小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合用(yòng)于界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗(cū)糙(cāo)的物体，比如(rú)木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越黑越(yuè)软，HB的(de)是意思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形(xíng)体之一(yī)石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯中石墨(mò)的(de)份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对(duì)较高，适合(hé)用于界面(miàn)相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的(de)卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与(yǔ)其(qí)他(tā)作业联系紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好字(zì)，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字实际也是一种行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头(tóu)，在(zài)学习中，如(rú)果让孩子一边学习好功课，一(yī)边进(jìn)行抄写练(liàn)习，可(kě)以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了(le)行为规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一(yī)边学习课文，一边进(jìn)行生字(zì)、词语(yǔ)和(hé)段落(luò)抄写练习(xí)，既可以巩固(gù)知识，又(yòu)提高了(le)写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要(yào)、很基(jī)本(běn)的一项技能，当然有很多人认为现在可以用打字机代(dài)替写字，写字教学不必再(zài)强(qiáng)调了，但日常生活中更多(duō)时候还是不(bù)能(néng)不靠手写的(de)。菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写字，而写字(zì)对(duì)于培养一个(gè)人(rén)的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识字写(xiě)字(zì)是阅读和写(xiě)作的基(jī)础(chǔ)，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教(jiào)过程(chéng)中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的学习有很(hěn)大的(de)关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草的学生，其学(xué)习也(yě)比(bǐ)较(jià菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗o)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国(guó)藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可以变化气(qì)质”，他对儿(ér)子的(de)习字非(fēi)常重视，在(zài)家书中对于习字方面有(yǒu)很多的(de)论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过(guò)致力抓好(hǎo)两件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事都不(bù)算大事，但(dàn)对(duì)于一个人一生的(de)成长关系甚大(dà)。

小学生(shēng)用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一(yī)个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记(jì)得我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西(xī)总是容易(yì)磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大(dà)部分人都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母(mǔ)）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大(dà)铅(qiān)笔(bǐ)就(jiù)越黑越软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有(yǒu)经(jīng)验的老司机(jī)，初学写字的小(xiǎo)朋友(yǒu)用(yòng)什(shén)么(me)铅笔，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度(dù)适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来是(shì)很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过(guò)长时间的教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有(yǒu)写过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个(gè)问题，为啥(shá)小孩(hái)子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜(yán)色本身又(yòu)不是太白，为了让写(xiě)出来的字能够(gòu)看清，小朋友会不自觉加(jiā)大力(lì)量，力(lì)量大到第二页，甚至于第三页(yè)都留(liú)有很深(shēn)的印记，导致下一页(yè)不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时(shí)，用力(lì)写字实(shí)在太容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严(yán)重(zhòng)的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全(quán)，为了加(jiā)大力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什么一(yī)二年级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错误(wù)率很高的原(yuán)因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅(qiān)笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单(dān)，因为HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的字(zì)能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容(róng)易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦(suo)嗦说了(le)一大(dà)堆HB的问(wèn)题(tí)，其实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没(méi)有拿过(guò)笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那(nà)么(me)用力，而写出来却更加黑(hēi)白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执(zhí)笔姿势自然(rán)也就容易正确了。

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