学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些呢，学好英(yīng)语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪(nǎ)些英文(wén)是初中生学习(xí)英语一定(dìng)要注意(yì)自己的学习(xí)方(fāng)法，下面为(wèi)大家总结(jié)了初中生学好英语的最有效方(fāng)法，仅供(gōng)大家参(cān)考的。

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学好(hǎo)英语的最有(yǒu)效方法(fǎ)有(yǒu)哪些呢，学好英语的最有效方法有哪(nǎ)些(xiē)英文(wén)

　　在清晨阅读(dú)英语，每天就(jiù)朗诵一篇(piān)文(wén)章即可。

　　这一篇文章连(lián)续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每一(yī)遍朗诵，都要非常投入，就(jiù)假装自(zì)己是美(měi)国或英(yīng)国的电视台主持人在(zài)主持(chí)节目和主(zhǔ)播，你(nǐ)不是在读英语(yǔ)而是在用心声情(qíng)并茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵的好(hǎo)，这个可以快(kuài)速培(péi)养你的英语语感(gǎn)。

　　初中(zhōng)英(yīng)语学习八大太监割掉的是哪些部位，太监为什么割掉的是哪些部位时态(tài)，但是重点考察五大时态---一般(bān)将(jiāng)来时、一般现(xiàn)在(zà太监割掉的是哪些部位，太监为什么割掉的是哪些部位i)时、一般过去时、现在进行时(shí)、现在完成时。

　　语态分为主动语态与被动(dòng)语态，难(nán)点在于被动(dòng)语态的学(xué)习(xí)。

　　中考(kǎo)主(zhǔ)要考(kǎo)察一般现在时、一般将来时(shí)、一般(bān)过去时和含(hán)有情(qíng)态动词的被动语态。

　　学习方(fāng)法(fǎ)：理解概(gài)念，牢(láo)记公式(shì)，熟记(jì)标志，准确运(yùn)用。

　　在初中英(yīng)语(yǔ)学(xué)习中(zhōng)，做作(zuò)业之前先复习(xí)也很重要。

　　复习能(néng)巩固(gù)之(zhī)前学过的知(zhī)识，强化学习(xí)效果。

　　每(měi)天上(shàng)完英语课之(zhī)后，对(duì)于老师布置的作(zuò)业，先不(bù)要(yào)急着去做(zuò)，而是(shì)要先将当天老师讲过的知识点以及课本上的内容仔细复习一遍，然后(hòu)再去做作业。

　　这样不仅(jǐn)能让(ràng)做作业(yè)的正确率(lǜ)增高，同(tóng)时也达到(dào)了(le)温故知新的效果。

　　要具(jù)备(bèi)一定(dìng)的英语听(tīng)、说(shuō)、读、写能力(lì)，首先要(yào)掌握一定的词汇量。

　　快速(sù)扩大(dà)词汇量的(de)最好办法(fǎ)就是进行多种体裁文章的大量阅读。

　　理解和速度是阅(yuè)读的两(liǎng)项基本(běn)功(gōng)，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学(xué)家的研究证明：加深(shēn)理解可以加快读速;反(fǎn)过来，读速(sù)的加快(kuài)也能加深理解(jiě)。

　　两者是相互促进的。

怎(zěn)样学好(hǎo)英语最有效的方法有哪些(xiē)？

　　综述：学习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆(yì)单(dān)词(cí)的方法

　　学英语最关(guān)键的就是单词了，毕竟(jìng)英语词(cí)句是有多个(gè)单词组成的(de)，所以要(yào)学会如何扩充自己单(dān)词量;大致可以通过阅读、生(shēng)词记忆等(děng)方式(shì)来(lái)增加(jiā)新词(cí)汇量(liàng)，如果出现无法记忆(yì)的新单词或者(zhě)难度较大的单词记得记录一下，并不断的去使用新单词(cí)，这(zhè)样总归比你(nǐ)不断的(de)通过脑力(lì)去记忆好(hǎo)很多的(de)。

　　2.培养自(zì)己的解决问(wèn)题(tí)思路

　　在学槐坦铅(qiān)英(yīng)语的过程当中相信每一个人都有遇到过难题，而这些难题有些人则选择逃避(bì)，有(yǒu)些人则选择直视，所(suǒ)以要学会信或如(rú)何去解决问题，养(yǎng)成解决问题的思(sī)维方式，要想培养(yǎng)自己(jǐ)解(jiě)决问题的能力最好的方法就是不断的给自己(jǐ)制造一些新的(de)问题，由简入难(nán)的(de)创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目的就(jiù)是交流，因(yīn)而要(yào)想从根本上学好英语，交流就是必(bì)不(bù)可少的，所以学要学会如何将(jiāng)自己学到的通过交流分享出去，与别人(rén)多(duō)多(duō)互动交流(liú)，一方面对自(zì)己的(de)英(yīng)语思维方式有好处(chù)，一(yī)方面(miàn)也可以突破自身英语交流的心理障(zhàng)碍，时间(jiān)一(yī)长(zhǎng)也容易(yì)形成(chéng)肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需(xū)要(yào)为自(zì)己(jǐ)建立一个固定的语(yǔ)言学习(xí)环境。

　　在(zài)这(zhè)样(yàng)一(yī)个语言(yán)学习环境中，我们(men)会慢慢自然地学习它。

　　如果一个(gè)根(gēn)本不(bù)会(huì)说英(yīng)语的人(rén)被扔到国外，即使(shǐ)他的英(yīng)语(yǔ)水(shuǐ)平更差，当他回来的(de)时候，他的英语(yǔ)水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树立英语学习自(zì)信心

　　学习中最忌讳的(de)是钓鱼(yú)三天，晒(shài)网两(liǎng)天，所以(yǐ)在学习的(de)过程中。

　　我们必须学(xué)会树(shù)立学习的(de)自信，并不断地告诉自己，我们可以(yǐ)做(zuò)到。

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