南音(yīn别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了 #ff0000; line-height: 24px;'>别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了)琵琶(pá)入(rù)门指法图解，南(nán)音(yīn)琵琶(pá)入门指法图(tú)片是南音琵琶常见(jiàn)的入门指法有弹跳(tiào)，技巧是手腕背面(miàn)呈小(xiǎo)量外突，面板(bǎn)和手背面呈斜(xié)状，小指(zhǐ)侧处(chù)的(de)腕关(guān)节作向外前方稍稍抬出，食指(zhǐ)、拇指的指甲尖端要一样(yàng)齐(qí)；快(kuài)速(sù)弹挑，技巧为手腕稍稍(shāo)立起来，手指需要(yào)“站(zhàn)立”起来(lái)进(jìn)行弹(dàn)奏，指甲尖触弦，触弦面(miàn)积不宜过大，速(sù)度和力(lì)度在于(yú)手指，手腕放松，手(shǒu)指(zhǐ)要有摩擦的感觉的。

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南(nán)音琵琶入门(mén)指法图解，南音琵琶入门指(zhǐ)法图(tú)片

　　快速弹挑，技巧为手腕稍稍立起来，手(shǒu)指需要“站立(lì)”起来进行弹奏(zòu)，指甲(jiǎ)尖触(chù)弦，触弦面积不宜过大，速度和力度在于手指，手腕放(fàng)松，手指(zhǐ)要有摩(mó)擦的感觉(jué)。

琵琶入(rù)门(mén)指(zhǐ)法图解

　　右手(shǒu)有(yǒu)弹(dàn)、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹(dàn)、双挑、分(fēn)、勾、抹，摭、扣、拂、扫(sǎo)，轮、半(bàn)轮等指法，左手有揉、吟、带起(qǐ)、捺(nà)打、虚(xū)按、绞弦、泛(fàn)音(yīn)、推、挽、绰、注等(děng)技巧。

　　可演(yǎn)奏多(duō)种和音、和(hé)弦(xián)。

　　广泛应用于民(mín)族乐队(duì)和多种地方戏曲、曲艺伴奏。

　　左手指法

　　1、捺

　　演奏捺的方法，是在指(zhǐ)关(guān)节(jié)的(de)运动(dòng)中，手指端取势将弦(xián)身击捺在(zài)相品位上，使(shǐ)得微声，捺(nà)与前面一音(yīn)大都(dōu)成上行(xíng)进行(xíng)。

　　2、带

　　演奏(zòu)带(dài)的方法：当右手弹(dàn)出前一(yī)按音(yīn)之后，接着在相品位(wèi)上作向左内方或(huò)向外方一拨，然(rán)后离开弦身，带起一个(gè)较(jiào)弱或(huò)稍(shāo)强的音来(lái)。

　　带与前面一音大都成下行(xíng)进行(xíng)。

　　3、擞

　　演(yǎn)奏擞(sǒu)的方法：用左手指将弦身按在相品位上，用中指(zhǐ)或名(míng)指在下面搔弦发音（如(rú)用左手中(zhōng)指按弦时(shí)，则(zé)用无名指搔弦），这是擞按音的奏法；如擞空弦散音时，则可在左手食(shí)、中(zhōng)、名三指中选择一较方便(biàn)的指头去搔(sāo)弦(xián)即可。

　　擞弦大都在同一条弦上进行。

　　右手指法

　　弹挑类包括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔(tī)、抚、飞、双(shuāng)飞(fēi)，而弹、挑是右手指法中最基础、最重要的(de)指法。

　　其他右手指法如夹弹、滚、分(fēn)、摭、勾、抹、剔、飞等，都是由(yóu)弹挑衍变(biàn)而(ér)成。

　　1、弹：用右手食(shí)指指(zhǐ)甲端（一般用与拇指相邻侧(cè)的指(zhǐ)甲端）触弦，将弦向左弹出发音。

　　2、挑：用右手拇指指甲端（一般(bān)用大(dà)指外侧的指甲端）触弦(xián)，将弦向右挑(tiāo)进发音。

　　弹(dàn)挑(tiāo)类(lèi)其他指(zhǐ)法的演奏方法：

　　3、夹弹：用弹和(hé)挑在弦(xián)上(shàng)作连续均匀而不很快(kuài)的动(dòng)，每拍依曲调(diào)节奏的快慢，一般作四声，有的或作(zuò)二(èr)声。

　　4、滚(gǔn)：演(yǎn)奏(zòu)方法与夹弹相(xiāng)同。

　　但(dàn)在(zài)速度(dù)上则较夹(jiā)弹(dàn)快一(yī)倍，即(jí)每拍依(yī)曲调节奏的快慢，一(yī)般(bān)作八声，有的(de)作十六声。

　　5、剔：用中指(zhǐ)甲向左将(jiāng)弦剔出。

　　6、抚：用中(zhōng)指肉将弦(xián)向(xiàng)右(yòu)抚进。

别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了　　7、双弹：用(yòng)食指(zhǐ)甲将相邻的两(liǎng)条弦向(xiàng)左(zuǒ)同时(shí)弹出。

　　8、双挑：用拇(mǔ)指甲将相邻的两条弦向右同时挑进。

　　9、飞：用无名(míng)指甲将弦向左飞出。

　　10、双飞(fēi)：用食指(zhǐ)甲弹左面(miàn)的(de)弦(xián)，拇指(zhǐ)甲挑(tiāo)右面的弦，要连而不断(duàn)。

　　扩展(zhǎn)资料

　　琵琶的发展，是从四相(xiāng)到(dào)六相；从无品到少品(pǐn)，从(cóng)少(shǎo)品到(dào)多品(pǐn)；从(cóng)用拨子到用(yòng)指弹；从用鸡筋弦、皮弦到丝弦再(zài)到钢丝弦；从有(yǒu)捍拨到无捍拨；从开(kāi)音孔到不开音孔；从(cóng)下斜抱、横(héng)抱(bào)到上斜抱，再到竖抱。

　　也就是先是琴尾侧面(miàn)半遮面，最后是琴首琴颈半遮面。

　　白(bái)居(jū)易诗中(zhōng)的“犹抱琵琶半遮(zhē)面”也许是刚从船舱(cāng)抱着琵(pí)琶出来时（还没有坐下(xià)来(lái)弹）的状态。

　　琵琶的演奏艺术及其传派的(de)形成，是(shì)因其演奏技术演奏方法(fǎ)和风格特点的(de)不同而逐渐形成的(de)。

　　演奏技术的如唯滚提高(gāo)也要求(qiú)琵琶(pá)乐器(qì)的发展(zhǎn)，山粗琵(pí)琶乐器(qì)的(de)渣余改革(gé)反过(guò)来又要(yào)求演奏(zòu)技术的再提高。

　　所以(yǐ)，琵(pí)琶演奏(zòu)艺术的(de)发展和传派(pài)的形成，与琵(pí)琶乐器(qì)的发展(zhǎn)和(hé)形制的变化(huà)，是相辅(fǔ)相成、密切而不可分(fēn)割的。

　　各种(zhǒng)因素的(de)存在和发展，构成了琵琶演奏艺术传派艺(yì)术的存在和发展。

　　参考资料来源：百度(dù)百科-曲项琵琶

　　参考资料(liào)来源：百度(dù)百科(kē)-琵琶(pá)

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