小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(简短)是六种常用说明方法分(fēn)别是(shì)举例(lì)子、引资料、作比(bǐ)较、列数字、分(fēn)类别、打比方的。

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小学(xué)六种说明方法及作用，六种说明(míng)方法及作用(yòng)(简短)

　　举例子的作(zuò)用是使文章表(biǎo)达的(de)意思更明确，读者(zhě)更(gèng)能理解，具体(tǐ)地说(shuō)明(míng)了说明(míng)对象(xiàng)的特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明(míng)事(shì)物，使所(suǒ)要(yào)说明的(de)事(shì)物(wù)具体化(huà)，以(yǐ)便读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子(zi)的代表性，二(èr)要注意例子的(de)适(shì)量性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明确，读者更能理解(jiě)，具体地说明了说明对象的(de)特(tè)点(diǎn)。

　　2、引资(zī)料(liào)

　　为了使(shǐ)说明的(de)内容更充实具体，更具说服力，可以引用一(yī)些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引资料(liào)的范围很广，可(kě)以是经典著作，名家名言(yán)，公式(shì)定律，典故谚语等(děng)。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章(zhāng)更具说(shuō)服力。

　　体现说明文(wén)语言的准确(què)性。

　　引用古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画意(yì)。

　　引用故(gù)事使(shǐ)文章具有趣味(wèi)性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是将(jiāng)两种类别(bié)相同或(huò)不同(tóng)的事物、现(xiàn)象加(jiā)以比较来说明事物特征的(de)说明(míng)方法(fǎ)。

　　说(shuō)明某些(xiē)抽(chōu)象(xiàng)的或(huò)者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或(huò)者大家已经(jīng)熟悉(xī)的(de)事(shì)物和它比较，使读(dú)者通过(guò)比较得到具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物的特(tè)征(zhēng)也往往(wǎng)在比较中显现出来(lái)。

　　在(zài)作比较(jiào)的时候，可以是(shì)同(tóng)类相比，也可以是异类相(xiāng)比，可以对事物进行(xíng)“横比(bǐ)”，也可以对事(shì)物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进(jìn)行比较，突出(chū)强(qiáng)调(diào)了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所要说明(míng)的事物具体化(huà)，还可以采用列数字的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一(yī)定要准(zhǔn)确(què)无误(wù)，不准(zhǔn)确的(de)数字绝对不(bù)能(néng)用，即使是估计的数(shù)字也(yě)要有可靠的根(gēn)据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列数字(zì)的方法进行说明，既能准(zhǔn)确客观地反映事实情况(kuàng)，又有较强的(de)说服(fú)力。

　　更体现了说(shuō)明文(wén)的准确(què)性(xìng)，准确地说明了说明对象的(de)特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明(míng)事物的特(tè)征，往(wǎng)往从单方面不易(yì)说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异(yì)同(tóng)，把事物分成若干类(lèi)，然(rán)后依照类别逐一加以说明。

　　这种说明(míng)方(fāng)法(fǎ)，叫(卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢jiào)分(fēn)类别。

　　作用：条(tiáo)理清晰(xī)，层次清(qīng)晰，一目了然(rán)。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具(jù)有(yǒu)说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同(tóng)事物之间的相似之(zhī)处作比较，以(yǐ)突(tū)出事物的形状特点，增强说明的(de)形象性(xìng)和生(shēng)动(dòng)性的(de)说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比(bǐ)方的说(shuō)明方法，同修辞格上(shàng)的(de)比喻还有联想是一致的(de)。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和借喻，而说(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻则不(bù)宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象(xiàng)地说明了说(shuō)明对象的特点，使说(shuō)明(míng)更通俗易懂。

小学(xué)六种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)

　　小学的六种说明方法及(jí)作用如(rú)下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代表(biǎo)性(xìng)的、恰当(dāng)的事(shì)例来说(shuō)明事物(wù)特征的说明方法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文(wén)章表(biǎo)达的意思(sī)更明确，使说明的对象更生动形象，便于(yú)读(dú)者理解(jiě)。

　　例(lì)句：我(wǒ)国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫(gōng),孔府(fǔ),普陀山,明(míng)孝陵,香格(gé)里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量(liàng)上说明(míng)事物特征或事理的(de)方(fāng)法。

　　需要注意的(de)是，引用的数字，一(yī)定要准确(què)无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估(gū)计的数字，也要有(yǒu)可(kě)靠的(de)根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明(míng)对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn)更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在近(jìn)2000年间(jiān)竟决口1500多次(cì)，改(gǎi)道26次(cì)，给两岸(àn)人民带(dài)来(lái)了(le)深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当(dāng)于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇将两种类别相同或不同的事物、现象等加以(yǐ)比较来说明事(shì)物特征的说(shuō)明方法。

　　作用：突出强调事(shì)物的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄(huáng)河是(shì)世(shì)界上(shàng)含沙量(liàng)最(zuì)大的大河(hé)，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的(de)一种说明方法。

　　作(zuò)用：使抽(chōu)象的事(shì)物变得具体、生动(dòng)、形象。

　　例句：人们都说，黄(huáng)河是(shì)中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说明事物的特征，往(wǎng)往从单方面(miàn)不易说清楚，可(kě)以根据(jù)形状、性质、成因(yīn)、功用等属性(xìng)的异同，把(bǎ)事物分成若干类，然后依照(zhào)类(lèi)别(bié)逐一加(jiā)以说明，这种说明方法叫分(fēn)类(lèi)别。

　　作(zuò)用：使说明事物的(de)特(tè)征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸(jīng)的(de)种类很多，总的(de)来说可以分为两大(dà)类(lèi)：一(yī)类是须鲸，没有牙齿；一类是(shì)齿(chǐ)鲸(jīng)，有锋(fēng)利(lì)的牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明的语(yǔ)言(yán)对事物的本质特征作(zuò)概(gài)括(kuò)的说明方法。

　　作(zuò)用：科学准(zhǔn)确地解(jiě)释空粗(cū)说明(míng)对象(xiàng)的内涵,使说明更(gèng)严(yán)密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句(jù)：两(liǎng)组对边分别平行的四边形叫(jiào)平(píng)行四边形(xíng)。

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