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买东西有必要等双11吗,618和双11双12哪个便宜

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小(xiǎo)说(shuō)中(zhōng)反复的作用和表达(dá)效果,反复(fù)的(de)作用和表达效果答题格式(shì)

  反复的作用和表达效(xiào)果分(fēn)别是:

  一、作用:

  1、强调,增强语(yǔ)气或语势。

  2、起(qǐ)到(dào)反复(fù)咏(yǒng)叹,表达作者(zhě)强烈情感的作用。

  3、使诗文的格式整(zhěng)齐有序,而又回环起(qǐ)伏,充满语言美。

  二、表达效果:

  1、渲染(rǎn)气氛(fēn),创(chuàng)设意境。

  2、能突(tū)出景物的特征,使人如见其形(xíng),突出形象性。

  反(fǎn)复的(de)概念:

  反复就是根据表达需要,有意让句子或词语重复出现的修辞方法,反复就是为了强调(diào)某(mǒu)种(zhǒng)意思,突出某种情感(gǎn),特意(yì)重复使(shǐ)用某些(xiē)词语、句子或者段落等。

  反(fǎn)复(fù)的类型:

  1、词语反复:

  为凸(tū)显某种(zhǒng)感情或某(mǒu)种行为(wèi),连续两次以上使用同一词语,达到强调的目的。

  例句:沉默呵,沉默呵(hē)!不在沉默中爆发,就(jiù)在(zài)沉默中灭(miè)亡。

  ——鲁迅《记念刘和(hé)珍(zhēn)君》

  简析:鲁迅先生在这(zhè)里(lǐ)多(duō)次使用(yòng)“沉(chén)默”一词,表达自己对政(zhèng)府的愤怒和对民众觉(jué)醒的期(qī)盼之情。

  2、词组或句子反复(fù):

  有时为(wèi)了表达内容或结(jié)构安排的需(xū)要,要(yào)连(lián)续两(liǎng)次(cì)以上使用同一个词组或句子(zi)。

  例(lì)句:大山原来是这样的!月亮原来(lái)是这(zhè)样的!核桃树原来是(shì)这样的!香雪走着(zhe),就像第一次认出(chū)养育她成人的山谷。

  ——铁凝(níng)《哦,香雪》

  简析:这(zhè)里连(lián)续三次反复使用“原来(lái)是这样的”,表明(míng)了香雪(xuě)此时的快乐心情(qíng)。

  3、语段反复:

  此类型在(zài)诗歌和小(xiǎo)说中最为(wèi)常见。

  例句:鲁迅在小说《祝福》中(zhōng),不惜(xī)笔墨,连(lián)续(xù)两次重复以(yǐ)“我真傻,真的(de)”开头的一大(dà)段。

  简析:通过反复的强调,一方面表达祥林嫂丧(sàng)夫失子后的(de)痛苦心情,同时(shí)也反映(yìng)鲁镇上(shàng)的人们对她的冷(lěng)漠,有力地批判了(le)摧(cuī)残中国劳动(dòng)妇女的(买东西有必要等双11吗,618和双11双12哪个便宜de)封(fēng)建礼教。

反复的作用答题格式

  反(fǎn)复:突(tū)出思(sī)想(xiǎng),强调情感;承上启下,层(céng)次清(qīng)晰;多次强(qiáng)调,增强感染力。

  加强语(yǔ)气(qì)。

  借代:以简代繁,以实代虚,以奇(qí)代(dài)凡。

  答题(tí)格式(shì):强调,加强语气等;

  其(qí)他修(xiū)辞手(shǒu)法及答题(tí)格式:

  比喻:化(huà)平淡(dàn)为生动,化深奥为浅显,化抽象(xiàng)为具体。

  答题(tí)格式:生动形象地写出(chū)了+对象+特(tè)性(xìng)。

  生动(dòng)形(xíng)象地表现(xiàn)出(chū)了……,表达了(le)……情感。

  拟(nǐ)人(rén):化(huà)物为人,拉(lā)近(jìn)距离,亲(qīn)切自然(rán):便于对(duì)话,交(jiāo)流(liú)情(qíng)感。

  答题格式(shì):生(shē买东西有必要等双11吗,618和双11双12哪个便宜ng)动(dòng)形象(xiàng)地(dì)写出了+对(duì)象+特(tè)性。

  生动形象地表现出(chū)了.……,表达了……情感。

  排比:内(nèi)容集敏(mǐn)升中,增强(qiáng)气势;叙事透(tòu)辟,条(tiáo)分缕析;语气强劲,抒情强烈。

  答(dá)题格(gé)式:强调了+对象+特性(xìng)

  表现了.……,抒(shū)发了……,增强了语势,加强了感情。

  夸(kuā)张:烘托气氛,增(zēng)强感染力,增强联想;创(chuàng)造气氛,揭示(shì)本质,给(gěi)人以启示。

  反问(wèn):加强语气,增强语势,表(biǎo)达了(le)(的(de)情感),使文(wén)章有起伏。

  答题(tí)格式:强调,加(jiā)强语气等(děng);

  设问:自(买东西有必要等双11吗,618和双11双12哪个便宜zì)问自答,引起读者颤拿颂茄郑(zhèng)的(de)注(zhù)意和思考(kǎo),使文章有起(qǐ)伏。

  答题格式(shì):强调,加强(qiáng)语气等;

  对比:使所表现的事物特征或所阐述的(de)道理观点更鲜(xiān)明、更突出。

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