化，也尤其重要，青春期的(de)女孩(hái)，开(kāi)始(shǐ)有(yǒu)了成(chéng)人(rén)感，思维的独(dú)立性和批判性(xìng)显著发展起来，但能(néng)力不强(qiáng)，仍(réng)带有(yǒu)片(piàn)面性和(hé)表面性。

　　开始意(yì)识到两性关雹此谨系，萌发(fā)着(zhe)性爱和(hé)恋爱(ài)的需求；人际关系逐(zhú)渐频繁，渴望(wàng)找到(dào)与自(zì)己思想(xiǎng)、感情、兴趣(qù)爱好相一致的朋友，但不善于把感(gǎn)情与理智(zhì)结合起来。

　　这就需要家长指导(dǎo)帮助，家长要经常与孩子(zi)沟(gōu)通思想(xiǎng)，了解了孩子所思(sī)、所好、所行，才(cái)能(néng)走入(rù)孩子的世界。

　　 　　4、不要(yào)对青(qīng)春期的(de)孩子(zi)抱有(yǒu)成见。

　　总认为这(zhè)个阶段的孩子(zi)会产(chǎn)生逆(nì)反心理(lǐ)。

　　父母不要源基一(yī)看到孩子们有独立意识(shí)的迹(jì)象便极力压(yā)制，担心(xīn)稍有让步，就会(huì)导致孩子(zi)步入歧途。

　　父母反应越激烈，孩子们就(jiù)越会坚持(chí)己见；父(fù)母若强(qiáng)行压制，不但没有成效，还会(huì)适得其反。

　　 　　5、要(yào)让(ràn1km等于多少米 1km是不是1公里g)孩子有(yǒu)一个健康的体魄。

　　现在不少(shǎo)家长只(zhǐ)注重孩子文化(huà)知识(shí)的学(xué)习，对孩(hái)子的(de)身体锻炼(liàn)关注甚少(shǎo)。

　　要知道，没有强(qiáng)健(jiàn)的体魄，没有(yǒu)健康的心态(tài)。

　　再大(dà)的理想(xiǎng)与抱负(fù)也因心有(yǒu)余而力(lì)不足而难以达到。

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