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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合(hé)用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬du或粗糙的(de)物体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的(de)字(zì)越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的硬度来定的,从(cóng)软到硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中石(shí)墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高，适合用于(yú)界面相对较(jiào)硬或(huò)粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合(hé)一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软(ruǎn)，适合(hé)绘(huì)画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于填(tián)涂一(yī)些(xiē)机器可识别的卡片，如答(dá)题(tí)卡。

　　写字与其他(tā)作业联系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一(yī)手好(hǎo)字，可让人受(shòu)益终(zhōng)生。

　　尤其对学(xué)生来说，学(xué)习写字实际也是(shì)一种行为规范的(de)养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记性，不(bù)如(rú)烂笔(bǐ)头(tóu)，在学习中，如(rú)果让孩子(zi)一边学习(xí)好功课，一(yī)边进(jìn)行抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形(xíng)成了行(xíng)为(wèi)规(guī)范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学(xué)习课(kè)文，一边(biān)进行生字、词语和段落抄写(xiě)练习(xí)，既(jì)可以巩固(gù)知识，又(yòu)提(tí)高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子们的心(xīn)灵(líng)情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字(zì)与个人的(de)关系不(bù)可忽视

　　写字(zì)是每个(gè)人很(hěn)重要、很基(jī)本的(de)一项技能，当然有很多人认为现在(zài)可(kě)以(yǐ)用(yòng)打字机(jī)代(dài)替写字，写(xiě)字教学不必再(zài)强调了，但日常生(shēng)活中(zhōng)更多(duō)时(shí)候还是不能不靠手写(xiě)的(de)。

　　人与人(rén)的交(jiāo)流(liú)，缺(quē)少不了写字，而写字(zì)对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有(yǒu)着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写字是(shì)阅读和写(xiě)作(zuò)的(de)基础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发(fā)现学生字(zì)写得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整、美观的(de)学生，他在(zài)学(xué)习时也比较(jiào)细(xì)心、认(rèn)真，而字写得(dé)潦草的学生(shēng)，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代(dài)曾(céng)国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可(kě)以变化气质”，他(tā)对儿子的习字非常(cháng)重视，在(zài)家书中对于习字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过(guò)致力抓好两件事(shì)，一件(jiàn)是扫(sǎo)地，一件就(jiù)是写字。

　　确(què)实，这两件事都不算大事(shì)，但对于一个人一生的成长关系(xì)甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学(xué)后，我家(jiā)最小的一个(gè)侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则(zé)是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它(tā)耐(nài)摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字(zì)淡，而且(qiě)摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全相反(fǎn)了。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔(bǐ)的(de)H和B的含义，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的(de)是，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问有经验的老司机，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅(qiān)笔，大(dà)都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适(shì)中(zhōng)；加之小孩子写(xiě)字比较用(yòng)力，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折断。2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县p>

　　听(tīng)起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的(de)小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间(jiān)的教学，才发(fā)现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一(yī)个(gè)小朋友(yǒu)从(cóng)来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题(tí)，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本身(shēn)又不是(shì)太白，为了让写(xiě)出来的字能够看清，小朋友会不自觉(jué)加大(dà)力量，力(lì)量大到第二页(yè)，甚至于第(dì)三页(yè)都(dōu)留有(yǒu)很深的印记(jì)，导(dǎo)致下一页(yè)不(bù)光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用(yòng)力(lì)写字实在(zài)太容易(yì)让孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更严重的(de)问题，因为孩子(zi)的骨(gǔ)骼发(fā)育(yù)不(bù)全，为了加大(dà)力量，只能用错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势(shì)非常典型的(de)。

　　这就(jiù)是为什(shén)么一(yī)二(èr)年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率(lǜ)很高的(de)原因（在(zài)我看(kàn)来(lái)冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对的一个很(hěn)重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅(qiǎn)，要想(xiǎng)写(xiě)出来(lái)的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦嗦说了一(yī)大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来(lái)，没(méi)有拿过笔(bǐ)的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需(xū)要特别(bié)用(yòng)力写字，执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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