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纯棉和内裤莫代尔的哪个好,纯棉和内裤莫代尔有什么不同

纯棉和内裤莫代尔的哪个好,纯棉和内裤莫代尔有什么不同 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日(rì),一(yī)位老人因(yīn)为腹中(zhōng)的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院,此时他的(de)主(zhǔ)动脉已经(jīng)扩张到了正常血(xuè)管直径的150%。三天后,由(yóu)此引发的脑溢(yì)血夺走(zǒu)了当(dāng)时人类最伟大的(de)科学(xué)家(jiā)的生命,阿尔(ěr)伯特爱因斯坦,享年76岁。当时负责尸(shī)检的病(bìng)理(lǐ)学家托马斯哈维(wéi)其(qí)实并不关心(xīn)爱因斯坦的(de)真(zhēn)正(zhèng)死因,而是十分好奇他为什么会这(zhè)样(yàng)聪(cōng)明。面对着(zhe)当时世界上最聪明的(de)尸体,哈维开始纠结起来,他当时(shí)想,如(rú)果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病(bìng)因之后就会(huì)被火化。而此时摆在(zài)他(tā)面前的是一个千载难逢(féng)的机会,他可(kě)以零距离的研究世界上最聪明(míng)的大(dà)佬,如(rú)果能够取得成果,不(bù)但(dàn)名利双收,还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它,实在是太可(kě)惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最(zuì)终战胜了哈维(wéi)的理智(zhì),在距离爱因斯坦医(yī)学(xué)死亡的八小时之后(hòu),哈维悄悄地锯开了他的颅骨,完整地取(qǔ)出了(le)爱因(yīn)斯坦的大脑并(bìng)藏了起(qǐ)来。然(rán)而哈维只(zhǐ)是一个病理学(xué)家,对大脑和神经系统的研究一窍不通,所以(yǐ)哈维(wéi)在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时,除了称(chēng)重和拍照什么也做不了(le)。

现在人类成年(nián)男性的大脑平均质量(liàng)是1350克(kè),而哈(hā)维测量(liàng)的结果显示,爱(ài)因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克,比(bǐ)正常人还少了足足二两半(bàn)。如此看来,人(rén)类的聪明程度(dù)与(yǔ)大脑的绝对质量关系并(bìng)不(bù)大。后来这颗可(kě)怜(lián)的大脑被(bèi)切成了240块。在半个(gè)多(duō)世纪以(yǐ)来,人们一直在不断的探索其中(zhōng)的奥(ào)秘,在1980年代的(de)研究发(fā)现(xiàn),爱因斯坦大脑中的神经角质细胞,比普通人多出73%,在2012年的研究又(yòu)发(fā)现,爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大(dà)了(le)15%,后来人们把(bǎ)焦(jiāo)点又放在了偏(piān)执体上等(děng)等(děng)。可是(shì)大脑(nǎo)这些部分所控制的区域(yù)都(dōu)不是爱因斯坦的强项所在,因此(cǐ)这(zhè)些理论都没法让大多数的(de)人所信(xìn)服。而渐渐的,世界上大部分的人都开(kāi)始相信这(zhè)样一种说法,人类的大脑只开发了不到10%,大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚至3%,如(rú)果(guǒ)能(néng)够使用大脑超过7%,就已经是(shì)天才般的存在了,而(ér)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的(de)大脑利用(yòng)率已经(jīng)达到了13%。在这(zhè)个(gè)理(lǐ)论的(de)基础上(shàng),一些研究(jiū)远(yuǎn)古地外文明的人认(rèn)为,人类(lèi)的大脑(nǎo)之所以没有被全部的开发利用,是因为(wèi)基因中(zhōng)的某些部分已(yǐ)经(jīng)被远古时期(qī)造访地球(qiú)的高智(zhì)能生(shēng)命(mìng)锁死,目(mù)的是为了防止人类的科技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲(xuàn)染之后,甚至让(ràng)很多(duō)人都相信,如果大脑潜能(néng)开发超过50%,就可以(yǐ)唤醒人类的超能力,如果达到100%,就等同于(yú)神(shén)一般(bān)的存(cún)在。对(duì)于这样的说法,你觉得可信吗(ma)?这个(gè)科(kē)学(xué)界(jiè)最大的都市传说源自一位(wèi)智商(shāng)比爱因(yīn)斯坦还要高出一个层次的天才(cái)。