张雪峰是著名的考研导师，从网(wǎng)络走红后，他开始将自己的业务(wù)范围进一步扩大(dà)，进军高考志愿(yuàn)的填报领(lǐng)域(yù)。

张雪峰从北京迁(qiān)到了苏州，成(chéng)立了专门的公司，公(gōng)司目标是为广大考生(shēng)指明未来方向。

在互联(lián)网的浪潮下，张雪峰有先发(fā)优(yōu)势(shì)，毕竟(jìng)他在各大互联网平台风起云涌之前，已经在网(wǎng)络(luò)成名。

张雪峰(fēng)借用已经成名的优势(shì)以及(jí)出(chū)众的口才，迅速在各(gè)大(dà)平台积累(lèi)了上千万粉丝。

他时常在网络上评论(lùn)高(gāo)等(děng)院校，发(fā)表大学专(zhuān)业的(de)报考(kǎo)建(jiàn)议，多(duō)次引起争议。这次，他真的闯祸了，所说的(de)言(yán)论(lùn)被“群殴(ōu)”。

张(zhāng)雪峰在视频当中直(zhí)截了当(dāng)的称(chēng)，如(rú)果(guǒ)我是孩子的家长，孩子非要报考(kǎo)新(xīn)闻学，我一定把(bǎ)他打晕(yūn)。

张雪峰进一步(bù)表示，闭着眼睛报(bào)一个专业都(dōu)比新闻好。

张(zhāng)雪(xuě)峰为何得此结论(lùn)呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰(fēng)称，现在人(rén)人是自媒(méi)体，学新闻传(chuán)播的人(rén)中，八成没有从事本专业。

张学峰(fēng)此番(fān)言论后，引起传媒大(dà)学教授的炮轰(hōng)。

重庆大学的一(yī)位传播学的教授发文批评(在职教育是什么意思，补充在职是什么意思píng)张(zhāng)雪峰的言(yán)论，认(rèn)为张雪峰是在忽(hū)悠孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本人(rén)就是在享受着传播的红(hóng)利，吃着(zhe)传(chuán)播(bō)的饭，砸(zá)着传(chuán)播(bō)的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权威部门教育部重磅发声(shēng)，教育部表示，严肃(sù)查处(chù)收取志(zhì)愿填报(bào)高价(jià)咨询费问题。

张(zhāng)雪峰(fēng)涉及(jí)高考志愿填报(bào)领域。他的咨(zī)询(xún)填报(bào)费用(yòng)有的上万(wàn)元(yuán)，有的高达几(jǐ)万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张(zhāng)雪峰老师的高在职教育是什么意思，补充在职是什么意思(gāo)考志愿填(tián)报的专栏内容，目前已经下架。

中国教育报(bào)对张(zhāng)雪峰几乎(hū)是点名批评。中国教育报在(zài)2023年6月22日出版的评论文章，炮轰(hōng)张雪峰的(de)网(wǎng)红言论(lùn)。批评张(zhāng)雪(xuě)峰只顾就(jiù)业，而忽视了学生的个人兴趣，具有误导性(xìng)。

各(gè)方对(duì)张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了(le)。张(zhāng)雪峰发(fā)文(wén)表示，突然有种感觉，我离被(bèi)人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明人(rén)，在风口浪尖之下，他(tā)明显收敛了个人(rén)高调的姿态。有些话(huà)他只有以“我(wǒ)有一个朋友(yǒu)”的口(kǒu)吻向(xiàng)大(dà)家传递，不再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会正在教给张雪(xuě)峰更多(duō)的知识和内容。

未来，张雪峰老师会不(bù)会面临业务(wù)匮乏问题，公(gōng)司经营能不(bù)能持续，都将(jiāng)是未知数。

从理论层(céng)面上看，张(zhāng)雪峰老师的(de)言论确实存在(zài)一定的偏见。从教育上(shàng)看，我们(men)要从学生(shēng)的兴趣(qù)出(chū)发，引导学生追求心中理想，实(shí)现个人(rén)抱负。

现实是(shì)残酷(kù)的。学生在大学学完专(zhuān)业知识后，面临的(de)最主(zhǔ)要的问(wèn)题还是(shì)生存问题。张雪峰老师(shī)只是(shì)从生存角(jiǎo)度(dù)给学生更(gèng)多的(de)参考和意见，他的言论可能存(cún)在争(zhēng)议，但(dàn)确实给更多的家长和学生打开了思(sī)路，这不就是我们所倡(chàng)导的百家争鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很多人站在一定高(gāo)度上会说，要让学生按照自我的(de)兴趣发展未来。如果(guǒ)一个(gè)老师仅仅以这样一句话去告诉学生，而(ér)不结合(hé)学生的自身实际情况出发，那这种(zhǒng)言论毫不负责。

作(zuò)为一个学(xué)生(shēng)，他的认知(zhī)很(hěn)大程度上停留在书本知识，他的(de)思想层级和社会(huì)实际情况(kuàng)存在脱节(jié)现象。

学生所认为(wèi)的兴趣，并不一定是他真正(zhèng)的兴趣。

作为(wèi)老师，应该帮学生发(fā)掘所追求的真正(zhèng)兴趣，或者(zhě)是对他未(wèi)来真正有益的事情，以(yǐ)防他(tā)后悔。

什(shén)么叫兴趣？真正的兴趣是(shì)你做(zuò)了(le)这件(jiàn)事，发现了这件事存(cún)在困难，但(dàn)你内(nèi)心仍然要去完成(chéng)，要(yào)去做，这才是(shì)真正的兴(xīng)趣。而不是从(cóng)来没有干(gàn)过一(yī)件事(shì)，但就是喜欢，内心想做，但当真(zhēn)正做这件事的时(shí)候发现，不(bù)适合，不想做。

这(zhè)不是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿(yuàn)的填报(bào)指导(dǎo)，真正对学生有意义的是：让学生区分(fēn)自己所喜欢的东西是来源于臆想，还(hái)是真(zhēn)实(shí)的(de)兴趣。

我想，这也(yě)是张雪峰老师(shī)能够有一(yī)定支持度(dù)的原因吧(ba)，他在帮更多的学生区分梦(mèng)境与现实。

梦是(shì)要做(zuò)的，但现实绝(jué)对不可忽略，否则可能连觉都睡(shuì)不(bù)安稳。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 在职教育是什么意思，补充在职是什么意思