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佛系心态是什么意思

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  颜元(yuán)的(de)教育(yù)思想:1、培养目(mù)标:“实德实才之(zhī)士”:颜元认为人才是治国安民的根本,而人才主要依靠学校(xiào)教育(yù)来(lái)培养。

  学校教育的(de)培养目标是“实德实才之士”,即品德高尚、有真(zhēn)才实学(xué)的经世(shì)致用人才。

  “实德实才之士”有两种,一种是“上(shàng)下粗(cū)精皆尽力(lì)求全”的通才,另一种(zhǒng)是“终身止精一(yī)艺”的专(zhuān)门人才。

  2、教(jiào)育内容:“实学”:把以“六艺”为中(zhōng)心的“三事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教育内容(róng),这就是(shì)颜元所谓(wèi)的“佛系心态是什么意思>佛系心态是什么意思实学”。

  同时,颜(yán)元基(jī)于他“富国强兵”的政(zhèng)治理想(xiǎng),还提出(chū)教育要“兵(bīng)农合一”“文武兼备”。

  3、教学方法:“习行”:“习性”,即学习(xí)与实践相结合(hé)。

  第一,教学要联系实际,观察、练(liàn)习,“躬(gōng)行而实践之”。

  第(dì)二,反对静坐读书、闭(bì)门读(dú)书(shū)和空(kōng)谈理义,因为其(qí)脱(tuō)离实际(jì),不能(néng)解(jiě)决实际问(wèn)题还影(yǐng)响健康。

  第三(sān),并非(fēi)排(pái)斥通(tōng)过读讲(jiǎng)来学习(xí)知(zhī)识,而是(shì)主张读书(shū)、讲学、习(xí)行相结合。

  第四,人获得(dé)知(zhī)识(shí)的(de)目(mù)的在(zài)于“实行(xíng)”和“实用”。

  4、“六斋”教学:颜(yán)元在(zài)自己(jǐ)规(guī)划的漳南书院(yuàn)中(zhōng),陈设六斋(zhāi),并(bìng)规定了各斋具体(tǐ)教育内(nèi)容,实行“分斋教(jiào)学”。

  漳南书院的(de)六(liù)斋分(fēn)别(bié)为文(wén)事斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

  之(zhī)所以暂设“理学斋”和“帖(tiē)括(kuò)斋”,是(shì)为(wèi)了适应当时(shí)的实际,等时机(jī)到了则关闭这(zhè)两斋。

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