事情(qíng)要从(cóng)120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天(tiān),世界上智(zhì)商(shāng)最高的(de)人出生在一个犹太家庭(tíng)当中,这个(gè)人叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯,他(tā)6个月开始说(shuō)话,18个月(yuè)就可以阅读(dú)纽约时报,6岁的时(shí)候自(zì)学成了解剖(pōu)学和逻辑学,还可以通过自(zì)创的对数算出历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁学会(huì)了包括拉丁语(yǔ)、希伯来(lái)语、俄语等(děng)的8门外语,而且还自(zì)创了一(yī)门语(yǔ)言。11岁时(shí)被哈佛大学破格录取,成了当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新(xīn)生(shēng)。在进入哈佛不(bù)到一(yī)年,希(xī)德斯就在高等数学(xué)领域有了(le)很高的(de)造(zào)诣,并在(zài)100多(duō)位哈佛教授和学生的面前进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚信希德(dé)斯将会成为世(shì)界上(shàng)最伟大(dà)的数学家之一。在希(xī)德(dé)斯的(de)天赋面前,IQ测(cè)试的(de)数值(zhí)已经爆表,人们推测他的(de)智(zhì)商至少(shǎo)在260到300之间,相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养(yǎng)成和他(tā)的父(fù)母是分(fēn)不开(kāi)的,尤其是他的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是(shì)一位来自(zì)乌克兰的犹太移民,同(tóng)样是一个智商极高(gāo)的天(tiān)才,曾经(jīng)在七年之内(nèi)获得(dé)了(le)哈佛大(dà)学四(sì)个(gè)学位,其中最(zuì)让他引以为傲的(de)是成为了美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因(yīn)为对导师(shī)的崇拜(bài),不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子的教父,还直(zhí)接将孩子的名字命名为导师的名字(zì)。威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯鲍里斯(sī)席(xí)德斯在(zài)孩子出生(shēng)之前(qián)就已(yǐ)经下定(dìng)决心要释(shì)放他儿子隐藏的潜力,因为(wèi)他认(rèn)为年幼的(de)儿(ér)子代(dài)表了一个(gè)机会,这(zhè)个机会就是在现实的世界当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出(chū)的一项理论(lùn)。美国(guó)心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使用了(le)一小(xiǎo)部分的身(shēn)心资源(yuán),并发表在了1907年(nián)的科(kē)学杂志上的(de)一(yī)篇文(wén)章当中。后来随(suí)着(zhe)天才(cái)少年被媒体的大肆报道,父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信他(tā)的儿子被培养成(chéng)了不(bù)世(shì)出的天才少(shǎo)年,印(yìn)证了他最崇拜的导师(shī)的理论。可是(shì)人们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所说的,其实是身心资源,而并(bìng)非(fēi)大(dà)脑,也(yě)没有提及任何(hé)的百(bǎi)分比(bǐ)。但是为什么后来却出现了所(suǒ)谓的10%利用率(lǜ),同时(shí)又和(hé)大脑联(lián)想(xiǎng)在一起呢?1920年(nián)美国生理学家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫(gōng),然后去(qù)寻(xún)找食物。小老(lǎo)鼠学会以后(hòu),卡尔就(jiù)会切掉他们(men)的(de)一(yī)部分(fēn)脑皮层,然(rán)后(hòu)再(zài)与(yǔ)之前进行对比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始切(qiè)除的时候,老鼠并(bìng)没有受到什么影响,依然可以(yǐ)按照训练找到食物(wù)。于是他(tā)就一(yī)直切一直切(qiè),切到一(yī)半以后,老鼠似乎依然没有受到任(rèn)何影响。