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  悲守穷(qióng)庐,将复何及(jí)的意(yì)思是(shì)只能悲哀地坐(zuò)守着(zhe)那穷困的居舍,其时(shí)悔(huǐ)恨又怎么来得及?这句话出自诸(zhū)葛亮的《诫子书》。悲守穷庐(lú)将复何及的意(yì)思

  悲守(shǒu)穷庐,将复何及的(de)全句是“年(nián)与时驰,意与日去,遂成(chéng)枯落(luò),多不接(jiē)世(shì),悲守穷庐,将(jiāng)复(fù)何(hé)及。

  ”意思是年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败(bài)零落,大(dà)多不接触(chù)世(shì)事、不为(wèi)社(shè)会(huì)所用(yòng),只(zhǐ)能(néng)悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?

  悲守(shǒu)穷庐,将复何(hé)及(jí):穷(qióng)庐:穷困潦倒之(zhī)人住的陋室(shì)。

  将复何(hé)及:又怎(zěn)么来(lái)得及。

悲守穷庐将复何及的(de)出处

  悲守穷庐(lú),将复(fù)何及(jí)出(chū)自诸葛(gé)亮(liàng)的《诫子书》。

  原文(wén)如下:夫君子之(zhī)行,静以修身(shēn),俭以养德。

  非(fēi)淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  夫(fū)学(xué)须静也,才须(xū)学也,非学无以广才,非志无以(yǐ)成学。

  淫慢则(zé)不能励(lì)精,险躁则不能治性。

  年与(yǔ)时驰,意与日(rì)去,遂成(chéng)枯(kū)落,多不接世(shì),悲守穷庐(lú),将(jiāng)复何及(jí)!

  翻(fān)译为(wèi):君子的行(xíng)为操守,从宁(níng)静来提(tí)高自身的修养,以节俭(jiǎn)来培养(yǎng)自己的品德。

  不恬静寡欲无法明确志(zhì)向,不排除(chú)外来干扰(rǎo)无法达到远大目标。

  学习必须静心专一,而才(cái)干来自学习。

  所以(yǐ)不学习就(jiù)无法(fǎ)增长(zhǎng)才干,没有志(zhì)向就无法使学习有所成就。

  放纵懒散就无法(fǎ)振奋精神,急躁冒险就不能(néng)陶冶性情(qíng)。

  年(nián)华(huá)随时光而(ér)飞驰,意志随(suí)岁月而流逝(shì)。

  最(zuì)终(zhōng)枯败零落,大多不接触(chù)世事、不(bù)为(wèi)社(shè)会所用(yòng),只能悲哀(āi)地(dì)坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?

悲(bēi)守穷庐将复何及(jí)意思是什(shén)么

   “悲守(shǒu)穷庐,将复何及(jí)”的意思是悲哀(āi)地(dì)坐(zuò)守着那穷困的居(jū)舍(shě),又(yòu)怎么来得(dé)及呢?这句话出自诸葛亮(liàng)的(de)《诫子书》,《诫子书(shū)》是诸(zhū)葛亮临终(zhōng)前写给他(tā)儿子(zi)诸葛瞻嫌扒的(de)一封家书。

悲守(shǒu)埋春穷庐将复何及(jí)的(de)意思

   及:来得及,赶上。

  悲哀地(dì)坐守着那穷(qióng)困的居舍,又怎么来得及呢?

   这句话出自《诫子书》,《诫子书》是(shì)三国时期(qī)政治(zhì)家诸葛亮临终(zhōng)前写(xiě)给(gěi)他儿子(zi)诸葛(gé)瞻的一封家(jiā)书。

  从文中可以(yǐ)看作出(chū)诸葛亮是(shì)一位(wèi)品格高洁、才学渊(yuān)博的父亲(qīn),对儿子的殷殷教诲与(yǔ)无限期望尽在此书中。

《诫子(zi)书》全文(wén)

   夫君子之行,静以修身,俭以养(yǎng)德。

  非淡泊无以明志(zhì),非(fēi)宁静(jìng)无以致(zhì)远。

  夫学须静(jìng)也,才须(xū)学也。

  非学(xué)无以广才(cái),非(fēi)志无以成学。

  慆慢则不能励(lì)精,险躁则不能治性。

  年与时(shí)驰,意与(yǔ)日去,遂成枯落,多不(bù)接世(shì),悲(bēi)守(shǒu)穷(qióng)庐(lú),将(jiāng)复何及!

   翻译: 君子的行为操守,从宁静来(lái)提高自身的修养,以节俭来培养自己的(de)品德。

  不恬静寡欲无法明确志向(xiàng),不排(pái)除外来干扰(rǎo)无(wú)法(fǎ)达(dá)到远大(dà)目标。

  学习必(bì)须静(jìng)心专一,而才干来自学习。

  所以不学(xué)习(xí)就无法增长才(cái)干(gàn),没有志向就(jiù)无法使学习有所成就。

  放纵懒散就无法芹液昌(chāng)振奋精神(shén),急(jí)躁冒险就不(bù)能陶冶性情(qíng)。

  年华随时光而(ér)飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败(bài)零落,大(dà)多(duō)不接触世事、不为社(shè)会所用(yòng),悲哀(āi)地(dì)坐(zuò)守着(zhe)那穷困的(de)居舍,又(yòu)怎么(me)来得(dé)及呢(ne)?

《诫子书》的启示

   1.修(xiū)身养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无以致远”、“学(xué)须静(jìng)也”,告诉人们只(zhǐ)有宁静才能够修(xiū)养身(shēn)心,静思反省。

  “俭以养(yǎng)德”,告(gào)诉我(wǒ)们(men)生活务必要节(jié)俭,并(bìng)以(yǐ)此培养(yǎng)自己的德行。

   2.只(zhǐ)有淡泊、宁静,才(cái)能(néng)做到志存高远。

一滴水多少ml 一滴水多少克  内心宁静才能戒骄戒(jiè)躁(zào),内心淡泊才能含英咀华,内心(xīn)开阔才能登高望(wàng)远。

  无论(lùn)工作还是生活,只有静下心来才能更(gèng)好的谋划未来、计划将来(lái)。

   3.要勤于学习,善于思(sī)考。

  “夫学须静也”、“才须学也”,告诉我们(men)学习既要(yào)有宁静的学(xué)习环境更要有专注、平和的学习心境(jìng)!“非(fēi)学无(wú)以广才”、“非志无以成学”,则进一步阐述了学习的增值力量(liàng)。

  立志(zhì)是(shì)成学的(de)前提,不努力学习,就不能(néng)增加(jiā)自(zì一滴水多少ml 一滴水多少克)己(jǐ)的才干;但在(zài)学习(xí)的过程中(zhōng),决心(xīn)和毅力非(fēi)常(cháng)重(zhòng)要,缺乏了意志力(lì),就会半途而废。

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