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　　接下来分享朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句摘抄和(hé)赏析。

　　牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣(lèng)脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆头(tóu)呆脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高(gāo)树(shù)茂、巍然矗(chù)立

　　舞(wǔ)刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸(xiōng)有(yǒu)成(chéng)竹(zhú)、千山一碧、不动(dòng)声(shēng)色

　　奇山秀水(shuǐ)、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大(dà)概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以(yǐ)诙(huī)谐的口气猜测在仙(xiān)台受(shòu)优待(dài)的(de)原因，带有(yǒu)弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者对清(qīng)国留学生在东京造(zào)成恶(è)浊气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对(duì)于(yú)我的热心的(de)希望，不倦(juàn)的教(jiào)诲，小而言之，是(shì)为中国，就(jiù)是(shì)希望中国有(yǒu)新的(de)医(yī)学;大(dà)而言(yán)之，是为学术(shù)，就(jiù)是希望新的医学传到中国去。

　　他的(de)性格，在我的眼里(lǐ)和心里是(shì)伟(wěi)大的。

　　赏析：深切(qiè)地(dì)表达(dá)了对藤野先生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表明(míng)事(shì)实并未出现，不过是作者想象(xiàng)中的情景，而鼓舞(wǔ)的(de)力量(liàng)是巨大的(de)。

　　这就强(qiáng)烈的表现(xiàn)了作者(zhě)对藤野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说起来也无非使(shǐ)他失望，便(biàn)连信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作者对辛亥革(gé)命(mìng)后中(zhōng)国依然是半(bàn)殖(zhí)民(mín)地半封建社(shè)会的现状的失望和不满，从(cóng)而也觉得无法报答藤野先生对自己对中(zhōng)国人民(mín)的关心和期望，含蓄的笔调更加强了文章思想的(de)深度。

朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好句(jù)摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄(chāo)，内容旦(dàn)银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物因(yīn)稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的(de)。

　　3、何尝(cháng)：用在肯(kěn)定形(xíng)式前(qián)表示否定(dìng)，有未尝、哪(nǎ)里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤(chàn)抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低(dī)起伏(fú)和(hé)停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之(zhī)：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在(zài)监(jiān)狱(yù)旁边一(yī)个客店(diàn)里(lǐ)的(de)，初(chū)冬(dōng)搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全(quán)身，用衣服包(bāo)了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟(jìng)无(wú)从(cóng)插嘴，居然(rán)睡安稳了(le)。

　　2、仙台是一个市镇，并不大(dà)，天冷得(dé)利害，还(hái)没有中国的学生。

　　3、有一天，本(běn)级(jí)的(de)学生会干事到我寓里来了，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交给(gěi)他们，却(què)只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送到(dào)一封(fēng)很厚的信(xìn)，拆开(kāi)看时，第一句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一片都有的，但在我，这(zhè)一声却(què)特别听得刺耳。

　　此后回到(dào)中国来，我(wǒ)看见那些闲(xián)看枪毙犯(fàn)人的(de)人们，他们也何尝不(bù)酒醉(zuì)似的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可(kě)想！但(dàn)在那时那地，我的意见却变化(huà)了。

　　5、我虽然觉得(dé)客(kè)店(diàn)兼办囚(qiú)人的饭食和我不相干，然而好(hǎo)意难(nán)却，也只得别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景(jǐn事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思g)：

　　1902年(nián)4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国救民真理(lǐ)的(de)理(lǐ)想，去日(rì)本留学，在东(dōng)京的弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙台医学专门学校学医(yī)。

　　毕业于爱(ài)知县(xiàn)立医学校（现名古屋大学）的藤野先生，在(zài)鲁迅(xùn)入学的两(liǎng)个月前(qián)，升格为仙(xiān)台医学专(zhuān)门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这位日本学者(zhě)，并模桥且同他建立了深(shēn)厚的师生友谊(yì)。

　　在日本(běn)军国主义影响下(xià)，当(dāng)时的日本人(rén)对中(zhōng)国人民抱(bào)有狭隘的民(mín)族偏见。

　　但藤(téng)野先生并不如此(cǐ)，他对来自弱国的鲁迅毫(háo)不(bù)歧视，倍加爱护，并以自己的高尚(shàng)品质(zhì)给鲁迅以极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写于(yú)1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀及其御用文人的迫(pò)害，从北京南(nán)下(xià)，来到厦(shà)门大学(xué)任教，作(zuò)者(zhě)作此文予以怀念藤野先(xiān)生，此文最(zuì)初(chū)发表(biǎo)于(事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思yú)同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后(hòu)收入(rù)散文集《朝花(huā)夕拾》。

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