直(zhí)到卡尔切到(dào)了(le)一(yī)个脑区时,发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大,卡(kǎ)尔把这(zhè)个(gè)区域归结为(wèi)“活性区域”,而其他对小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)影响(xiǎng)不(bù)大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的(de)区域(yù)”。而且卡尔发现,他(tā)对活性(xìng)脑区切除的越多(duō),小老鼠就会(huì)变得越傻,找不到食(shí)物。因(yīn)此(cǐ)很多人(rén)认为这就是因为老鼠大部(bù)分的大(dà)脑是没(méi)有被开发利用的,所以即便(biàn)是被切(qiè)除掉,也对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年,奥地利(lì)的医生(shēng)弗洛伊(yī)德提出(chū)了冰山理论,说人的意识(shí)就像冰山一样(yàng),只(zhǐ)有(yǒu)露出(chū)表面的(de)部分(fēn)才(cái)能被别人和自己看见,可(kě)还有隐藏在水下的很大(dà)一部分是人们不(bù)能轻(qīng)易(yì)看到(dào)的(de),也就是“潜(qián)意(yì)识(shí)”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实(shí)验,人们(men)就将冰山(shān)理论曲解(jiě)为人脑潜能(néng)的(de)开发程(chéng)度(dù),把表面(miàn)的小部分理解为已经开发的脑潜能,而(ér)另外的绝大部分则(zé)被(bèi)认为没(méi)有开发出来。

后来在1936年,卡耐(nài)基出版(bǎn)了著名的《人(rén)性的(de)弱点》,在罗(luó)尔托马斯(sī)为(wèi)这本书写的(de)序(xù)言当中有这样一句话,哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去常说,一般人只使用了他潜(qián)在心智能力(lì)的10%,这句话随着(zhe)人性的弱点在全球(qiú)热销传遍了全(quán)世(shì)界。10%这个(gè)数字也印在了大多数人的(de)脑海当中(zhōng),再配上(shàng)那(nà)场著名的(de)小白鼠切(qiè)脑实验,人(rén)类(lèi)大脑最多只(zhǐ)能开发(fā)使(shǐ)用10%的(de)都市(shì)传说(shuō)就这样席卷了(le)全世界。根据调查,世界上相信这个理论的人类超过(guò)了(le)65%,相比之下,直到2016年(nián),相信进化(huà)论的人才只有54%。那我们(men)就先从“进化论(lùn)”说起,进化论本(běn)身(shēn)也许不够完善(shàn),还(hái)存(cún)在着某些争议,但无论(lùn)是(shì)遗传还是(shì)基因突(tū)变,物种进化的本质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的结果。在这(zhè)个过程中,物种(zhǒng)都会(huì)遵守这样一个法则,使(shǐ)用或者是(shì)失去。也就是(shì)说,如果有(yǒu)机(jī)体停止使用(yòng)某(mǒu)些器(qì)官(guān),它们(men)就会慢(màn)慢地适应,之后退化直到消(xiāo)失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界生活(huó)了千(qiān)百(bǎi)万年之后,眼睛已经完(wán)全(quán)消失了(le),而动物的大脑(nǎo)同样是经过数百万年(nián)的自然选择不(bù)断进化所纯棉和内裤莫代尔的哪个好,纯棉和内裤莫代尔有什么不同形(xíng)成的(de),虽然人(rén)类的大脑只占据着(zhe)体重的(de)2%,但(dàn)是作为世界(jiè)上(shàng)最复杂(zá)的结构,大脑在(zài)氧气和营养上的消耗是巨大的,就算是你坐在那里休息,什么都(dōu)不想,它(tā)也依然需要整个人(rén)体(tǐ)20%的能量(liàng)来(lái)维持所(suǒ)有的大(dà)脑(nǎo)功能正常运转。因为大脑皮层(céng)不但会调(diào)节躯体运动,整合各(gè)种感觉、控制(zhì)语言(yán)的最高级中枢,同时又具有抑制(zhì)整合(hé)情(qíng)绪的(de)功能,甚至还在时(shí)刻准备着进(jìn)行应急反射(shè)。比如一个人喊你一声的(de)同时扔向你一(yī)个苹果,正常(cháng)人就(jiù)会(huì)下意识的接住,而不是无动于衷,这些都是(shì)大脑时刻在运转的结(jié)果。