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中国飞机事故率是多少怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基础，怎样学好(hǎo)护(hù)理学导论这(zhè)门(mén)课(kè)程是医学基础课基础课的两年(nián)学习(xí)中(zhōng)，最重要的几门科目(mù)是解剖、生理、生化(huà)、病理以及(jí)药理，也是最难(nán)的几(jǐ)门(mén)，更是考试(shì)“挂科(kē)”人数最多的几(jǐ)门(mén)，所以(yǐ)一定要重点攻克对于解(jiě)剖(pōu)的(de)学习，除了背(bèi)书以外(wài)，还要(yào)强(qiáng)调实习(xí)课(kè)，护理专业(yè)的解剖实习(xí)限于认(rèn)读标本上好解剖(pōu)实习课，不仅仅是为了(le)实(shí)习考试，而且(qiě)也能(néng)极有效帮助理解书本上(shàng)的(de)知识，一(yī)旦建立了实物的概(gài)念(niàn)，再去(qù)理(lǐ)解(jiě)一些结构和(hé)功(gōng)能，就变得容易了许多的。

　　关于怎(zěn)样学好护理学(xué)基础，怎样学好护理学导(dǎo)论这门课程以及怎(zěn)样学好护理学(xué)基础，怎样学好护理学导论，怎样学(xué)好护理学(xué)导论这门课程(chéng)，怎样学好护理学(xué)专(zhuān)业，怎(zěn)样学(xué)好护理学基础300字等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理(lǐ)以下知识(shí)：

怎样学好(hǎo)护理学基(jī)础，怎样学好(hǎo)护理学(xué)导论这门(mén)课程

　　医(yī)学(xué)基础(chǔ)课

　　基(jī)础(chǔ)课的(de)两年学习中，最(zuì)重要的几(jǐ)门科目是(shì)解剖、生(shēng)理、生化、病(bìng)理以及药理，也是最难的几门，更是考(kǎo)试“挂科”人(rén)数最(zuì)多的几门，所以一定要重点(diǎn)攻(gōng)克(kè)

　　对(duì)于解剖的学习，除了背书以(yǐ)外，还要(yào)强调实习课，护理(lǐ)专业的(de)解剖实习限(xiàn)于认读(dú)标本

　　上好解剖实习课，不仅(jǐn)仅(jǐn)是(shì)为了实习考(kǎo)试，而且也能极有(yǒu)效帮助理解书(shū)本上的知(zhī)识，一(yī)旦建立了(le)实物(wù)的概念，再去理(lǐ)解一些结构和功能，就变得容易了(le)许多。

　　如(rú)果说解剖课(kè)是学习健康状(zhuàng)态时的人体结构(gòu)，那么病理课(kè)就是学习疾(jí)病状态时的人体结构了(le)，这两门课是(shì)相辅相成(chéng)的，学(xué)好了常态(tài)，也(yě)就很容易分辨什么是病态，认识了病态，更加(jiā)深了(le)对常态的理解。

　　病理课的学习跟解剖(pōu)课(kè)大同小异(yì)，也要背很多拗口(kǒu)的(de)名词，理(lǐ)解(jiě)很多(duō)疾病(bìng)的表现，认很多疾病状态的器官，要多记(jì)多看(kàn)多动手

　　生理课主(zhǔ)要是解释一些人体的机能(néng)。

如何学(xué)好护理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护(hù)理专业

　　 1、基础(chǔ)课的(de)两年学习中(zhōng)，最重要(yào)的(de)几门科(kē)目是(shì)解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难的(de)几门，更是(shì)考试“挂科”人数(shù)最多的(de)几门，所(suǒ)以(yǐ)一(yī)定要重点(diǎn)攻克

　　 2、对于解剖(pōu)的(de)学习，除了(le)背书以外(wài)，还(hái)要(yào)强调实习课，护(hù)理专业的解剖实习限于认读(dú)标本

　　 3、上好解剖(pōu)实(shí)习课，不(bù)仅(jǐn)仅是为了(le)实习考试，而且也(yě)能极有(yǒu)效(xiào)帮助(zhù)理(lǐ)解书本上的(de)知识(shí)，一旦建立了实物(wù)的概念，再去(qù)理解一(yī)些(xiē)结(jié)构(gòu)和功能(néng)，就变(biàn)得容(róng)易了许多。

