郑强(qiáng)老师引黄山山体主要由什么岩石构成发了不小的争议。

郑强老师目前(qián)担任太原理(lǐ)工大学的党(dǎng)委书(shū)记，职(zhí)位已(yǐ)经不小(xiǎo)。

他多年前已经是教育界的(de)名人，所到之处，人流涌动，他就代(dài)表着人气。

同时，由于(yú)郑强老师为人直爽，说话一针见血，不想拐弯抹角，他的(de)每次发言大都会引(yǐn)发(fā)一定的(de)热议。

前不(bù)久，郑强老(lǎo)师受邀去青岛大学演讲(jiǎng)，庆(qìng)祝青岛大学建(jiàn)校百年。

这是件好事，学校邀(yāo)请郑(zhèng)强去(qù)演讲，必然也是看(kàn)中了郑强在(zài)教育界举足(zú)轻重的(de)地位(wèi)以(yǐ)及颇高的人(rén)气(qì)。

青岛大学(xué)的百年校庆，举办得相当隆重，受邀的不仅有(yǒu)郑强，还有(yǒu)青岛的官员(yuán)、代(dài)表校友、社(shè)会各界人士等(děng)。

郑强在演讲中，恰好炮轰了受邀而(ér)来的官员，使得此(cǐ)次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强在演讲的过程中，有(yǒu)些青(qīng)岛的官(guān)员离席了，整个演讲席的(de)前排空出了不少位(wèi)置。

郑(zhèng)强慧(huì)眼(yǎn)如炬，大概看出了这种情况。

他在台上直接炮(pào)轰离(lí)席的官员领导：“不(bù)要(yào)以为(wèi)是(shì)你们给大(dà)学面子，邀请你们来(lái)，是大(dà)学给你们(men)面子。”

郑(zhèng)强认为他们身上存在官僚主义，来听(tīng)演讲，就是走个(gè)过(guò)场。

郑强(qiáng)老师的(de)话，有(yǒu)人支持，有人反(fǎn)对(duì)。

支(zhī)持者认为，郑强(qiáng)老师(shī)说的对。

教育最重要，领导都(dōu)来听演讲(jiǎng)了，应该给(gěi)学生树(shù)立好榜样(yàng)，认为听(tīng)演讲。

刚开场不(bù)久离(lí)席，是(shì)对他(tā)人的不尊重。

郑强老师公开批(pī)评这些人，是知识分子的(de)风骨。

反(fǎn)对(duì)者则认为，领导过(guò)去就是出席开(kāi)幕式而已(yǐ)，又不(bù)是听你演讲的(de)。

领(lǐng)导(dǎo)时间(jiān)很重要(yào)，哪有(yǒu)时(shí)间听你讲话，郑(zhèng)强还是感觉自(zì)己(jǐ)被怠慢了(le)，面子上过不去罢了，哪(nǎ)里是为(wèi)百(bǎi)姓发声。

公说公有(yǒu)理，婆(pó)说婆(pó)有理(lǐ)，各方各执一词(cí)，互(hù)不相让。

郑强老(lǎo)师批(pī)评离(lí)场(chǎng)现场，是(shì)在乎(hū)面子？

中途离场的(de)领导，到底(dǐ)对或者(zhě)不(bù)对(duì)呢？

具体问(wèn)题(tí)，具体分析，不(bù)可一概而论。

领导一般(bān)行(xíng)程忙(máng)，事(shì)多，如(rú)果真有(yǒu)急(jí)事，中(zhōng)途离场，也(yě)情有可原。

但如果领导们是(shì)对演讲内容(róng)不(bù)感冒，不想坐(zuò)在台下听演讲(jiǎng)内容，所以溜之大吉，那就无法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领导还是要做好(hǎo)学(xué)生的表率和带(dài)头作用，如果领导(dǎo)一言不合都提前走，那年轻(qīng)的(de)学(xué)子，相对来说(shuō)更加心浮气躁，哪还有心思听下去(qù)呢。

做任何事(shì)，都需要耐(nài)心(xīn)和(hé)恒心(xīn)。

年轻(qīng)学(xué)子如(rú)果养成随性而为的习惯，那做任何事(shì)都可能是一(yī)时热度，难成(chéng)气候(hòu)。

郑强(qiáng)老师(shī)太直率。

如果换成其他的演讲(jiǎng)者，看到有人中(zhōng)途离席，必然当作没有任何事发生，若无其事地继续提前(qián)准备好的演讲内(nèi)容。

但(dàn)郑强偏不，他(tā)要将这(zhè)种(zhǒng)他看(kàn)来不好(hǎo)的现象说出(chū)来(lái)，加以批(pī)评。

无论他批评的(de)对与错，这(zhè)种敢于说出自我想法的(de)老(lǎo)师，值得(dé)肯定。

大学，非有大楼之谓也，有大师之谓也。大学真(zhēn)正的目(mù)的，是培(péi)养学(xué)生，是(shì)教书育人，是产生更(gèng)多的大师。

郑强对官(guān)僚主义的(de)批(pī)评，是(shì)否有(yǒu)助于大学的(de)进步，学生(shēng)的培养，仁者见仁，智者见智(zhì)。

个人看来，高校中(zhōng)有郑强(qiáng)如此坦率和(hé)直(zhí)爽之人(rén)，能(néng)发(fā)自内心，不(bù)怕得(dé)罪人地(dì)说(shuō)出心中想法，对高校(xiào)是件好事。对(duì)很(hěn)多(duō)事情意(yì)见(jiàn)均(jūn)一致的(de)高校，大抵是没(méi)有(yǒu)太大的创新力的。

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