家贫(pín)无从致书以观出自哪里，家贫无(wú)从致书以观每假(jiǎ)借于藏书之家(jiā)翻译是出自《送东阳马生序》的。

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家贫(pín)无(wú)从致书以(yǐ)观出自哪里(lǐ)，家贫无从致书(shū)以观每假借于藏(cáng)书之家翻译(yì)

　　家贫，无从致(zhì)书(shū)以观，每假借于藏书之(zhī)家(jiā)，手自笔录(lù)，计日以(yǐ)还。

　　翻(fān)译：（由于）家庭贫寒(hán)，没有什(shén)么办法买到(dào)书籍学习，（就）常常向有(yǒu)藏书的(de)人家(jiā)借书(shū)，亲手(shǒu)抄录(lù)，计算好（归还的）日期（按时）送还。

　　原(yuán)文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假借于(yú)藏书之家，手自笔录，计日以还(hái)。

　　天大(dà)寒，砚冰坚(jiān)，手指不可屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录毕，走送(sòng)之，不敢稍(shāo)逾约。

　　以(yǐ)是人多以书假(jiǎ)余，余因得春夏秋冬春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对遍观群(qún)书。

　　既(jì)加冠，益慕(mù)圣贤之道，又患无硕师名人与游(yóu)，尝趋(qū)百里外，从乡之(zhī)先达执经叩问。

　　先达德隆(lóng)望(wàng)尊，门人弟子填(tián)其(qí)室，未尝(cháng)稍降辞色。

　　余立(lì)侍左右，援(yuán)疑质理，俯身倾耳以请春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对；

　　或遇(yù)其叱(chì)咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦(yuè)，则又(yòu)请焉(yān)。

　　故余(yú)虽愚，卒获有所闻。

　　翻译(yì)

　　我(wǒ)年(nián)幼时就非常爱好读书。

　　家里贫(pín)穷(qióng)，无法得(dé)到书来看，常常向藏书(shū)的人(rén)家求借，亲手抄(chāo)录(lù)，计算(suàn)着(zhe)日(rì)期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里(lǐ)的(de)墨汁都结了冰，手指冻得不能(néng)弯曲(qū)和(hé)伸直，也不放松读书。

　　抄(chāo)写完(wán)毕后，便马上跑(pǎo)去还书，不敢超过(guò)约定的期限。

　　因此有很多(duō)人都愿意(yì)把(bǎ)书借给我，于是我(wǒ)能(néng)够遍观群书。

　　成年以(yǐ)后，我更加仰慕古代圣贤(xián)的学说，又苦于不能与学识渊博的老(lǎo)师和名人交往(wǎng)，曾经赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前(qián)辈(bèi)请教。

　　前辈德高(gāo)望重，门人弟子挤满了他的(de)屋(wū)子(zi)，他的言辞(cí)和态(tài)度从(cóng)未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左右(yòu)，提出疑(yí)难(nán)，询问(wèn)道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教(jiào)；

　　有(yǒu)时遇到他大声斥责，我的表情更加恭顺(shùn)，礼节(jié)更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他(tā)高(gāo)兴了，则又去请教(jiào)。

　　所以我(wǒ)虽(suī)然愚笨，但(dàn)最终(zhōng)获得不少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜(qián)溪，别号玄真(zhēn)子(zi)、玄真道士、玄真遁(dùn)叟。

　　汉族，浦(pǔ)江（今浙江浦(pǔ)江县）人(rén)，元末(mò)明初文学家(jiā)，曾被明太祖朱(zhū)元璋誉为“开(kāi)国文(wén)臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启(qǐ)、刘(liú)基(jī)并称为“明初诗(shī)文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州，途中病死于夔州。

　　他(tā)的代表作品有《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫(pín)无从致书以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之(zhī)家手自笔(bǐ)录计日以还是什么意思

　　年幼(yòu)时团缓就爱(ài)学习。

　　因(yīn)为家中贫穷，无(wú)法(fǎ)得到书(shū)来看(kàn)，常向(xiàng)藏书的人家求(qiú)借，亲手抄(chāo)录，约(yuē)定日期送还(hái)。

　　出自明代(dài)文学家宋濂创作的(de)一篇赠序：《送(sòng)东阳马生(shēng)序》。

　　全文塌掘模结构严谨(jǐn)，详(xiáng)略有致(zhì)，用对(duì)比说理，在叙事(shì)中穿插细(xì)节(jié)描(miáo)绘，读来生(shēng)散吵动(dòng)感人。

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