　　 4、如果说解剖课是学习健康状态(tài)时的人(rén)体结构，那么病(bìng)理课就是学习(xí)疾病状态时的(de)人(rén)体结(jié)构了，这两门(mén)课是相辅(fǔ)相(xiāng)成的，学好(hǎo)了(le)常(cháng)态(tài)，也就很(hěn)容易(yì)分辨(biàn)什么是病态，认识(shí)了病态，更(gèng)加深了对常态的理解。

　　 5、病理课的学(xué)习跟解剖课大同小异，也要背很多拗口的(de)名词(cí)，理解很多(duō)疾病的表现(xiàn)，认(rèn)很多疾(jí)病状态的器(qì)官，要(yào)多记(jì)多看多动手

　　 6、生理课(kè)主要是解释一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样(yàng)更好的(de)自学(xué)护理专业

　　您好，您可以(yǐ)报(bào)名(míng)参加(jiā)成(chéng)年人自考，选择(zé)护理专业即可(kě)。

　　希望可以帮到你

　　 ⑶ 学习(xí)护理好吗

　　我觉得现在(zài)学习护(hù)理专业还是(shì)挺不错(cuò)的呀，未来的就(jiù)业前景也是相当的广阔，要知道中国飞机事故率是多少现在(zài)护理专业(yè)已经被列为了紧缺专业。

　　也就(jiù)是说未来(lái)的很长(zhǎng)一段时(shí)间，这个专业都会被重点扶持，现在我们国(guó)家的护士还是比较少的，数量是远远(yuǎn)不够的。

　　特别是最近这几(jǐ)年来(lái)，又出现了(le)很多特殊型(xíng)的(de)护理职业(yè)，比(bǐ)如说(shuō)家庭护理，还有(yǒu)儿(ér)童(tóng)护理等等。

　　所以说护理(lǐ)专业毕(bì)业的大学本科生(shēng)在很(hěn)多(duō)医院(yuàn)都是非常抢手的，未来肯定会成为一(yī)个香饽饽。

　　当然敏宽如(rú)果你准备(bèi)去选(xuǎn)择护理专业(yè)，那么你本身必须要特别的热爱这个行业，另外就是你必(bì)须要是一(yī)个特(tè)别有(yǒu)爱心，非常(cháng)有责(zé)任心，平(píng)时也是比(bǐ)较细心的一个人。

　　在(zài)平(píng)时的生活当中大家一定(dìng)要培养(yǎng)出严谨的(de)作风(fēng)和良好的生活习惯才行。

　　当然了，不管是哪一(yī)个(gè)专业，我们(men)都必须要付出全部的精力，这样我们在(zài)这(zhè)个专(zhuān)业上面才会学(xué)有所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎样学(xué)好护理专(zhuān)业

　　医学基础(chǔ)课。

　　基础课的(de)困腔两年学习(xí)中，最重要的几门科目是解(jiě)剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难(nán)的(de)几门，更(gèng)是考试“挂科”人数最多(duō)的(de)几门(mén)，所(suǒ)以一定要重(zhòng)点攻克。

　　对(duì)于解剖的学习，除了背书以(yǐ)外，还(hái)要强(qiáng)调(diào)实习课，护理专业的解剖实(shí)习限于(yú)认读标本。

　　上好解剖(pōu)实(shí)习课，不仅仅是(shì)为了实习考(kǎo)试，而且也能极有效帮助理解书(shū)本(běn)上的知识，一旦建立(lì)了实物的概念，再去理解(jiě)一些结(jié)构(gòu)和功(gōng)能，就变(biàn)得容易了(le)许多。

　　如(rú)果(guǒ)说解剖(pōu)课是学习健(jiàn)康状态时的人体结构，那么病理课就是学(xué)习疾病状态时的人(rén)体结(jié)构(gòu)了(le)，这两门课(kè)是相辅(fǔ)相(xiāng)成的，学好了常态，也就(jiù)很容易分辨什么是(shì)病态(tài)，认(rèn)识了病态，更(gèng)加深了对常(cháng)态的理解。

　　病理课的(de)学(xué)习跟(gēn)解(jiě)剖课大同(tóng)小(xiǎo)异，也要背很多拗(ǎo)口的(de)名词，理解很(hěn)多疾(jí)病的表现，认很(hěn)多疾病(bìng)状态的(de)器官(guān)，要(yào)多记多看多(duō)动手。

