5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用(yòng)2+10就是结果。

三(sān)年级数(shù)学快速口算(suàn)方法

　　只要熟练掌(zhǎng)握计算法则和运算顺序，根据(jù)题目本(běn)身的特点(diǎn)，使贺咐埋用合理、灵活的(de)计算方法(fǎ)，化繁(fán)为(wèi)简，化难为易，就能算得又快又准确。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬(bān)家法

　　当一(yī)个计算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没(méi)有括号时，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律(lǜ)法

　　加括号(hào)法

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括(kuò)号时，括号前是加号，括号里(lǐ)不变号，括号(hào)前(qián)是减号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号时，括号前是乘号，括号(hào)里(lǐ)不变号，括号(hào)前是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂(mǎ)加减运算中去括号时，括号前是加(jiā)号(hào)，去掉括(kuò)号不(bù)变号，括号前是减(jiǎn)号，去掉括号(hào)要变号（原来括号里的加，现(xiàn)在(zài)要变为减；原(yuán)来(lái)是减，现(xiàn)在(zài)就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号(hào)时，括号前是乘号，去掉括号不变号(hào)，括号前(qián)是除号，去(qù)掉括(kuò)号要变号(hào)（原来括号(hào)里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就(jiù)要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如(rú)：叠罗汉暗示什么意思，为什么男生喜欢叠罗汉>

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号(hào)里是(shì)加或(huò)减运算(suàn)，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注意(yì)相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法

　　看到名字，就知道这个方法的含(hán)义(yì)。

　　用(yòng)此方法(fǎ)时，需要注意观察，发现(xiàn)规(guī)律。

　　还要注意(yì)还哦，有借有还，再借不(bù)难嘛(ma)。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为了(le)方便计(jì)算，把一个数拆成几个数(shù)。

　　这需要(yào)掌握一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和(hé)5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要注意不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练(liàn)运(yùn)用速(sù)算方法，需要通过持之以恒的(de)练习，提升计算能简液(yè)力，这样，无论平(píng)时做作业(yè)还是考试都(dōu)能游刃(rèn)有余。

　　建(jiàn)议(yì)家长每(měi)天抽(chōu)出5分钟时(shí)间，帮(bāng)助孩子进行口(kǒu)算练习，培养(yǎng)孩子快速、准确口算的能(néng)力。

　　在练习过程中，也要记(jì)录好(hǎo)用(yòng)时(shí)，做完后马上核对(duì)正误，并分析(xī)做错的原因(yīn)。

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