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　　高考志愿填(tián)报的注意事项(xiàng)有哪(nǎ)些

　　1、对于高考志(zhì)愿填报，可以填报(bào)四个(gè)学校，每(měi)个(gè)学校可以填(tián)报(bào)六个(gè)专业。

　　考生需(xū)要(yào)注意(yì)的是，在填写志愿(yuàn)的时(shí)候，代(dài)码一(yī)定要填(tián)报准确。

　　在填报(bào)志愿的时候，考生在填第一(yī)个学校的时候(hòu)，可以填的稍微高一点，第(dì)二个和第三个志愿可以填(tián)和(hé)你高考成绩排名差不多的，最(zuì)后(hòu)第四个可以(yǐ)填的稍低一些。

　　这样拉开梯度(dù)来(lái)填报高考(kǎo)志(zhì)愿，比(bǐ)较(jiào)有保障。

　　2、高考文理类考(kǎo)生(shēng)填报高(gāo)考志愿采(cǎi)用(yòng)的是平行(xíng)志愿和整(zhěng)体(tǐ)志愿两种，一般都包含(hán)A、B、C三所或ABCDE五(wǔ)所院校，每所院(yuàn)校(xiào)志愿(yuàn)中都(dōu)包含六(liù)个专业志愿和一(yī)个专(zhuān)业服从调剂志愿。

　　而体育类(lèi)考(kǎo)生(shēng)在填报(bào)志愿(yuàn)的时候(hòu)可以填报五所院校，但是每(měi)所(suǒ)院校(xiào)志愿中(zhōng)包(bāo)含(hán)四个专业(yè)志愿和(hé)一(yī)个专业服(fú)从志愿。

　　3、考生在(zài)填报平行志(zhì)愿时要注意，平行志愿是有录取顺序的，并不是成绩达到(dào)各高校(xiào)的录取条件后，就可以被几所院校同(tóng)时录取的(de)。

　　事实上(shàng)，考生的档案(àn)在(zài)投到(dào)某一所(suǒ)高校后，就(jiù)不(bù)会再到(dào)其(qí)他(tā)的学校，所以对于考生来(lái)说(shuō)，投档录取的机(jī)会(huì)仍(réng)然只有(yǒu)一次。

　　高(gāo)考志愿填(tián)报技巧有哪些

　　了(le)解本科(kē)专业(yè)目录非常重要

　　12个学科门(mén)类，92个专业类(lèi)，506个专业。

　　(普(pǔ)通高等(děng)学校本科专业目(mù)录(2012年))

　　十二(èr)个(gè)学科(kē)门类往(wǎng)下有很(hěn)多细分，在我们本科(kē)专业里就是叫专业类。

　　国家教委的专(zhuān)业目(mù)录里92个专业类(lèi)，92个专业(yè)类下面再细分(fēn)就(jiù)是506个专业。

　　不同的(de)学校开(kāi)设的不(bù)一样，招生也不一样(yàng)。

　　506个专业中比较大众化的应该(gāi)是将(jiāng)近200个专业。

　　特别要提醒大(dà)家注(zhù)意工学

　　在92个专业类里头工学占了31个，占到三分之(zhī)一左(zuǒ)右(yòu)，在专业数506个里，工(gōng)学(xué)占(zhàn)了169个，又是(shì)三分之一左右。

　　教育部一个统计，就全(quán)国的大学生在校生人数里学(xué)工科的也(yě)占了(le)三分之一左右。

　　所(suǒ)以其实在高考志愿填报的过程中，我(wǒ)们很多家(jiā)长可能系数比较多的，或者说您面临的大学专业选择(zé)里比较多(duō)的还(hái)是工学。

二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音　　比(bǐ)较(jiào)好就业也恰好是(shì)工学，因为社(shè)会需求量(liàng)非(fēi)常大。

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　　 二(èr)、四川(chuān)高考志(zhì)愿填(tián)报教程和指南