　　生理课主(zhǔ)要是解释(shì)一些(xiē)人(rén)体(tǐ)的机能。

　　人体有很多微妙而(ér)又神奇的功能，比如细胞的(de)物质能量代谢(xiè)，血液的(de)循环，神经的传(chuán)导等等。

　　信手拈来，都那(nà)么(me)的精(jīng)巧绝伦(lún)令人叹服。

　　不过叹服归叹(tàn)服，学起来依旧不容易。

　　因(yīn)为所有(yǒu)的过程都是不(bù)可见的，只能(néng)凭想(xiǎng)象(xiàng)。

　　人体的机(jī)能相当奇妙，很多机制尚未研(yán)究清楚，只能推断是(shì)怎样的情形，或者就(jiù)一(yī)个现象存在(zài)好多种流行的解(jiě)释(shì)，这无疑(yí)增加了(le)学习的困(kùn)难。

　　生(shēng)化是北(běi)医的头牌课(kè)程，以内容难(nán)、考试严闻(wén)名校(xiào)内外(wài)。

　　生化主要是介绍(shào)人体(tǐ)内一些物质与能(néng)量的代谢过程，要记很(hěn)多极其复(fù)杂的化学符号(hào)。

　　完(wán)成一个反(fǎn)应桥(qiáo)尺(chǐ)亮通常会涉及十几二十(shí)种(zhǒng)物质，还要记住(zhù)每(měi)一(yī)步发生的器官以及发(fā)生的条件，想要记得准确而且完整非常困(kùn)难。

　　可以自(zì)己编一些歌诀(jué)帮助记忆(yì)，比如在记忆(yì)人体八种必须氨基酸(suān)时(shí)，可以使用(yòng)词头(tóu)法(fǎ)，把八种(zhǒng)氨基酸的(de)词头提(tí)出(chū)来组成一句相对(duì)容易(yì)记忆(yì)的话“一两色素本(běn)来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸(suān)、色氨(ān)酸、苏氨酸、苯丙(bǐng)氨酸、赖(lài)氨酸、蛋氨(ān)酸(suān)、缬(xié)氨酸)，这(zhè)样便轻松把八种不相(xiāng)关(guān)又难记的名(míng)词整合到(dào)了一(yī)起，记得牢也记(jì)得准(zhǔn)。

　　最(zuì)后一门，药理(lǐ)，这门课程(chéng)也是(shì)让人头(tóu)疼的一门。

　　因为药物(wù)的名字(zì)都(dōu)是外(wài)文翻译的(de)，只(zhǐ)是(shì)些(xiē)无意义生僻字(zì)的堆积，又长(zhǎng)又难(nán)，不容易(yì)背，还(hái)容易搞混。

　　但这(zhè)门课的内(nèi)容(róng)非(fēi)常(cháng)系统而有(yǒu)条(t中国飞机事故率是多少iáo)理(lǐ)，没有琐碎的知(zhī)识点(diǎn)。

　　以药物的不良反应为例，总论中指出，不(bù)良反应包括副作用、毒性作用、过敏反应等，是指“与用药(yào)目的(de)无(wú)关，而对人(rén)体产(chǎn)生不利(lì)甚至有害的反应”。

　　在各论中，每一类乃至(zhì)每(měi)一(yī)种药物都有其(qí)不良(liáng)反应。

　　如β受体阻滞剂(jì)具有(yǒu)抑制心脏、减慢心(xīn)率、减(jiǎn)慢(màn)传导的作用。

　　这些作用如(rú)果(guǒ)符合治疗(liáo)目的，就是(shì)治疗(liáo)作用(yòng)；如果不符(fú)合用药目的，就成(chéng)了对用药(yào)者不利的不良反应。

　　护理学专业课。

　　进入护理学院以后，我们会学到中医、礼仪、伦(lún)理、美容整(zhěng)形等等有趣且(qiě)实用的课程。

　　比如(rú)中医(yī)就(jiù)会学到(dào)很多养(yǎng)生的(de)理念、经(jīng)络穴位、 *** 手法(fǎ)、针灸(jiǔ)、简单的中(zhōng)药配方(fāng)等等，这些(xiē)内(nèi)容不仅仅可(kě)以在(zài)临床传授给患者(zhě)，对(duì)自己而(ér)言(yán)也是(shì)受用终生的。

