音读训读的解释(shì)是(shì)什(shén)么，音读训读(dú)的解(jiě)释是问什么是音(yīn)读(dú)？什么是训读(dú)？答简单(dān)来说，每个汉字(zì)一般都会有(yǒu)两种读法，一种(zhǒng)叫做“音读”（音読み／おんよみ），另(lìng)一种(zhǒng)叫做“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）的。

　　关(guān)于音读(dú)训(xùn)读的解释是什么，音(yīn)读训(xùn)读的(de)解(jiě)释以及音读训读的解释是(shì)什么，音读训读的解(jiě)释和意思，音读训读(dú)的(de)解释(shì)，音(yīn)读训读(dú)对照表，音读(dú)和训读(dú)是什(shén)么意思等问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

音读训读的解释是(shì)什(shén)么(me)，音读训读的解(jiě)释

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做(zuò)“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模(mó)仿汉字的读音，按(àn)照这个汉字从中国(guó)传入日(rì)本的时候的读音

　　来发(fā)音。

　　根据汉字(zì)传入的时(shí)代和来源地的不同，大致可以分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等(děng)几种。

　　但(dàn)是，这些汉字的(de)发音(yīn)和现代汉语中同一汉(hàn)字(zì)

　　的发(fā)音(yīn)已经有所不同了。

　　“音(yīn)读”的词汇多是汉语的(de)固有词汇(huì)。

　　“训(xùn)读”是(shì)按照日(rì)本固有的语(yǔ)言(yán)

　　来读这(zhè)个(gè)汉字时的读法(fǎ)。

　　“训读”的词(cí)汇(huì)多是表达日(rì)本固有事物的(de)固(gù)有(yǒu)词汇等。

　　有不少汉字具(jù)有两

　　种以(yǐ)上的“音(yīn)读(dú)”音(yīn)和(hé)“训读”音(yīn)。

　　例(lì)音读(dú)：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好(hǎo)き（すき）読む（よむ）。

　　人(r匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么én)（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读(dú)和音读是什(shén)么(me)意思？

　　训(xùn)读(dú)（日语(yǔ)：训読み/くんよみ），是日文(wén)所用汉字(zì)的一种发音方式(shì)，是(shì)使(shǐ)用该等汉字之日本固有同义(yì)语(yǔ)汇(huì)的读音(yīn)。

　　所以训读只借用汉字(zì)的形(xíng)和(hé)义，不采用汉语的(de)音。

　　音(yīn)读(dú)（音読み/おんよみ）即汉(hàn)字(zì)在日语中按(àn)照日语对汉(hàn)语的译音读(dú)出来，叫音读同一个汉字在日语中可能有不止一种(zhǒng)读(dú)法，是由于其在不(bù)同(tóng)时期(qī)（南北朝、隋唐(táng)、宋等）吸收了当时汉(hàn)字的发音。

　　每(měi)个汉字一般都(dōu)会有两种读法，一种叫做“音友慎(shèn)春读”（音読み/おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种以上的(de)“音读”音和“训(xùn)读”音。

　　日语和韩(hán)语中(zhōng)的训读(dú)

　　1、日语

　　在日语里，训读（训読）是以(yǐ)日语固有的发音来(lái)读出汉字(zì)，与该汉字(zì)本身的好(hǎo)耐字音（吴音、汉音、唐音等）有很大的不同。

　　例:“金”训读(dú)为“かね”（kane），是和语固(gù)有之说法，与字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一(yī)般认为现代(dài)“韩语(yǔ)不存在(zài)训读”。

　　但近(jìn)代(dài)以前曾(céng)有乡(xiāng)札、吏(lì)读、口诀(jué)等(děng)类似(shì)日(rì)本(běn)万叶假(jiǎ)名的标匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么记法(fǎ)存在，充分(fēn)利(lì)用这些汉字的训读。

　　使用(yòng)类似于和训（日本的(de)训读）的韩训。

　　对(duì)某些的汉(hàn)字，这意味着(zhe)相关“汉(hàn)语传入(rù)以前的朝鲜的孝哪固有语(yǔ)”的韩训。

　　现(xiàn)如(rú)今除了(le)在语言学与语源论等进(jìn)行讨论以(yǐ)外，日常言语(yǔ)已经不再使用。

　　但(dàn)是(shì)“串(chuàn)”“钊”等(děng)为例外存在的训(xùn)读。

　　“串”读作“”的(de)情况下(xià)意(yì)思为“海(hǎi)角(jiǎo)”，“钊(zhāo)”读作“”的情况下意思为“生铁”，“串”“钊(zhāo)”并不使用本来的意(yì)思，这类的韩语类似于日文的“国训”。

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