　　 考生高考(kǎo)时，感(gǎn)觉(jué)一般会(huì)比模(mó)拟考(kǎo)试(shì)时的状态要好，因此在估分时可适当地加分，但不能(néng)过多地加分(fēn)或减分，因为感(gǎn)觉毕竟是感觉。

　　同时(shí)，在估分(fēn)时还(hái)要注(zhù)意(yì)一些学科的估分要点：

　　 1.语文。

　　各门学科中最(zuì)难估分的要数语(yǔ)文。

　　虽然客观题部(bù)分比较容(róng)易估分，但其后的二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音几类题由(yóu)于弹(dàn)性比(bǐ)较大(dà)，考生就(jiù)应(yīng)该特别注意。

　　例如现(xiàn)代文阅读部分，如(rú)果与(yǔ)标准答(dá)案不(bù)一致，则要看(kàn)与标准答案(àn)是相近还是相悖，如果相近(jìn)，还要严格比较(jiào)两者(zhě)，看角度是否一(yī)致。

　　作文(wén)评分是按基础等(děng)级与发展等级两个分数进行评判的(de)，一(yī)个基础(chǔ)等级(jí)50分，发(fā)展等级是(shì)10分，在发展等级里有一项突出的(de)，都可以(yǐ)加1—10分。

　　基础等(děng)级的估分要从主(zhǔ)题、结(jié)构到语言逐项(xiàng)衡量(liàng)。

　　在(zài)第二部分评分中(zhōng)，如(rú)果作文跑题，不可能拿(ná)到发展等级的分。

　　但是(shì)现在高考的作(zuò)文在写作表达(dá)方式上，文体限制不大，可以(yǐ)写记叙经历，编些故事(shì)，也(yě)可(kě)以发表议论(lùn)，展(zhǎn)开联想(xiǎng)，这(zhè)样的要求再跑题恐(kǒng)怕(pà)是很(hěn)难了。

　　所以在估分的(de)时(shí)候(hòu)不要过分悲(bēi)观。

　　 2.数(shù)学、物理。

　　数学一般就(jiù)是按(àn)步(bù)骤给(gěi)分，没有(yǒu)太(tài)多的(de)灵活性。

　　在估(gū)数(shù)学分时(shí)，重(zhòng)点在大题(tí)的(de)估分上，要(yào)按步骤算分(fēn)，解题(tí)的方法可能不一样，但是在步骤上相当的位置会给(gěi)同样的分。

　　 物理的步骤分也是很重要的，但是不一定是非得(dé)要(yào)和标(biāo)准答案相同。

　　只要叙述(shù)得很清楚，逻辑关(guān)系(xì)上比较明朗(lǎng)的话，同样会给分。

　　因此，物(wù)理(lǐ)答题(tí)的步骤(zhòu)、程序往往比答案还要重要(yào)。

　　一般情况(kuàng)下(xià)：考生估(gū)分(fēn)可(kě)能(néng)会偏高，因为考生只会对答案，认为答(dá)案(àn)对了就会得分。

　　而物理阅卷更(gèng)注重答案是怎(zěn)样来的(de)，根据是什么。

　　有(yǒu)些考生(shēng)答案也许错了，可他(tā)得(dé)的分也(yě)许(xǔ)比答案对的考生高，原因之一就是解答过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对(duì)于(yú)政治题的估分，不是答得内容(róng)越多越给分，而是要看是否将观(guān)点答出来了，才能给(gěi)分。

　　因此(cǐ)，政(zhèng)治估分(fēn)应把“踩点”和(hé)“踩意”相结合(hé)，也就是说不一定完全“死抠”标准(zhǔn)答案，只(zhǐ)要表达的意(yì)思比较接近(jìn)标准答案，表述清(qīng)楚(chǔ)、明确就可以(yǐ)适当给自己加分。

　　但(dàn)这种“踩(cǎi)意”也不是无(wú)边无(wú)沿，还要以(yǐ)标准答案为纲，要把(bǎ)握好这个(gè)度(dù)。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历史估(gū)分容(róng)易偏高。

