小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的(de)是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属(shǔ)中性(xìng)笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯(xīn)的硬度(dù)来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较(jiào)高，适合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度(dù)适中(zhōng)，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描(miáo))，其(qí)中2B铅(qiān)笔被(bèi)用(yòng)于填涂一些机器可识(shí)别的卡片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人(rén)受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对学生来(lái)说，学(xué)习写(xiě)字实际(jì)也是一种行为规(guī)范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记性(xìng)，不(bù)如(rú)烂笔(bǐ)头(tóu)，在学(xué)习中，如(rú)果让孩子一边学习好功课，一(yī)边(biān)进行抄写练(liàn)习(xí)，可(kě)以(yǐ)互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了(le)行为规(guī)范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进行生字(zì)、词语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩(gǒng)固知(zhī)识，又提(tí)高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人的(de)关系(xì)不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重(zhòng)要(yào)、很基本的一(yī)项技能，当然有很多人认为(wèi)现在可以用打字机(jī)代替写字(zì)，写字教学不(bù)必(bì)再强(qiáng)调了，但日常生活(huó)中更多时候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交(jiāo)流(liú)，缺少不了(le)写(xiě)字，而写(xiě)字对(duì)于培养一(yī)个(gè)人的(de)耐心、恒心有(yǒu)着(zhe)很大的助(zhù)益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级的(de)教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也(yě)发(fā)现学生字写得好坏，与(yǔ)他的(de)学习有(yǒu)很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生(shēng)，他在学习时(shí)也(yě)比较细心、认真，而字写得潦草的(de)学生，其学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩(fān)先生认为“唯读书(shū)与写(xiě)字可以变化(huà)气质”，他对儿子(zi)的习字非常重视，在家(jiā)书中(zhōng)对于(yú)习字方面有(yǒu)很多(duō)的(de)论(lùn)述。风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪>

　　曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一件是(shì)扫地，一件就是(shì)写(xiě)字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大(dà)事，但对于一个人(rén)一生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚(shèn)大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一(yī)个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔(bǐ)，则是首风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子(zi)的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然(rán)大部分人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数(shù)越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老(lǎo)司机，初学写字的(de)小朋友(yǒu)用什(shén)么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是(shì)硬度(dù)适中；加之小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我(wǒ)之前也(yě)和大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学(xué)，才(cái)发现HB并不是最(zuì)好风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪。

　　如果(guǒ)一个小(xiǎo)朋友从来没(méi)有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆很多(duō)写(xiě)字(zì)本的颜色(sè)本身又不(bù)是太白(bái)，为了让(ràng)写出来的字能够看清(qīng)，小(xiǎo)朋友会不自觉加大(dà)力量，力量大到(dào)第二页，甚(shèn)至于第三页都(dōu)留有很深(shēn)的印记，导致下(xià)一(yī)页不(bù)光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时(shí)，用力(lì)写字实(shí)在(zài)太容易让(ràng)孩子疲(pí)劳。

　　并且，还(hái)有个更(gèng)严重的(de)问(wèn)题，因(yīn)为(wèi)孩子的骨骼(gé)发育不全，为了加大(dà)力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面(miàn)图片上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小朋(péng)友执笔姿势错误率很高的原因（在我看(kàn)来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执(zhí)笔姿势不(bù)对的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的(de)字能够(gòu)看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦(suo)说了一大(dà)堆(duī)HB的问(wèn)题，其(qí)实答(dá)案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小朋友，如果(guǒ)直(zhí)接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那(nà)么用力，而(ér)写(xiě)出(chū)来(lái)却更(gèng)加黑(hēi)白分明。

　　因(yīn)为不需要特别(bié)用力写字，执(zhí)笔姿势自然也(yě)就容易正确(què)了。

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