　　比如(rú)感冒鼻(bí)塞时，按压鼻翼两侧的迎风(fēng)穴，将有(yǒu)效缓解鼻塞(sāi)的症状(zhuàng)；痛经(jīng)的时候，按压(yā)或针刺虎口(kǒu)处的合谷穴，也能(néng)很(hěn)快缓解疼(téng)痛。

　　这(zhè)些知(zhī)识非常(cháng)实(shí)用，我们平时身体有些许不适的时候，也可以(yǐ)实地操作(zuò)一(yī)下，简单且有效。

　　而礼仪课则会介(jiè)绍经典的(de)商务礼仪，如何得体地(dì)待人(rén)接物，站立坐走的姿(zī)势，还有整饰仪容仪表(biǎo)等等，课(kè)程(chéng)不仅限于课堂(táng)讲授，还包括大量的实习(xí)课。

　　同学们分小组(zǔ)练习或(huò)者角色扮演。

　　比如(rú)推药车行走(zǒu)时需要上身挺直，抬头挺胸，收腹，两臂与(yǔ)肩同宽，放(fàng)在药车推(tuī)杆两侧(cè)，脚尖(jiān)在(zài)正前(qián)方直线行走，步幅小而均匀，步速稍(shāo)快。

　　遇到难缠的(de)病人(rén)时，首(shǒu)先应该冷静，态度礼(lǐ)貌地向患者清晰的(de)解释(shì)。

　　如果不(bù)能解(jiě)决，及时找领导处理，原则(zé)是不能跟(gēn)病人争吵。

　　这里找领导处理，其实不是推卸责(zé)任，而是一个技(jì)巧，首先留出一段时间让患(huàn)者情绪冷静下来；其次领导(dǎo)出面会(huì)使(shǐ)得患者有被重视的感觉，也会重新(xīn)审视自己(jǐ)的行(xíng)为，从解决问(wèn)题的目的出发，更好的缓解矛盾。

　　这(zhè)些(xiē)课程实(shí)践性强而(ér)且都(dōu)非常的(de)有趣(qù)，从来(lái)不(bù)会有人逃课，期末考试也不为难大家，都能轻(qīng)松通过，所以是大学期(qī)间难得的让同学满意的优(yōu)质课程。

　　除(chú)了(le)上面提到的相对轻松的课(kè)程外，护理学(xué)院开设的重头课(kè)，护理(lǐ)学基础(chǔ)、内科(kē)、外科、儿科、妇科护理学其(qí)实是跟医学基础(chǔ)课一(yī)样的，让人丝毫(háo)也不敢怠慢。

　　护理学(xué)基础是一门理论联(lián)系实际(jì)的课程。

　　从入院(yuàn)时(shí)如何(hé)接待病人，如何(hé)填写各种表单，如何写护理病历(lì)，以(yǐ)及(jí)患者(zhě)住院期(qī)间可能会实(shí)施的各种护理操作：急救(jiù)护理、输血与输液、铺床、鼻饲、口(kǒu)护等(děng)等。

　　对于刚入(rù)院的患(huàn)者就涉及到如何与患者沟通，建(jiàn)立良好的(de)护患(huàn)关系，沟通的过(guò)程(chéng)中35%属于语言(yán)沟通，65%属于非语言性沟通，可见语言沟通对于信息传(chuán)达(dá)的作用并(bìng)没(méi)有我(wǒ)们想象(xiàng)中(zhōng)那么大(dà)。

　　非言语性沟(gōu)通包(bāo)括(kuò)肢体语言、表情、声(shēng)调(diào)、语速等等。

　　像触摸就是一种非常好的关怀(huái)方式(shì)，当患(huàn)者身体(tǐ)、心理痛(tòng)苦(kǔ)的时候，适当拍拍肩膀(bǎng)，握握她的手(shǒu)，会起到意想不到的效果。

　　此(cǐ)外如何(hé)建(jiàn)立良(liáng)好(hǎo)的护患关(guān)系，建立(lì)怎样的护患关系，这(zhè)其中也有技巧。

　　并(bìng)不是说替患者(zhě)准备好一切，尽量(liàng)满足患者的要求，就能称(chēng)之(zhī)为优(yōu)秀的护理(lǐ)人(rén)员(yuán)。

