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  致知在格物(wù)格物(wù)而后(hòu)致知是什么意思,致知在格物格(gé)物的意思是(shì)“致知在格物,物(wù)格而后知至”翻译:认(rèn)识最真(zhēn)的(de)本(běn)心的。

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致知在(zài)格物格物而后致知是什么(me)意(yì)思,致知在格(gé)物(wù)格物的意思

  “致知在格物(wù),物格而(ér)后知(zhī)至”翻译(yì):认识最真的本心(xīn)。

  通过伏灭革除(chú)内心不(bù)好的(de)私欲、物欲。

  原句出自于《大学》。

  原文:古之(zhī)欲(yù)明明德于天下者,先治其国;

  欲治其国者,先齐(qí)其(qí)家;

  欲齐其家者,先修其身;

  欲修其身者,先正其心;

  欲正其心者,先诚其意(yì);

  欲诚其意(yì)者,先致其知,致知在格(gé)物(wù)。

  物格而后知至,知至而后(hòu)意(yì)诚,意(yì)诚而后(hòu)心正(zhèng),心正而后身修,身修(xiū)而后家(jiā)齐,家齐而后国治,国治而后天(tiān)下平。旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释>

  白话(huà)译文:古代那(nà)些要想在天下弘扬光(guāng)明正大品德的人,先要治理好(hǎo)自(zì)己的国家;

  要(yào)想治理好自己的国(guó)家,先要管理好(hǎo)自己(jǐ)的家(jiā)庭和家族;

  要想管理好(hǎo)自(zì)己的家庭和家族,先要(yào)修(xiū)养自身(shēn)的(de)品性。

  要(yào)想修养(yǎng)自(zì)身(shēn)的品性,先要(yào)端正自(zì)己的思想;

  要端正自己的思想,先要使(shǐ)自己的意(yì)念真诚(chéng);

  要想使自(zì)己的意念真诚(chéng),先要使自己获得知识,获得知识的(de)途径在于认(rèn)知研究万事万(wàn)物。

  通过对万事万物(wù)的(de)认(rèn)识研(yán)究,才能获得知识(shí)。

  获得知识(shí)后,意(yì)念才能真诚;

  意念真诚(chéng)后,心思才(cái)能端正(zhèng);

  心思端正后,才能(néng)修养品性;

  品性修养后,才能管理好(hǎo)家(jiā)庭家族;

  家(jiā)庭家族(zú)管理好了,才能(néng)治(zhì)理好国家;

  治(zhì)理好(hǎo)国家后天下才能太平(píng)。

  《大学(xué)》是孔子及其门徒留下来的遗书,是儒学的(de)入门读物。

  所以,朱熹把它(tā)列为“四书”之首。

  经朱熹重新编排后,分(fēn)为“经”和“传”两(liǎng)个部分。

  其中“经”一(yī)章(zhāng),是(shì)孔(kǒng)子的原话,由孔子的(de)学生曾子记录;

  旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释“传”十章,是曾子(zi)对“经”的理(lǐ)解(jiě)和(hé)阐述,由曾子的学生(shēng)记录。

  文(wén)章所展(zhǎn)示的(de),是儒学三纲八目的追求。

  它既(jì)是为达(dá)到“三纲”而设计的条目工夫(fū),也(yě)是儒学为我们(men)所展示的人生进修阶梯。

  纵览四(sì)书(shū)五(wǔ)经,我们(men)发现,儒家的全部学说实际(jì)上(shàng)都是循着这三纲八(bā)目而展开(kāi)的。

  所以,抓(zhuā)住这三纲八目你就等于抓住(zhù)了(le)一(yī)把打开儒学大(dà)门的钥匙。

  循着这进修阶梯一步一个脚印,你就会登堂(táng)入室(shì),领(lǐng)略儒学经典的奥义。

致(zhì)知在格物,物(wù)格(gé)而(ér)后知至,是什么意思(sī)

  认识(shí)最真的本心。

  通过伏灭革除内心不好的(de)私欲、物欲。

  出自:《大(dà)学之道》礼(lǐ)记唯灶慎〔两(liǎng)汉〕

  原文:

  古(gǔ)之欲(yù)明明德于天(tiān)下者,先治其国;欲治其国者(zhě),先齐其家; 欲(yù)齐(qí)其家者,先修其身;欲辩明修其身者,先正(zhèng)其心(xīn);欲正(zhèng)其心者,先诚其意;欲(yù)指敬诚(chéng)其意者,先(xiān)致其知;致知在格物。

  物格而后知至(zhì);知至(zhì)而后意诚;意诚而后心正;心正(zhèng)而后(hòu)身修;身修而后(hòu)家齐(qí);家齐而后国治;国(guó)治而后天下平。

  翻(fān)译:古代(dài)那些要想在(zài)天下弘(hóng)扬光明正大品德的人,先要治理好(hǎo)自己的国(guó)家;要想治理好(hǎo)自己的国家,先要(yào)管(guǎn)理好自(zì)己的家庭和(hé)家族;要想管(guǎn)理好(hǎo)自(zì)己的(de)家庭(tíng)和家族(zú),先要修养自身的品性(xìng);要想修养(yǎng)自身的品性,先要端正自己的(de)心思(sī);要想端正自己的(de)心思,先(xiān)要(yào)使自己的意念真诚;要想使自己的意(yì)念(niàn)真诚(chéng),先要使自(zì)己(jǐ)革(gé)除(chú)不好的(de)思想(xiǎng);认识最真的(de)本心。

  通(tōng)过伏(fú)灭革除内心不(bù)好的(de)私欲、物(wù)欲,而(ér)彰显明德,认识本心,表里如一。

  意(yì)念才能(néng)真(zhēn)诚;意念真诚后心(xīn)思才能端(duān)正;心思端正后才能修养品性;品性(xìng)修养(yǎng)后才(cái)能(néng)管理好家庭和家(jiā)族;管理好家庭(tíng)和家族(zú)后(hòu)才能治理好国家;治理好国家(jiā)后(hòu)天下才能太平。

扩展资(zī)料

  《大学(xué)》是(shì)孔子及(jí)其门徒留下来的遗书,是儒学的入门读物。

  所以(yǐ),朱(zhū)熹把它列为 “四书”之(zhī)首(shǒu)。

   经朱熹重新编排后,分为“经(jīng)”和“传”两个部分。

  其(qí)中“经”一章,是孔子的(de)原话,由孔子的学生(shēng)曾子(zi)记录(lù);“传”十章,是曾子对 “经”的(de)理解和(hé)阐(chǎn)述,由曾子的学生记录。

  文章所展示的,是儒(rú)学三纲八目的追求。

  它既是为(wèi)达到(dào)“三纲”而设计的条目工夫,也是儒学(xué)为我们所展示的人 生进(jìn)修阶梯。

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  纵览四(sì)书五经(jīng),我(wǒ)们发现(xiàn),儒家(jiā)的全部学说实际上都(dōu)是循着这三(sān)纲(gāng)八目(mù)而展开(kāi)的。

  所以,抓住这三纲八目你就等于抓住了(le)一把打开(kāi)儒学大门的钥匙。

  循着这(zhè)进修阶梯一步一个脚印(yìn),你(nǐ)就会(huì)登堂入室(shì),领略(lüè)儒(rú)学经典的奥(ào)义。

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