假的校花(huā)事(shì)件来龙去脉，可以(yǐ)看(kàn)一看假(jiǎ)的校(xiào)花在(zài)B站给自(zì)己起的名字，是假的(de)校(xiào)花(huā)。说明假的校花，心里也知道自己不是真的校花，其实假(jiǎ)的校花属于很(hěn)可爱单纯的小女生长相，也很招人喜(xǐ)欢。所以在B站(zhàn)有很多粉丝喜(xǐ)欢她，假的校(xiào)花自己也说(shuō)：“真的谢谢大家(jiā)夸我……在生活里我是(shì)个特别普通平凡的女(nǚ)生，突(tū)然收到这么(me)多人的夸(kuā)赞很感(gǎn)动……”

假的校(xiào)花

最初，假的校花就是这样一个领家(jiā)小妹(mèi)的UP主(zhǔ)，很(hěn)真(zhēn)诚，让人很喜欢。但是后来的(de)一些事情(qíng)，也让一部人对假的(de)校(xiào)花有(yǒu)了改观，这(zhè)件事情简(jiǎn)单说就是(shì)假的校花表(biǎo)里不一。事情要从假(jiǎ)的(de)校花的一段(duàn)视频下面的评论说(shuō)起，有一(yī)位网友给假的(de)校花评论：“对不(bù)起，校花你很好看我承(chéng)认，但是(shì)不要发这么没意义(yì)低(dī)质量的(de)水视频好吗。我以前有段时间很喜欢校花的……”

这(zhè)位(wèi)假(jiǎ)的校(xiào)花粉丝说了一件(jiàn)事，认为(wèi)假的(de)校(xiào)花视频质(zhì)量不够，有些水。面对这样一(yī)个带有着建议(yì)性的评论，假的校花也(yě)做出了回答：“这期真的太水了，不要三连了……下期保证不水(shuǐ)啦。”从回答中可以看出来，假的(de)校花(huā)的(de)态度很真诚(chéng)，吸纳了粉丝(sī)的建议。但是在微(wēi)博中假(jiǎ)的校花(huā)却是另外一个态度，和B站回(huí)复(fù)中完全(quán)不同的态度。

假(jiǎ)的校花在微博中写：“我就不明白，P1的视频标题都摆在那，您还要发P2的评论(lùn)显得(dé)您审美高尚，还(hái)要(yào)加一(yī)句您不是杠(gāng)？标题那么明显，不(bù)看不(bù)就是了……”两个地方，两(liǎng)种截(jié)然(rá银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗n)不(bù)同(tóng)的回答确实有些迷惑，其实也(yě)是(shì)可以理解(jiě)的，这(zhè)两(liǎng)种(zhǒng)声音在假的校花心(xīn)里都是有的。假的(de)校花(huā)的(de)两次回答各有侧重点，站的角(jiǎo)度不(bù)同了，回答的方(fāng)式也就不同了。

假的校花(huā)粉(fěn)丝数越来越多，风格也开始(shǐ)变化了，变(biàn)得越来(lái)越(yuè)漂(piāo)亮(liàng)，或者说是美颜开(kāi)得(dé)越来越重。也有(yǒu)些内(nèi)容开始打擦边球(qiú)。总之，和(hé)最初的(de)形象是有(yǒu)些不同了，甚至(zhì)有些文字中还带有脏话。假(jiǎ)的校花的视频有(yǒu)很多评(píng)论，这(zhè)些(xiē)评论(lùn)有些让(ràng)假的(de)校花(huā)觉(jué)得很开心，有(yǒu)些让假的校花觉得很(hěn)不(bù)开心，还(hái)有些对假的校花来讲很伤害(hài)，所以假(jiǎ)的校花也会(hu银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗ì)删评论。

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