　　在患者完(wán)全(quán)不能自理的时候，确(què)实(shí)应该尽量提供帮助，但只(zhǐ)要患(huàn)者还具(jù)备(bèi)一定的自理能力，就(jiù)应该充分调动其积极性(xìng)，锻炼(liàn)他的(de)能力，挖掘(jué)他(tā)的潜力，不能养成(chéng)依赖别人(rén)的习惯。

　　护理(lǐ)的主要目的是让患(huàn)者摆脱护理、回归社(shè)会(huì)、提(tí)高生活质量。

　　内外妇儿(ér)护理(lǐ)学，这四(sì)门课程(chéng)都会有每周一(yī)次临(lín)床见习(xí)的(de)机会，大致内容是上午(wǔ)在病(bìng)房参(cān)观学习，看看医生(shēng)护士的工作流程(chéng)、病房环境，以及各(gè)种疾病的临床表现，对特别(bié)典型或者罕见的(de)病(bìng)例要主动与病人交流，同(tóng)时完成一份(fèn)护理病历；下午(wǔ)要(yào)聚在一(yī)起讨论上午问诊(zhěn)过的病例，提出恰当(dāng)的护理(lǐ)计划与护理措(cuò)施。

　　护理(lǐ)学的内(nèi)容也是很实用(yòng)的。

　　比(bǐ)如说外科护理学(xué)，主(zhǔ)要是介绍手术及外伤患者的护理。

　　手(shǒu)术患者的护理包(bāo)括(kuò)术前护理、术后护理、出(chū)院(yuàn)指(zhǐ)导等三个部分(fēn)，像一般(bān)手术(shù)病人(rén)术后通常会出(chū)现的症状(zhuàng)有疼痛、发(fā)热(rè)、恶心呕吐、腹胀、呃(è)逆、尿潴留等(děng)等(děng)。

　　疼痛(tòng)不仅痛苦而且会影响各器官(guān)的生理功(gōng)能，而且个体差异很大(dà)，每个人(rén)对(duì)疼痛的耐受都不一(yī)样，因(yīn)此护(hù)理人员不能根据其他患(huàn)者的经验来判断(duàn)另一(yī)个患者的(de)疼痛程度，而要根据患(huàn)者主述的感觉以及表现出来的表(biǎo)情、活动、睡眠、饮(yǐn)食等(děng)等情况，综(zōng)合评估患者的疼痛(tòng)级别，合(hé)理给予药物止(zhǐ)痛。

　　术后患者家属(shǔ)比较(jiào)关心的问题是，如(rú)何饮食，如何活动。

　　基(jī)本的原则就是，非消化道手术患者，腰麻后6小时左(zuǒ)右，如无其他不适可以开始进食(shí)；消化道手术患(huàn)者，术后48-72小(xiǎo)时禁食，之后视病(bìng)人(rén)情况逐渐(jiàn)恢(huī)复(fù)饮食，而且要注意不要进食糖、奶、豆制品等(děng)易产气的食物，以免影响伤口愈(yù)合。

　　对与非制动患者的(de)术后运动是鼓励早期下床活动(dòng)的，视患者(zhě)病(bìng)情轻(qīng)重以及耐受程度(dù)循序渐进，比(bǐ)如(rú)术后1-2天，开(kāi)始床上运(yùn)动，包(bāo)括深呼吸(xī)、四(sì)肢关(guān)节伸屈(qū)运(yùn)动、翻身等等，术(shù)后(hòu)第(dì)3-4天便可尝试离床活动，由(yóu)床边活动开始(shǐ)逐步加大运(yùn)动量。

　　临床实习(xí)。

　　临(lín)床(chuáng)实(shí)习包括(kuò)一年半的护理实习与半年(nián)的医疗(liáo)实习，护理实习是在各个科室跟着护(hù)士老师从事护理工作，医疗实习则是(shì)跟随着(zhe)医生老师(shī)从事医生工作。

　　临床实习首先要(yào)对(duì)病人负(fù)责。

　　在医院你要面对的对(duì)象是病人，不(bù)是数(shù)据(jù)不(bù)是(shì)机器，而(ér)是(shì)一(yī)个个生命，因此(cǐ)你(nǐ)的任何一个操作(zuò)都(dōu)要慎之又慎。

　　出(chū)了问题就是大问题，大到你不能承担，而且会给病人及家属带来痛苦。

　　一定要按操(cāo)作规范做(zuò)事，比(bǐ)如输液(yè)时“三查七(qī)对”。

　　三(sān)查包括(kuò)：操作前查，操作时查，操作后(hòu)查；七对包括：床号，姓名(míng)，药(yào)名，剂量，时间，浓度(dù)，方(fāng)法。