相比之下,许多(duō)脊椎动物物种的成年大(dà)脑(nǎo)只(zhǐ)消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着,如果我(wǒ)们真的只使用了我(wǒ)们(men)潜在脑力(lì)进化的(de)10%,贡(gòng)献出这么多(duō)的能(néng)量(liàng)来维(wéi)持(chí)整个大脑的功能,对于进化来(lái)说(shuō)是一种(zhǒng)极大的浪费,拥有一个体(tǐ)积更小,效(xiào)率更高的大(dà)脑,才能更加的凸显出生存的(de)优(yōu)势。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来说,大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢(ne)?其实在(zài)当时,由于相关的知(zhī)识(shí)盲区,卡尔所切除的部分(fēn)脑区其(qí)实是属于(yú)初级(jí)的视觉(jué)皮层,当他被切掉(diào)的越多,导致的(de)视觉(jué)受损就越严重,小老鼠的视野范围会变得越来越小,慢(màn)慢的看(kàn)不见(jiàn),最终(zhōng)导致了(le)寻(xún)找(zhǎo)食物(wù)变得越来越困难。随着科(kē)学的发展,我们(men)已(yǐ)经可以(yǐ)通过正电子发射、断层扫描和功(gōng)能(néng)性的磁共振成(chéng)像技术来监(jiān)测(cè)大脑的活动。研究(jiū)发(fā)现,大(dà)脑的每个部(bù)分的功能(néng)都是不可(kě)或(huò)缺的,当一个人在(zài)做特定的任务时,大(dà)脑的不(bù)同部分是在协同工作的,哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下(xià)手指,也是(shì)上亿个(gè)神(shén)经(jīng)元协调工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候,大脑(nǎo)也会处在(zài)一(yī)个不断(duàn)活动的状(zhuàng)态。因(yīn)此,与大脑开发10%的都市传说恰恰相反,目前人(rén)类还没有(yǒu)找(zhǎo)到一个(gè)完全不活跃的大(dà)脑(nǎo)区域(yù),这意味着人类的大(dà)脑其实已(yǐ)经被开发(fā)了100%。大脑利(lì)用率不到10%的(de)广泛流行还有一个非常(cháng)现实的原因,那就是利益。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪明的天才(cái)是每个(gè)人所希(xī)望(wàng)的事(shì)儿,所以小白(bái)鼠实(shí)验、超高智商的天(tiān)才培(péi)养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了营销故事当中(zhōng)最好的素材,再加(jiā)上(shàng)一些相关科(kē)幻电影的渲染(rǎn),使(shǐ)得更多(duō)的人相信了这个都(dōu)市传(chuán)说。这也意味(wèi)着更(gèng)多的(de)人(rén)期待一(yī)种(zhǒng)尖端的技术或者(zhě)神奇的药(yào)物(wù)可(kě)以解锁(suǒ)它,让(ràng)他们在一(yī)夜之间成为(wèi)超级天才。所以当有人告诉你(nǐ)可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来提高智慧,你(nǐ)要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯(sī)坦之间并(bìng)没(méi)有太大的差距,人与人(rén)之间的(de)大(dà)脑相似度高达(dá)94%,但是人(rén)与(yǔ)人之(zhī)间的(de)理解(jiě)能力、记(jì)忆能力以及创(chuàng)造力(lì)确实(shí)存在(zài)着巨大的(de)差异(yì),这并不是因为(wèi)大脑使用率的(de)不(bù)足,而是在于神经元的数(shù)量以及单个神经元的链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神(shén)经元,神经元与神经元之间并不(bù)会(huì)直接(jiē)相连(lián),而是会形成一种叫做(zuò)突触的结构,可(kě)以通过(guò)神经递质将神经元之(zhī)间(jiān)的(de)电信号进行(xíng)传递(dì)。我们(men)任何的行为(wèi)、想法、念头或者是知识(shí)点在大脑(nǎo)当中都是(shì)一(yī)个信号(hào),那(nà)么你的知识越多(duō),想法越多(duō),所形(xíng)成的突触就会(huì)越多,而当你(nǐ)的知(zhī)识越牢固(gù),想(xiǎng)法越熟(shú)练,突出(chū)的结构(gòu)就会(huì)变得越(yuè)强大。反过来,这个知(zhī)识点或者(zhě)是想法的突出(chū)结构(gòu)越强大(dà),意味着知识点(diǎn)的(de)记忆(yì)越(yuè)深刻(kè),想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越娴熟,每一个神经元(yuán)最多可以发出8000个(gè)突出(chū)。