什么叫直线的对称式方程，直线的对称式方(fāng)程(chéng)式是直线(xiàn)的对称(chēng)式(shì)方程如x/0=y/1=z/2的。

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什么(me)叫(jiào)直线(xiàn)的对称式方程(chéng)，直线(xiàn)的(de)对称(chēng)式(shì)方(fāng)程式(shì)

　　将方程的图像一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月画在坐标轴上，如果图像上每一点都可以在Y轴或(huò)原点对称上找到相应的点叫对称方程(chéng)。

　　如果把一(yī)个二元一(yī)次方程(chéng)组中(zhōng)x、y对调，所(suǒ)得方程与原方程(chéng)相同，这就是对称方程(chéng)。

　　把(bǎ)｛2x+3y-4z+2=0；

　　x

　　直线的(de)对称(chēng)式(shì)方程如x/0=y/1=z/2。

　　将方程的(de)图像画在坐标轴上，如果图像(xiàng)上每一(yī)点都可以(yǐ)在Y轴或原(yuán)点对称上找到相(xiāng)应的(de)点(diǎn)叫对称方程。

　　如果把一个(gè)二元一(yī)次方程组(zǔ)中x、y对(duì)调，所得(dé)方(fāng)程(chéng)与(yǔ)原方程相同，这就是对称方程(chéng)。

　　把(bǎ)｛2x+3y-4z+2=0；

　　x+2y+3z-1=0化(huà)为对(duì)称式。

　　平面(miàn)2x+3y-4z+2=0的法向量为n1=（2，3，-4），平面 x+2y+3z-1=0的(de)法(fǎ)向(xiàng)量为n2=（1，2，3），因(yīn)此直线的方向(xiàng)向量(liàng)为(wèi)v=n1×n2=（17，-10，1）。

　　取x=10，y=-6，z=1，知直线过点P（10，-6，1），所以直线的对称式(shì)方程为(x-一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月10)/17=(y+6)/(-10)=(z-1)/1。

　　函(hán)数关系：当一个(gè)或几个变量取(qǔ)一(yī)定的值时(shí)，另一个(gè)变量有确定(dìng)值与之相对应，我们称这种关系为(wèi)确定性的函数关系。

　　马赫的(de)要素一(yī)元论把科学(xué)和(hé)认识所及的世界归结(jié)为(wèi)要(yào)素的复合，又把要素(sù)解释为感觉(jué)，认为这个世界以人(rén)的感(gǎn)觉(jué)为转(zhuǎn)移。

　　他(tā)指出，人(rén)的感觉是相同的，对于同一对象，不(bù)同的人乃(nǎi)至同一个人在不同(tóng)的情况下会有不同的感觉，因此，世界上事物的存在只是相对(duì)的。

　　上面的(de)“圆角(jiǎo)函数”的基本概念，是(shì)以单(dān)位(wèi)圆和三角形等(děng)几何图一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月形为(wèi)基础，利用(yòng)平面几(jǐ)何知(zhī)识进行分(fēn)析总(zǒng)结确(què)立的，从(cóng)纯数学方面看，有效(xiào)理清了平面圆中的半径、弘线、切线(xiàn)、割线的逻(luó)辑关系。

　　但从(cóng)自然科(kē)学的应(yīng)用(yòng)看，只(zhǐ)有正(zhèng)弘、余弘、正(zhèng)切三个函(hán)数(shù)应(yīng)用较广(guǎng)，其它(tā)三角函数(shù)用途不多(duō)，且可从正(zhèng)弘、余弘、正(zhèng)切变换(huàn)而得；

　　为(wèi)了使“圆(yuán)角函数”得到(dào)优化，为此只将正弘函数、余弘函数(shù)、正切函数三个函(hán)数，确定(dìng)为“圆角函(hán)数”的基(jī)本函数，以优(yōu)化“圆角(jiǎo)函数”的内容。

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