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文章目录：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教师的论文
• 3、黄敏儿的研究(jiū)成(chéng)果
• 4、史际春的(de)部分论文

任继愈人物介(jiè)绍

任(rèn)继愈(yù)：出生于辽(liáo)宁省，被(bèi)誉为(wèi)东北三杰之一，他是(shì)中国传统(tǒng)武术著名(míng)大(dà)师，擅长形意拳和八卦掌(zhǎng)。宋德(dé)生：出生于辽宁省，也(yě)是东北三(sān)杰之一，他(tā)是中国传(chuán)统武术界的重要人物(wù)之(zhī)一，擅长形(xíng)意拳(quán)、太(tài)极拳和八卦掌。

孔繁(fán)森同志是优秀(xiù)员，焦裕禄式的好、时代(dài)先(xiān)锋、先锋、领导的楷模、我们学习(xí)的好榜样。任继愈（19115-20011），字又之(zhī)，山东平原人。著名哲学家(jiā)、佛学家、历(lì)史学家、图书馆馆长、名(míng)誉馆长。师从汤用彤、贺(hè)麟。

作者：任继愈(yù) 出版(bǎn)：北京：中(zhōng)国社会科(kē)学出版社，2005年。

任继愈，中(zhōng)国(guó)佛教(jiào)哲学家。山东省平原(yuán)县人。1941年毕业于西南(nán)联大北京大学研究院文(wén)学研究(jiū)所。后即(jí)任教于北京大学(xué乌克兰已经牺牲了多少人，乌克兰已阵亡了多少人)哲(zhé)学(xué)系。

教师的论文

1、“同学(xué)们都听过哪些有趣(qù)的(de)故事呢，老师喜欢的故事有神话故事、童话故事，我有一个(gè)习(xí)惯，就是(shì)喜欢探究理由，若是这个故事(shì)我(wǒ)没看明白或者认(rèn)为(wèi)故(gù)事没有到结尾的时候(hòu)，我会让同学们(men)把故(gù)事讲(jiǎng)完。

2、教师学术论文是指教师作为作者或参与者在教育教学领(lǐng)域中(zhōng)撰写的学术性论文。

3、教(jiào)师(shī)经(jīng)验论(lùn)文篇(piān)一(yī) 思想品德方面： 在一年的乌克兰已经牺牲了多少人，乌克兰已阵亡了多少人教育教学(xué)工作中(zhōng)我能认真学习(xí)国家的有(yǒu)关教育(yù)方针，认真(zhēn)学习党(dǎng)的先进理论知识以及党的(de)十七大会议精(jīng)神，自觉践行“三个(gè)代表”精(jīng)神，热爱教育事业，始终不(bù)忘人民教师职责，爱学(xué)校、爱学生。

4、作为一名青年教(jiào)师，我们应(yīng)该以饱满的热情，积极的态度，加强自(zì)身(shēn)职业道德(dé)素(sù)质(zhì)修(xiū)养，在工作中“明规范，树楷模(mó)，铸师魂，”做新时代“四有(yǒu)”好老师，用师(shī)魂铸就幸福教(jiào)育。 篇(piān)二：教师的青春在(zài)爱和(hé)责任(rèn)中奉献(xiàn) “青春是美丽(lì)的。

5、教(jiào)师个(gè)人学术论文篇一(yī) 教(jiào)师(shī)的角色期待 摘要(yào)：教师的角(jiǎo)色期待与规(guī)范是随(suí)着(zhe)社会发(fā)展(zhǎn)和人们对(duì)教育认识的深化而逐步演进的，不(bù)同的(de)主体(tǐ)不同的视角对教师的角色期待也是不同的。在一定的社会(huì)历史背景中，对教师的角色期待也存(cún)在着共识。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北京大学心理学(xué)系，获理学士学位。研究兴趣 ：无(wú)意识(shí)情绪、情绪调节、身心健康。讲授课程(chéng)：心理学导论（本(běn)科课题，专业必修课）； 情(qíng)绪心理学（本科高年级课题，专(zhuān)业选修课）；情绪研究专(zhuān)题(tí)（研究(jiū)生课(kè)题(tí)）。

2、等报刊的编辑(jí)， [1] 并著有关于(yú)编(biān)辑的作(zuò)品。12岁开(kāi)始接(jiē)受新文学，受鲁迅和文学研(yán)究(jiū)会影响很(hěn)大(dà)。孙犁是(shì)他参加抗日战争(zhēng)后于1938年开始使用(yòng)的笔名(míng)。1942年(nián)加入中(zhōng)国共(gòng)产(chǎn)党。

史际春的部分论文

物(wù)理(lǐ)学方(fāng)面的论文篇1 试谈(tán)物(wù)理学专(zhuān)业电(diàn)动力学(xué)课(kè)程教学 动力学电磁现象的(de)经典的动力学理(lǐ)论。通常也(yě)称为经(jīng)典电动力学(xué)，电(diàn)动力学是它的简称(chēng)。它研究电(diàn)磁场的(de)基本属性、运动规(guī)律以及电(diàn)磁场和带电物质的相互作用。

主要(yào)论(lùn)著(zhù)有《经济法总(zǒng)论》、《论(lùn)商法》、《企业和公司法》、《香港知识(shí)产权法》等，在《中国社会科学》、《法学研究》、《中国法学》、《光明日报》、《法学家》等(děng)刊物(wù)和国外刊物上发表(biǎo)论(lùn)文二百(bǎi)余篇。

“理(lǐ)论研究(jiū)型”论文针对(duì)秘书学或秘书工作中某一个(些)问题、现象进行深入分析、讨论(lùn)并(bìng)得到(dào)有意(yì)义结论的(de)论(lùn)文，主要是释理，可以对秘(mì)书学(xué)专业(yè)中已(yǐ)有的理论(lùn)进(jìn)行阐(chǎn)释，也可以提出新的(de)秘(mì)书学理(lǐ)论(lùn)，还可以对(duì)中国秘书发展(zhǎn)过程中各种现象进行梳理研究。

经济法(fǎ)是调整经济(jì)管(guǎn)理和经济(jì)运行过程中产生的(de)经济(jì)关系的法律规范的总称。作为(wèi)一个独立的法律部门，经济(jì)法是我(wǒ)国社会主义(yì)法(fǎ)律体系的重要组成部分。

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