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  小学(xué)修改符(fú)号的(de)画(huà)法ppt,小学(xué)修改符号的画法及(jí)参考资料是改正号:表明需要改正错误(wù),把错(cuò)误之处圈起来,再(zài)用引线引到空白处改正的。

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小学修(xiū)改符号的(de)画法pabo文是什么意思 abo文是谁发明的pt,小(xiǎo)学修改符号的(de)画(huà)法(fǎ)及参考资料

  1.改正(zhèng)号:表明需(xū)要改(gǎi)正错误,把错误之处(chù)圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增(zēng)补号:表明增(zēng)补(bǔ)。

  文abo文是什么意思 abo文是谁发明的(wén)字少(shǎo)时加圈,文(wén)字多时(shí)可用(yòng)线画清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì),三曲线的(de)中间部分不调整。

修(xiū)改符(fú)号的作用和画法

  1.改正号:表明需要改正错误(wù),把错误之处圈起来(lái),再用引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

  2.删除(chú)号:表示删(shān)除掉。

  文字(zì)少时加(jiā)圈(quān),文字多时(shí)可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文(wén)字(zì)多(duō)时可用线画清增补的(de)范围(wéi)。

  4.对调号:表明调(diào)整(zhěng)或颠(diān)倒的字(zì)句(jù)位置,三曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

  5.转移号(hào):表明词(cí)语(yǔ)位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位。

  6.接排号:表明两(liǎng)行文字(zì)之间(jiān)应(yīng)接排(pái),不(bù)需另起一行。

  7.另起号:表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

  需要另起一段(duàn)的地方,用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸到起段的(de)位(wèi)置。

  8.移位(wèi)号:表明移位的(de)方向。

  用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示,使(shǐ)用箭(jiàn)头,是(shì)表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线,是(shì)表(biǎo)示把符号内的(de)文字移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线(xiàn)的位置。

  9.排齐号:表(biǎo)明应(yīng)排列整齐。

  在行(xíng)列中不齐的字句上下或(huò)左右(yòu)画出直(zhí)线。

  10.保(bǎo)留(liú)号:表(biǎo)明改错或删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

  在(zài)改错或删错处的上方或(huò)下方画出三角符号(hào),并在原删(shān)除符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

  11.加空号:表明在(zài)字与字或行与行之间(jiān)加空。

  符号(hào)画在字与字之间的上方,行(xíng)与行之间的(de)左右处。

  12.减空号:表明字与字,行与行之(zhī)间减空。

abo文是什么意思 abo文是谁发明的>  符(fú)号(hào)使用(yòng)方法同(tóng)上。

  13.空字号(hào):表明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用(yòng)以改正上下(xià)角(jiǎo)码的(de)位置。

  15.分开号:用以分开外文字母。

修改符(fú)号画法(fǎ)图(tú)片(piàn)

小学修改符号的用法(fǎ)及画法

  小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的(de)用法及(jí)画(huà)法(fǎ)详(xiáng)细介绍如下(xià):

  一、小学(xué)修改符号的(de)用法

  1、删除号:用来(lái)删除句子或者文章(zhāng)中,不必要的多余的词语(yǔ)和(hé)句(jù)子。

  替(tì)边号,替(tì)换句(jù)子或者文(wén)章中表达(dá)不正确的形容词或者(zhě)主体。

  2、补充号:补边称充句(jù)子或者文章中缺失(shī)的主语或者(zhě)内容(róng)。

  对(duì)调号对调(diào)句子或文章(zhāng)中错(cuò)乱的语序。

  调遣号用(yòng)法跟对(duì)调(diào)号一样,但(dàn)是调换(huàn)的位置比(bǐ)对调(diào)号要灵活。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的(de)祈使句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

  例春天的百(bǎi)花送来了浓(nóng)香(xiāng),请(qǐng)你(nǐ)再说(shuō)一(yī)遍,谁不知道这件事是(shì)他做的呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹句末尾的(de)停(tíng)顿及语气强烈的祈使句(jù)反问句末尾的停顿。

  这是多么平静的一片原野,世(shì)界上(shàng)哪(nǎ)有(yǒu)不包含矛(máo)盾的事物。

  5、分号(hào):表(biǎo)示复句中并列分句之(zhī)间的停(tíng)顿,有分清分(fēn)句(jù)层次的作用。

  凡是复(fù)句中用逗号不能很清楚地表示(shì)层次的(de)地方就用分(fēn)号。

  他身(shēn)材很高大(dà),青白脸色(sè),皱纹间夹些伤痕,下(xià)巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子(zi)。

  二、小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的画法

  1、改正(zhèng)号:表明需要改正错误(wù),把(bǎ)错误之处圈起来毕态,再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

  删除(chú)号:表示删除(chú)掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

  增补号:表(biǎo)明增(zēng)补(bǔ)。

  文字少时(shí)加圈,文字(zì)多时可(kě)用线画清增补的范围。

  对调号:表明调整或(huò)颠倒的字句位置,三曲(qū)线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

  2、转移号:表(biǎo)明(míng)词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移,将要链(liàn)亩转移的部(bù)分圈起来,并(bìng)画(huà)出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

  接排号:表明(míng)两行文字之间应(yīng)接排(pái),不(bù)需另起一行(xíng)。

  另起号:表(biǎo)明要另起一段。

  需要(yào)另起一段的地(dì)方,用引线向左延(yán)伸到起(qǐ)段(duàn)的位置(zhì)。

  3、移位号:表明移(yí)位的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì),使用箭头(tóu),是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸(tū)曲线,是表(biǎo)示把符号内(nèi)的文字移至(zhì)开口处两(liǎng)短(duǎn)直线(xiàn)的(de)位(wèi)置。

  排齐(qí)号:表(biǎo)明应排列整齐,在行列中不齐的字句(jù)上下或(huò)左右画出直线。

  4、保留号(hào):表明改错或删错后需(xū)保留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符(fú)号(hào)上画两条(tiáo)短线。

  加空号:表(biǎo)明在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间加空(kōng)。

  符(fú)号(hào)画(huà)在字与字(zì)之间的上方,行与行之间(jiān)的左右处。

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