小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)及(jí)参(cān)考资料是改正号：表明(míng)需要(yào)改正错误，把错误(wù)之(zhī)处圈(quān)起来，再用引线引到空白处改正的。

　　关于小学修改符号的画(huà)法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号的画(huà)法及参考资料以(yǐ)及(jí)小学(xué)修改(gǎi)符号的(de)画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法图片，小(xiǎo)学修改符号的画法及(jí)参考资料，小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)恢复(fù)号(hào)，小学修改(gǎi)符号的画法有哪些等问题(tí)，小编将为你整理以下知识：

小学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及(jí)参(cān)考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需(xū)要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起(qǐ)来，再(zài)用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位(wèi)置的说女的炮台是什么意思，说女生是炮台啥意思转移，将(jiāng)要转移的部分圈起(qǐ)来，并(bìng)画(huà)出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表(biǎo)明(míng)两行文字之(zhī)间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一(yī)段的地方，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延(yán)伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　8.移位号(hào)：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示(shì)移(yí)至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号内的文字(zì)移至开(kāi)口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在(zài)行(xíng)列中不齐(qí)的字(zì)句上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与(yǔ)字(zì)或行与行(xíng)之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字(zì)，行与行之(zhī)间减空。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字(zì)距;表明空(kōng)1/2字距(jù);表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改(gǎi)正上(shàng)下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修改(gǎi)符号(hào)的用法及(jí)画法(fǎ)

　　小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及(jí)画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文(wén)章(zhāng)中，不(bù)必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达(dá)不正(zhèng)确的形容词(cí)或(huò)者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子(zi)或(huò)者(zhě)文章(zhāng)中缺失的主(zhǔ)语或(huò)者内容。

　　对调号对调(diào)句子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调(diào)号(hào)一样，但(说女的炮台是什么意思，说女生是炮台啥意思dàn)是调换的位置比对调号(hào说女的炮台是什么意思，说女生是炮台啥意思)要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天(tiān)的百花送来了(le)浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁不(bù)知(zhī)道这件事(shì)是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句(jù)末尾的停顿及语气强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一(yī)片原野，世界上哪有(yǒu)不(bù)包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并(bìng)列分(fēn)句(jù)之间的停顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号(hào)不(bù)能很清楚地表示层次的(de)地方就用分(fēn)号。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大，青(qīng)白脸色，皱纹(wén)间夹些(xiē)伤痕，下巴(bā)上有一(yī)把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错(cuò)误(wù)，把错误之(zhī)处圈(quān)起来毕态，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要链亩转移的(de)部分圈(quān)起来，并(bìng)画(huà)出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。

　　接(jiē)排(pái)号(hào)：表(biǎo)明两行文字之间应(yīng)接排，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位(wèi)号：表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是(shì)表示移(yí)至箭头(tóu)前直线位(wèi)置;使用凸曲(qū)线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　排齐号(hào)：表明(míng)应(yīng)排(pái)列(liè)整齐，在行列中(zhōng)不齐的字句上下(xià)或左右画出(chū)直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三(sān)角符号，并在(zài)原删(shān)除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号：表(biǎo)明(míng)在字与字或行与(yǔ)行之间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字与字之(zhī)间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 说女的炮台是什么意思，说女生是炮台啥意思