　　考生在估分时应注意以下(xià)几点：①在(zài)1分的(de)分点下常包括若干(gàn)句话(huà)，一般(bān)情(qíng)况下，只(zhǐ)要答上了一个(gè)神猜方面(miàn)的一句话，就能(néng)加(jiā)上这(zhè)1分了(le)。

　　②答题(tí)里(lǐ)面如(rú)果(guǒ)出(chū)现判断错(cuò)误，后(hòu)面的即(jí)使(shǐ)答对了，也(yě)不要给自己加分。

　　因为判断错(cuò)了，阅卷(juǎn)者就不(bù)再(zài)往下(xià)看了(le)。

　　③估(gū)分(fēn)要注意抓关键词，虽然你(nǐ)的答案所有的话(huà)和标准答案都(dōu)比较相像，但最(zuì)关键的那个词(cí)没有，也不要加分，因(yīn)为阅卷时就(jiù)是找那个(gè)关(guān)键词。

　　 5.英语(yǔ)。

　　英语最(zuì)好按照自己平时的情(qíng)况(kuàng)估分，因为英语考题客观(guān)题(tí)比重大，估分相对容易，比(bǐ)较(jiào)难估(gū)的只是(shì)作(zuò)文。

　　在(zài)对作文(wén)进行估(gū)分(fēn)时，最好(hǎo)按照自己平(píng)时的情况估(gū)分。

　　 学生(shēng)第一(yī)遍估分可(kě)以把自己认为“可得可不得”的分(fēn)数全部算在得分(fēn)之(zhī)列；第二遍(biàn)再按(àn)此方法细估一遍，找一个(gè)平均值；第三遍是把这部分(fēn)分数全部排除(chú)在外；第(dì)四(sì)遍按此方法细估；第(dì)五遍是用(yòng)最高得(dé)分键锋(fēng)加上最低得分，然后得平均分(fēn)；第六(liù)遍是用细估的最(zuì)高分加上最低分得平均分，最后再平均(jūn)。

　　一般(bān)情况下，学生估(gū)分(fēn)高低(dī)与学(xué)生本人的性格有很大的(de)关系，因此家长、老师也应结合学生(shēng)具体情况因(yīn)人而异(yì)。

　　 高(gāo)考估分时应充(chōng)分考虑以下三(sān)种情(qíng)况：

　　 第一种情(qíng)况，二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音估分(fēn)之前要吃游亮型透标准答案，然后(hòu)回(huí)忆自己答题的情况如何(hé)。

　　题(tí)目(mù)不仅(jǐn)要答对，还要看答得(dé)是(shì)否完(wán)整。

　　因(yīn)为少(shǎo)一个步骤或(huò)少一个论点，都会被扣分；第二种情(qíng)况，对于(yú)结果错了的答题(tí)不能全(quán)盘否定，有些时候中间的(de)某些(xiē)步骤是对的，也(yě)可(kě)能会得分(fēn)。

　　但是，这种(zhǒng)情况下，分数要往(wǎng)低处估(gū)。

　　如果解答的方法(fǎ)和(hé)标(biāo)准答(dá)案不(bù)一致，最好请老(lǎo)师来把(bǎ)关。

　　第三种(zhǒng)情况(kuàng)，考生(shēng)要(yào)检验自(zì)己是否运用了一(yī)些未经(jīng)推(tuī)导(dǎo)的(de)公式。

　　也就是说，只有课本上黑(hēi)体(tǐ)字(zì)的公式和定理才能直接引用，否则也会(huì)被(bèi)扣分。

　　另外，那(nà)些平时粗心(xīn)大意的(de)考生还(hái)要注(zhù)意，考试(shì)时不要有漏写、漏(lòu)答的(de)情(qíng)况出现(xiàn)，譬如，在做应用题(tí)时，为了节约时间(jiān)，经常不写(xiě)“答”字。

　　如果在高考中(zhōng)出现这种情况，当(dāng)然会被(bèi)扣分。

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