校园暴力的主要表现(xiàn)是什(shén)么意思，校园暴力表(biǎo)现在(zài)哪几(jǐ)个(gè)方(fāng)面(miàn)是(shì)校园欺凌不(bù)一定在校园内(nèi)发生，放学后同学间的欺负行为(wèi)也算在(zài)内(nèi)的。

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校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴(bào)力表现在哪几(jǐ)个(gè)方面

　　其主要表现(xiàn)是身体强壮(zhuàng)的(de)学生欺(qī)负弱(ruò)小的学生，令其在心灵及肉体上感(gǎn)到痛苦。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌通常都(dōu)是重复发生(shēng)，而不是单一(yī)的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺负一(yī)人；

　　有时(shí)集体欺负一(yī)人。

　　通常(cháng)欺(qī)凌者不觉得自(zì)己(jǐ)有错，而(ér)且受害(hài)者怕事，默默承受(shòu)而不(bù)敢(gǎn)反(fǎn)抗和告发(fā)欺(qī)凌者。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受(shòu)害者的身心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形(xíng)式(shì)：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢(tī)，扇打以及抢(qiǎng)夺财(cái)物等，是容易(yì)察觉欺凌(líng)形(xíng)式。

　　2、言(yán)语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人(rén)取侮辱性(xìng)绰号等，是不容易察觉的欺(qī)凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身(shēn)边没(méi)有(yǒu)朋友等，是不容(róng)易察觉(jué)的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表(biǎo)对受(shòu)害(hài)者不利的(de)网(wǎ天女散花的姿势是怎样的，男女之间天女散花是什么意思ng)络(luò)言(yán)论、曝光隐私以及(jí)对受害者的照片进行(xíng)恶搞等，是容易察觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京(jīng)解决校(xiào)园欺(qī)凌(líng)

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决校(xiào)园欺凌(líng)，教育部(bù)首先发布北京(jīng)市中(zhōng)小学欺(qī)凌治理方(fāng)案公布：发(fā)生校园欺(qī)凌(líng)须限(xiàn)时上报。

　　在教育部等部门发布的《加强中小学(xué)生欺凌综(zōng)合治理方(fāng)案》中要(yào)求(qiú)，学天女散花的姿势是怎样的，男女之间天女散花是什么意思(xué)校在启(qǐ)动调查处理程(chéng)序(xù)10日内须完成调查，而(ér)在(zài)此次北京市各区公(gōng)布的实施方案中(zhōng)，除了对调查(chá)时间(jiān)有要求外，对于事件的及时(shí)上(shàng)报也做出了严格的(de)时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向(xiàng)上级部门口头汇报

　　例如北京市东城区(qū)在实施方案中明(míng)确提出，如(rú)发生欺凌事件，各(gè)校要在10分钟内向(xiàng)上级单位(wèi)进行口头汇(huì)报，2小时(shí)内递交详细文字材料(liào)并(bìng)随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直接与(yǔ)司法部(bù)门对接

　　与东城区类(lèi)似，海淀区除了要求30分钟内口(kǒu)头(tóu)上报区教委外，对于(yú)情节较(jiào)为(wèi)严重的，还(hái)要求学校要与属地派(pài)出(chū)所、司法等部门进行对接。

校园暴力的表现(xiàn)有哪(nǎ)些

　　校园暴力的表现具体(tǐ)如(rú)下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的(de)物理攻(gōng)击，身体(tǐ)或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉(shè)受害者(zhě)的个人财产、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没或通过他们(men)嘲(cháo)笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受害者强，而欺(qī)凌(líng)是在受害者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关于受害者的消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫(pò)受害者(zhě)做他(tā)或她不想要做的散搜纳，威(wēi)胁受害者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者(zhě)遭(zāo)遇(yù)麻烦，或令受害者(zhě)招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑(yì)评论受害(hài)者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国(guó)籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤(gū)立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或(huò)论坛上发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民共和国民法典》第一(yī)千二百条

　　限(xiàn)制民事行(xíng)为能力人在学(xué)校或者(zhě)其他教(jiào)育(yù)机构学习、生活期(qī)间受到(dào)人身损害，学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)未尽到(dào)教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼(yòu)儿园、学(xué)校或(huò)者(zhě)其他教育机(jī)构学习(xí)、生活期间，受到幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教育机构以(yǐ)外的第三人(rén)人身损害的，由第三人(rén)承(chéng)担(dān)侵权(quán)责天女散花的姿势是怎样的，男女之间天女散花是什么意思任(rèn)；幼(yòu)儿园(yuán)、学校(xiào)或(huò)者其他教育(yù)机构未尽到管理(lǐ)职责(zé)的(de)，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他教(jiào)育(yù)机构承担补充(chōng)责任(rèn)后，可以向第三人追偿。

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