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工(gōng)科(kē)与理科是什(shén)么(me)意(yì)思，工科、理(lǐ)科

　　总(zǒng)的来(lái)说，理学研究(jiū)的(de)是科学，工学(xué)研究的是(shì)技术；

　　理学注重理(lǐ)论(lùn)研究(jiū)，工学注重(zhòng)实际应用(yòng)；

　　理学培养的(de)目标是科学家，工学(xué)的培养目标是工程(chéng)师。

　　典型(xíng)的理学(xué)专(zhuān)业(yè)如(rú)数(shù)学、物理学、声双曲线虚轴的位置，双曲线虚轴有什么意义学、化学等(děng)；

　　典(diǎn)型的工科(kē)专业如(rú)环(huán)境(jìng)科(kē)学(xué)与工程(chéng)、电子信息工程、化学工(gōng)程、土木工程、轻化(双曲线虚轴的位置，双曲线虚轴有什么意义huà)工程等。

　　工科(kē)（工程学）是指如材料科学、计(jì)算机、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研究应用(yòng)技术和工(gōng)艺的学(xué)问。

　　工程(chéng)学或工学(xué)即“应(yīng)用科学和技术(shù)的原理，来解(jiě)决问题”。

　　工程师通过想象，判断和(hé)推理，将科(kē)学(xué)、技术、数(shù)学和实践经验应(yīng)用到设计、制(zhì)造、对(duì)象或程序的操作(zuò)中(zhōng)。

　　在学校中，将自然科学原理应用至工业、农业各个(gè)生产部(bù)门所形成的诸多工程学科也称为工科(kē)或工学。

　　工科是应用(yòng)数学、物理学(xué)、化学等(děng)基础科学的(de)原理，结合生产(chǎn)实践所(suǒ)积累的技(jì)术经验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代表性的学科有土建(jiàn)类、水利类(lèi)、材料类、电工类、电子(zi)信息类(lèi)、热能核能类、仪(yí)器仪表类、化工制药类(lèi)等等(děng)。

　　工科的培(péi)养(yǎng)目标是在相应(yīng)的(de)工程领域从(cóng)事规划(huà)、勘探、设计、施工、原材料的选择研究(jiū)和管理等方(fāng)面(miàn)工作的高级工程(chéng)技术(shù)人才(cái)。

　　主要是要培(péi)养(yǎng)实际应用能力的工作人员。

　　以(yǐ)上所述主(zhǔ)要指传(chuán)统工(gōng)科(kē)，此外还有新(xīn)型(xíng)工科。

　　新(xīn)型(xíng)工科是指为(wèi)适应高技术(shù)发(fā)展的需要而(ér)在有关理科基础(chǔ)上发(fā)展起来的学科。

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