　　其次要对自(zì)己负责。

　　医院是个高危环境(jìng)，要(yào)比(bǐ)普通人(rén)接触(chù)的(de)高致病性病菌多得多(duō)。

　　因此一定要懂得保护自己，严格遵守医院制定的各项防护制度，尤其是针具与(yǔ)血制品，一定要多加小心。

　　除了对(duì)自(zì)己的身体负责，还要(yào)对自己(jǐ)的学业负责，临床(chuáng)的(de)老师都很繁(fán)忙(máng)，带的学生又多(duō)，不可能时时(shí)想着要给你讲授知识，只能自己多(duō)上心，多学多看多做多问，而且还要做到及时与理(lǐ)论(lùn)相联系，白天(tiān)在(zài)临(lín)床见到不(bù)熟悉(xī)的(de)病(bìng)症或操作，晚(wǎn)上回(huí)来查查(chá)书弄清楚来龙去脉，这对(duì)知识的理解及积(jī)累是非(fēi)常有(yǒu)帮助(zhù)的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　有(yǒu)还有坏吧，如果只是(shì)想(xiǎng)要学习怎么(me)护理(lǐ)，而不是从事护理专(zhuān)业的工作的话，那还是可以(yǐ)考虑的。

　　如果想要从事(shì)护理(lǐ)工(gōng)作的话，就要做(zuò)好(hǎo)面对辛苦工作的准备了(le)。

学(xué)护(hù)理专业，能学到护理知识，很多时(shí)候能够(gòu)派上用场。

　　现代女性越(yuè)来越独立自主，很多人都向往(wǎng)成为都市(shì)“白(bái)富(fù)美”，乐意(yì)在自己身(shēn)上花钱，把自己打扮得(dé)美美的。

　　为此，她们愿意花费大量的时间金钱来做美(měi)容(róng)护理，让自己(jǐ)的皮肤、身体更(gèng)加“年轻化”。

　　而从事美容护理(lǐ)工(gōng)作，每天的工作量相对比较(jiào)少，但是工作(zuò)待(dài)遇却(què)反而比医(yī)院医(yī)护人员高(gāo)。

　　所以如果有(yǒu)机(jī)会从事(shì)这(zhè)个(gè)行业(yè)的(de)话(huà)，还是挺不(bù)错的。

　　 ⑹ 如何学好(hǎo)护理(lǐ)专业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何学好护理专业(yè)知识

　　护理这个专业(yè)越来(lái)越受到人们的青睐和(hé)欢迎。

　　主要是因(yīn)为(wèi)护理专业对于(yú)整个医疗(liáo)团队起着决定性的作用，它的好坏就(jiù)可(kě)以看出这个医院(yuàn)的医疗水平(píng)到底是怎(zěn)么样的。

　　医疗(liáo)工作的(de)发展离不开好的护理团队，护理团队已经如何发(fā)展成为整个医(yī)疗工作的重要组成部分了。

　　那么如(rú)何学习好护理专业(yè)知识呢？

　　首(shǒu)先(xiān)，学(xué)习护理专业的(de)学生，一定好的自主学习的能力，好(hǎo)好钻(zuān)研。

　　上(shàng)课不仅要认真听讲好好学习专业的知(zhī)识，也应(yīng)该(gāi)课外多看一些有关专业的(de)书，拓展自(zì)己的认知能(néng)力，不仅仅局限在(zài)课(kè)本。

　　在贵阳卫(wèi)校(xiào)，有很好的(de)教学团队，但(dàn)是最主要(yào)的(de)还是自己的学习能力和吸收(shōu)能力。

　　其次，如果学(xué)校组织有在医院实习(xí)的话，要好好的把握(wò)机会。

　　因为知(zhī)识是(shì)必须运用到临床的，有时候知识丰富，但是(shì)临(lín)床工(gōng)作不好(hǎo)的话也是(shì)白搭。

　　而且临床需要很(hěn)好的专业(yè)技能(néng)，随着护理的发展，现如今的护理不仅仅是简单的打针输(shū)液或者注重生(shēng)活上护理(lǐ)，而是一项专业的涵(hán)盖面比(bǐ)较广(guǎng)的。

