保持愚笨(bèn),保持(chí)饥饿的意思，营销饥饿的意思是“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃东西；歉收；也(yě)指饥饿的人的。<邵阳学院是几本大学/p>

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保持愚笨,保持饥饿的(de)意思(sī)，营销饥饿(è)的(de)意(yì)思(sī)

　　“饥饿(è)”的意思是肚子很空(kōng)，想(xiǎng)吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管(guǎn)子·重令(lìng)》：“菽粟不(bù)足，末生不禁(jìn)，民必有饥(jī)饿(è)之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪(jì)》：“民(mín)以饥(jī)饿自卖为(wèi)人奴婢者(zhě)，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥(jī)饿(è)造句：1、大雪封山了，猴子在(zài)饥(jī)饿中(zhōng)挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在(zài)交(jiāo)配后会被饥饿的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界上还(hái)有不少人没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天(tiān)的(de)路，微微感到有(yǒu)些(xiē)饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持(chí)饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为(wèi)其他(tā)薯告的意思：

　　我(wǒ)笨我知道(dào)，我穷我努力。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的(de)首要唯销(xiāo)理念：要努力去(qù)了解“是什么(me)”，而尽量(liàng)少去(qù)了解“为(wèi)什么(me)”。

　　　　因(yīn)为英(yīng)语(yǔ)是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没(méi)有“为什么”可言(yán)，人们就是这样(yàng)用的(de)，就(jiù)是(shì)这(zhè)样说的，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来或许可(kě)以找到语(yǔ)法上的解(jiě)释。

　　婴(yīng)儿(ér)时期，我们学(xué)说话的时候，从来没有问过“为什么会这么(me)说” 吧，但是为什么后来会说的这(zhè)么好?因为(wèi)我们听的(de)多，说的多，自然(rán)就记在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学(xué)习英(yīng)语的最(zuì)好方法(fǎ)：背诵(sòng)课文(wén)。

　　　　因为英(yīng)语(yǔ)是(shì)我(wǒ)们的(de)后天语言，所以(yǐ)必(bì)须将人(rén)家现成的东(dōng)西(xī)反复在脑海里形成神(shén)经反射，不用关心(xīn)为什么这(zhè)样说(shuō)(同第一点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没有任何一(yī)种教材的经典程度超过《新概(gài)念英语》。

　　它的语法(fǎ)是最规范的，结构是最严谨的，流(liú)传了好几代人，依然保持(chí)最为持久(jiǔ)的生命力(lì)。

　　　　3 学(xué)习(xí)英(yīng)语需要(yào)多种(zhǒng)形式的神经刺激。

　　　　真正学(xué)好英语，不(bù)经历背诵大量文章，写(xiě)大量东西，听大量文章，是根(gēn)本不可能达到目的的，比如一个新(xīn)单词(cí)，我们在(zài)书上看到，默(mò)写，背诵，还不(bù)能说真(zhēn)正认识了。

　　在听力中听到(dào)了这(zhè)个单词，能(néng)反(fǎn)应(yīng)过来(lái)是它吗?在(zài)想表(biǎo)达(dá)这种意(yì)思的时(shí)候(hòu)，能反应过来应该(gāi)用它吗?……我们(men)当(dāng)初指(zhǐ)手(shǒu)游学说话的时(shí)候(hòu)，都(dōu)是无形中进(jìn)行了听，说，读，写(xiě)等不经意的“练习”才(cái)全(quán)面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善(shàn)于利用零(líng)碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不是(shì)靠(kào)突击可以(yǐ)学好的，一(yī)下子花上(shàng)好几个(gè)小时拼(pīn)命(mìng)学英语，是无济于事的。

　　它(tā)的(de)特点在于(yú)“细水常流”。

　　每(měi)天花上十(shí)几(jǐ)分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法(fǎ)，应该在(zài)可能的场合(hé)多(duō)多练(liàn)习使用。

　　不要老是(shì)用自(zì)己喜(xǐ)欢或者熟悉的单词或者句型(xíng)，这样(yàng)的话(huà)，新学的东西永(yǒng)远(yuǎn)得(dé)不到强化，慢(màn)慢的又会变的(de)陌生，人(rén)将会永远(yuǎn)停(tíng)留原有的(de)水平。

　　不断地将新东西变为旧东西(xī)，又不断接(jiē)触新(xīn)东西，再将其变为旧(jiù)东西，如此往复，才能(n邵阳学院是几本大学le='color: #ff0000; line-height: 24px;'>邵阳学院是几本大学éng)不断(duàn)提高。

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