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　　集美大学(xué)自考和高(gāo)考(kǎo)的区别

　　高考，全(quán)称为“普(pǔ)通高等学校(xiào)招生全国统一(yī)考试”，基本上是(shì)社会中(zhōng)所有人员期待成才的一(yī)种(zhǒng)现实(shí)性必备途径，其(qí)价值意义无异于(yú)古(gǔ)代封建时期的科举取(qǔ)仕一般，是(shì)所(suǒ)有社会(huì)学子登上(shàng)高等知识殿堂的必经途径，社会中称(chēng)之为“全日制”或“普招(zhāo)生”。

　　而自考，通称为“高等教育(yù)自学考试”，从1981年正(zhèng)式开考以来，由于(yú)学(xué)习(xí)方式的开放性(xìng)特点，以及理论知识的完(wán)备性要求(qiú)，而广(guǎng)受专科学(xué)生以及社会励(lì)志改变(biàn)命运人士的欢迎。

　　自考(kǎo)就是那一扇(shàn)重新让(ràng)为(wèi)你(nǐ)打开的窗。

　　01、自考是高考的重要补充手段(duàn)

　　普通高等教育是(shì)社(shè)会正常化教育机制模式(shì)；

　　而继续教育则是社(shè)会中在职人(rén)员追(zhuī)求(qiú)上进(jìn)的最有效(xiào)手段，自考(kǎo)作为继续教育的先行(xíng)者，起到(dào)了对(duì)于高考制度(dù)最实际的(de)补充作(zuò)用。

　　自考(kǎo)人群(qún)主(zhǔ)体(tǐ)基本上面(miàn)向的是(shì)大(dà)中专院校学生(shēng)、高考失榜、生活不如意(yì)以及期待“知识改(gǎi)变命运”的群体，对(duì)于这一(yī)类(lèi)人，自考能让(ràng)其对于社会(huì)的学术追求重(zhòng)新(xīn)回到正常轨道(dào)，让他们(men)自(zì)身的价值能获得主流社会的强烈(liè)肯定(dìng)，符合现代化建(jiàn)设所(suǒ)需的价(jià)值观和(hé)知识(shí)体系。沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读，沅有芷兮澧有兰 什么意思p>

　　02、对比高考(kǎo)，自考(kǎo)具(jù)开放(fàng)性特色(sè)

　　自考生学习方式具有(yǒu)强烈(liè)的自育、自励(lì)价值，更有其开放(fàng)性模式兼容(róng)特色，受到社(shè)会中各类(lèi)求学人士的广泛欢迎。

　　高考(kǎo)，尽管参考人数较多，浩浩荡荡，然而其自身群体多集中(zhōng)于18岁左右的高(gāo)中毕业历届生与应届生沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读，沅有芷兮澧有兰 什么意思，很难照顾(gù)到(dào)其他(tā)求学(xué)人群的学习需求，而且一考(kǎo)定(dìng)终身模式，多少年来一(yī)直受(shòu)到(dào)教育界，各界(jiè)有影响人士对于(yú)其合理性(xìng)的质疑(yí)，因此自考反而(ér)具(jù)备(bèi)强烈的反衬色彩，我们应(yīng)该(gāi)为自(zì)考感到(dào)自豪(háo)。

　　什么是自(zì)考(kǎo)本科？

　　自考本科(kē)是高等(děng)教育自学考(kǎo)试本科的(de)简称，自考本科是我国基(jī)本高等(děng)教育制度之(zhī)一(yī)，成绩合格后(hòu)由主考学校和高等教(jiào)育自(zì)学考试委员(yuán)会(huì)联合颁发大学毕业证书，国家(jiā)承认学历，学(xué)信网(wǎng)可查(chá)，符合条件者(zhě)由主考大学授予学(xué)士学位。

　　获得(dé)自(zì)考本(běn)科(kē)学历，根据国家教育部1988年15号文件(jiàn)，享受普通高(gāo)等教(jiào)育毕(bì)业证(zhèng)书相同(tóng)的法律效(xiào)力。

　　很多单位为什(shén)么不(bù)承认自(zì)考(kǎo)本科(kē)原因：很多用人(rén)单(dān)位(wèi)会觉(jué)得自考本科是靠(kào)自学出来的，并(bìng)没有通过(guò)专业(yè)的(de)学习，怀疑个人能(néng)力，所以不承认。

　　自考学历找工作会被拒绝吗(ma)其实没(méi)有肯定(dìng)的答案，有的(de)人(rén)会因为自(zì)考本科找到(dào)好工作(zuò)，也有的单(dān)位不认可自考本科，在招聘的时候经常说只招统(tǒng)招生。

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