但是,一般人(rén)实际发出的连(lián)一半(bàn)都达不到。比如(rú)张三的(de)大脑有900亿个神(shén)经(jīng)元,每个(gè)神(shén)经元(yuán)平均有5000个(gè)突触链(liàn)接(jiē),那(nà)么张三的(de)知(zhī)识(shí)量就有(yǒu)900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个,而李四(sì)的大(dà)脑有800亿个神经元,每个神(shén)经(jīng)元平均有2000个突触(chù)链接,那(nà)么李(lǐ)四(sì)的知识量就有800亿乘以两千一(yī)百六十万(wàn)一个。虽然这是为了让(ràng)大家能(néng)更好地理解(jiě)所(suǒ)做出(chū)的一种量化比(bǐ)喻,但是两(liǎng)个(gè)人的知识量差距(jù)确实是巨大的。我们(men)在每天(tiān)的所有(yǒu)活动与思(sī)考时,在大脑(nǎo)里面实(shí)际上(shàng)就只发生这两类(lèi)活动,一个就是在(zài)强化已经(jīng)形成的突出,另一个就(jiù)是在形(xíng)成(chéng)新的突出,也就是学习到(dào)新(xīn)的知识。而这些(xiē)突出的结(jié)构越强大,大脑(nǎo)神经元之(zhī)间的联系(xì)就越(yuè)紧密,那(nà)么在同样(yàng)的工作要求之下,大(dà)脑就可以更快的调集更多的神经元,进(jìn)入到活跃(yuè)状态。大(dà)脑(nǎo)传递信息的(de)效率(lǜ)就(jiù)会更高,那(nà)么外部(bù)表(biǎo)现出来(lái)的就(jiù)是更聪(cōng)明、更熟练。反之,大脑调集活跃(yuè)的神经(jīng)元(yuán)数量过少(shǎo),大脑传递的信(xìn)息(xī)效(xiào)率就(jiù)会(huì)低(dī),外(wài)部的表(biǎo)现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大(dà)脑中的(de)电(diàn)信号是通过信息刺(cì)激所产生的,产生之后又(yòu)会引(yǐn)发连锁反应(yīng),那么(me)这就赋予了人(rén)类大脑更强的一(yī)种(zhǒng)联合(hé)能力。

由一个(gè)神(shén)经元(yuán)受到刺激,最多可以发出(chū)8000个知(zhī)识(shí)点的链接(jiē),而这(zhè)8000个(gè)知识点它(tā)又激活了8000个神经元,如果每个神经元又发(fā)出8000个(gè)知识点链接(jiē),就意味着最初的一个知识点会产生的(de)连锁反(fǎn)应,而激发出无数的(de)念(niàn)头和联想,我们的创(chuàng)造力就(jiù)这样产生(shēng)了(le)。但是人脑的神经元(yuán)并不是天生(shēng)就拥(yōng)有8000个链接的突触(chù),多数的(de)人(rén)在一生当中,平均每(měi)个神经元(yuán)所拥有(yǒu)的链接突触其实连8000的一半都不(bù)到。因(yīn)此,想让大(dà)脑变得更聪明,本质上(shàng)就是(shì)增加神(shén)经元(yuán)的数量和(hé)增加突(tū)出的数(shù)量。研(yán)究发(fā)现,大脑(nǎo)的海马体中每天可以(yǐ)产生大约700个新的神(shén)经元,除了自然(rán)生长(zhǎng)的(de)神经元(yuán),也可(kě)以(yǐ)通过学习、运动和(hé)健(jiàn)康的饮食(shí)来促进(jìn)新的神经元生成,而压力(lì)、睡(shuì)眠不足和(hé)酒精则会阻碍(ài)新神经元的生成。而(ér)增加突(tū)触的(de)数量,就(jiù)是(shì)通过主动的学习(xí)或者是思考,不断(duàn)产(chǎn)生新的突(tū)触,然后再强(qiáng)化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾(céng)经这(zhè)样说,并不是因为我多聪明,我只是比常人花(huā)更多的(de)时间去思考问题而已。另外,突触还有这样(yàng)一个特点,它是动(dòng)态形成与(yǔ)动态削减的,用的多的突触就会被强化,用的少的就会(huì)被弱化,甚(shèn)至会被消除,或者是被其他的信息占用。外部的(de)表现就是遗(yí)忘和(hé)记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上和(hé)洞穴(xué)是一样的,比如不喜欢(huān)主动(dòng)思考,懒(lǎn)得(dé)动脑的人,整天对着(zhe)电视或者是电子(zi)设(shè)备的时候,大(dà)脑就处(chù)在(zài)一个被动接受信息的状态,是得不到主动信息刺激的(de),那么这种(zhǒng)就基本不会形成有效的(de)新的突出,所以封(fēng)锁人(rén)类大脑的不(bù)是(shì)外星(xīng)人,而是我们自己。

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