　　临床(chuáng)经验最(zuì)重要的四个方面就(jiù)是稳准(zhǔn)快好，只有你的(de)技术娴熟，才能给病人安全感，让病人有一个好的心情，这(zhè)才符合“为(wèi)人民服务”的精(jīng)神。

　　最后，一定(dìng)要有崇(chóng)高的职业精神和为(wèi)人(rén)民(mín)服(fú)务的(de)精神(shén)。

　　因(yīn)为大(dà)家都知(zhī)道护理工作(zuò)是很忙的(de)，有(yǒu)时候(hòu)连续好几个月都(dōu)没(méi)有(yǒu)休(xiū)息，那么这个时候一定(dìng)要有集体(tǐ)主义精神，在集体利益和个人利益(yì)不冲突的情(qíng)况下选择(zé)集体利益。

　　学习好(hǎo)专(zhuān)业(yè)的护理知识，要选择学习氛围浓厚的学校，比如(rú)四(sì)川卫校。

　　然后最主要的还是自己的(de)心态和(hé)知识技能的塑(sù)造。

　　一(yī)定要摆正心(xīn)态，好(hǎo)好学习专(zhuān)业的护(hù)理知识，为(wèi)医疗工作做(zuò)出自己的贡献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护理专业呢

　　这个阿！兴趣是最好(hǎo)的老师！想想当初你为什么选择了这个(gè)专业？是(shì)对护士的(de)崇拜，专还是希(xī)望自己(jǐ)也可以救(jiù)属死(sǐ)扶(fú)伤！救人(rén)！至(zhì)于(yú)怎(zěn)么(me)学好(hǎo)麻！我认为(wèi)上课(kè)好好听课(kè)，加实(shí)践，考试前将理论知(zhī)识(shí)联系(xì)实际，就可以(yǐ)了！我认为认真和(hé)努力，勤奋是(shì)最(zuì)重要的(de)！祝你(nǐ)成功

　　 ⑼ 护(hù)理专业主要学什么

　　开设课程(chéng)：

　　 1、主干学科：基础医学、临床医(yī)学、护理(lǐ)学。

　　 2、主要课程：人体(tǐ)解剖学(xué)、生理学、病(bìng)理学、药理(lǐ)学、医学心理学、医学伦理学、护理学(xué)导论、护(hù)理学基(jī)础、内(nèi)科(kē)护理学、外科护理(lǐ)学、妇产科(kē)护理学、儿科护(hù)理(lǐ)学(xué)、急救护理学、预防医学、精神护(hù)理学、护理(lǐ)管(guǎn)理学、护理礼仪、护理科研(yán)。

　　 3、主要实践性教学(xué)环节(jié)：包括(kuò)临床综合实习、社区实习、论(lùn)文撰写等，一般安排不少于(yú)36周。

(9)如何学(xué)好(hǎo)护理专业扩展阅读：

　　就业(yè)前景

　　 1、国(guó)内(nèi)方(fāng)向

　　护理专业被教(jiào)育部、卫生部等六部(bù)委列入国(guó)家紧(jǐn)缺人(rén)才专业，予以重点(diǎn)扶(fú)持。

　　世界卫生(shēng)组织对各成员国卫生人(rén)才资源统(tǒng)计结(jié)果显示，许多国家护理人(rén)才(cái)紧缺。

　　在我国，护士的(de)数量远远不够，医护比(bǐ)例(lì)严重失调(diào)。

　　按照卫(wèi)生(shēng)部(bù)要求，我国医院的医生(shēng)和护士(shì)的比例是(shì)1：2，重(zhòng)要(yào)科室医(yī)生和护(hù)士的比例应是1：4。

　　而全国1：0.61的医(yī)护(hù)比例远远达不到(dào)卫生(shēng)部的要求，与1:2.7的(de)国(guó)际(jì)水平相(xiāng)差(chà)很大，与(yǔ)发(fā)达国家1：8.5的比例相差更远。

　　 2、国(guó)际方向

　　随着(zhe)国际医疗市场对(duì)护理人员的需求激(jī)增，“护士(shì)荒(huāng)”现象已(yǐ)日益突出地摆在各国医学(xué)界面前(qián)。

　　未来10年，美(měi)国、英国、中国飞机事故率是多少加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他(tā)国(guó)家将急需(xū)200万(wàn)护理人才，国际(jì)人力资(zī)源公司已(yǐ)经把目光瞄(miáo)准(zhǔn)中国。