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小学修改符号的(de)画法ppt,小学修改符号的画法(fǎ)及参(cān)考资料(liào)
1.改(gǎi)正(zhèng)号:表(biǎo)明需要(yào)改正错误,把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来,再(zài)用引线引到(dào)空白(bái)处改正。2.删除(chú)号:表(biǎo)示删除掉。
文字少时(shí)加圈,文字(zì)多时可加框打叉。
3.增补号:表明增补(bǔ)。
文字少时加(jiā)圈,文字多时(shí)可(kě)用线画(huà)清增补的范围(wéi)。
4.对(duì)调号(hào):表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句(jù)位置(zhì),三曲(qū)线的(de)中间部分(fēn)不(bù)调整。
修改符号的作用和画法1.改(gǎi)正号:表明需要(yào)改(gǎi)正错误,把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来,再用引(yǐn)线引到(dào)空白处改正。
2.删除号:表示删(shān)除(chú)掉。
文字少时(shí)加圈,文字多时可加(jiā)框打叉(chā)。
3.增(zēng)补号:表(biǎo)明(míng)增补(bǔ)。
文字少(shǎo)时加圈,文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围。
4.对(duì)调号:表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句位置,三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不(bù)调整。
5.转(zhuǎn)移号:表明词语位置的转移,将要转移(yí)的(de)部分圈起来(lái),并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转移部(bù)位(wèi)。
6.接排号:表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应接排,不(bù)需另起一行(xíng)。
7.另起号:表明(míng)要另起一(yī)段(duàn)。
需(xū)要另(lìng)起一(yī)段(duàn)的地(dì)方,用引线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段的位(wèi)置。
8.移位(wèi)号:表明移位的方(fāng)向。
用箭头或凸曲线表示,使用(yòng)箭头,是表示(shì)移至(zhì)箭头(tóu)前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲线,是(shì)表示把(bǎ)符(fú)号(hào)内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位(wèi)置。
9.排齐号:表明应排(pái)列(liè)整齐。
在(zài)行列中不齐的(de)字句上下或左右画出(chū)直线。
10.保(bǎo)留号(hào):表明改错(cuò)或删错(cuò)后(hòu)需保留原状。
在(zài)改(gǎi)错或(huò)删错处的上方或下方画出(chū)三角(jiǎo)符(fú)号,并在(zài)原(yuán)删除符号上画(huà)两条短线。
11.加空号(hào):表明在字与字或行与行之(zhī)间加空。
符号画在(zài)字与字之(zhī)间(jiān)的(de)上方(fāng),行与(yǔ)行之间的左右处。
12.减空号:表明字与字,行与行(xíng)之间减空。
符号使用方法同上。
13.空(kōng)字号:表明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表(biǎo)明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。
14.角码号:用(yòng)以改正上下角(jiǎo)码的位置(zhì)。
15.分开号:用(yòng)以分(fēn)开外文字母。
修(xiū)改符(fú)号(hào)画法图(tú)片(piàn)小学修改(gǎi)符号的(de)用法及画法
小学(xué)修改符号的用法(fǎ)及画法详细(xì)介绍如下:
一、小学修改符号的(de)用法
1、删除号:用来删除句子或者文章中(zhōng),不必要的多(duō)余的词语(yǔ)和句子。
替边号(hào),替换句子或者文章中表达不正(zhèng)确的形容词或者主体。
2、补充号(hào):补(bǔ)边称充句子或者文章中缺失的主语(yǔ)或(huò)者(zhě)内(nèi)容。
对(duì)调号对调(diào)句(jù)子或(huò)文章中错乱的语序。
调(diào)遣号用法(fǎ)跟对调号一样,但是调(diào)换的位置比(bǐ)对(duì)调号(hào)要(yào)灵活。
3、句号:表示陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气(qì)舒缓(huǎn)的祈(qí)使句棚(péng)数(shù)森感叹句末尾的停顿。
例(lì)春天的百花送来了浓香,请你再(zài)说一遍(biàn),谁(shuí)不知道这件事(shì)是他做的呢。
4、叹(tàn)号:表示感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿及语(yǔ)气强烈的(de)祈使句反问句末尾的停(tíng)顿。
这是多么平静的一片原野,世(shì)界(jiè)上哪有不包(bāo)含(hán)矛盾的事物。
5、分号:表示复句中并列(liè)分句(jù)之间(jiān)的(de)停顿(dùn),有分清分句层次的作用(yòng)。
凡(fán)是复句中用逗号不(bù)能(néng)很(hěn)清楚地表示层次(cì)的地(dì)方就用分号。
他身材很高大,青白脸色,皱纹间(jiān)夹(jiā)些(xiē)伤痕,下巴上(shàng)有一(yī)把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。
二、小学修改(gǎi)符号的画法
1、改正号:表明需(xū)要(yào)改正(zhèng)错误,把错误(wù)之处圈(quān)起来(lái)毕态,再用引线引到(dào)空白处改正。
删美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思除号(hào):表示删除掉。
文(wén)字少时(shí)加圈,文字(zì)多时可加框打叉。
增(zēng)补(bǔ)号:表明增(zēng)补。
文字少(shǎo)时(shí)加圈,文(wén)字(zì)多时可用线(xiàn)画(huà)清增补的(de)范(fàn)围。
对调号:表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位置,三曲线的中(zhōng)间部分不调整。
2、转移号(hào):表(biǎo)明词语位置的转移,将要链亩转移的(de)部分(fēn)圈起来(lái),并(bìng)画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。
接排号(hào):表明两行文字之(zhī)间(jiān)应接排,不需另起一行。
另起(qǐ)号(hào):表明要(yào)另起一段。
需要另起一段的(de)地方,用引线向(xiàng)左延(yán)伸(shēn)到(dào)起段的(de)位置。
3、移位号:表明移位的方向美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思(xiàng)。
用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲(qū)线表示(shì),使(shǐ)用箭(jiàn)头,是表(biǎo)示(shì)移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲线,是表示(shì)把(bǎ)符(fú)号内的文字移至开口处(chù)两短直(zhí)线(xiàn)的位置。
排齐号:表明应排列整齐,在行(xíng)列中不齐(qí)的字句上下或左右画出(chū)直线。
4、保留号:表明改错或删错后需(xū)保(bǎo)留原状(zhuàng)。
在改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符(fú)号上画两条短(duǎn)线。
加空号:表明在字与字或行(xíng)与行之间加(jiā)空。
符号画在字与字之间的上方,行(xíng)与行之间的左右(yòu)处。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了