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沈阳所有中专学校名单一览表,沈阳所有中专学校名单表

沈阳所有中专学校名单一览表,沈阳所有中专学校名单表 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强(qiáng)老师引(yǐn)发(fā)了不小(xiǎo)的争议。

郑(zhèng)强(qiáng)老师目前(qián)担任太原理工大学的(de)党委书记,职(zhí)位已经不小。

他多年(nián)前已经是教育(yù)界(jiè)的名人(rén),所到之处,人流涌动,他(tā)就代表着人气。

同时,由于郑强老(lǎo)师(shī)为人直爽,说话一针见血,不想拐弯(wān)抹(mǒ)角,他的每次发言大(dà)都会引发一(yī)定的热议。

前不久(jiǔ),郑(zhèng)强老师受邀去青岛大学演讲,庆(qìng)祝青岛大学建校百年。

这是件好事(shì),学校(xiào)邀请(qǐng)郑强去演讲(jiǎng),必然也是看(kàn)中(zhōng)了郑强在教育(yù)界举足轻(qīng)重的地位以及颇高的人(rén)气。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是他(tā)的面子重要还是领导时间重(zhòng)要?看法有争议_黑(hēi)料(liào)正能量

青岛大(dà)学(xué)的百年(nián)校庆,举(jǔ)办得相(xiāng)当(dāng)隆重,受邀的不仅(jǐn)有郑强,还有青(qīng)岛的官员、代表校友、社会(huì)各界人(rén)士等(děng)。

郑强(qiáng)在(zài)演讲中,恰好炮轰了受邀(yāo)而来(lái)的官员,使得此次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在演讲的(de)过(guò)程中(zhōng)沈阳所有中专学校名单一览表,沈阳所有中专学校名单表,有(yǒu)些青岛的官员离席了,整个(gè)演讲席(xí)的前排(pái)空出了不少(shǎo)位置。

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郑强慧(huì)眼如炬,大概看出了(le)这种(zhǒng)情况。

他在台(tái)上直接炮(pào)轰离席的官员领导:“不要以为是你们给大学(xué)面子,邀请你们来,是大学(xué)给你(nǐ)们面(miàn)子(zi)。”

郑(zhèng)强认(rèn)为(wèi)他们身(shēn)上存在官僚主义(yì),来听演讲,就(jiù)是走个过场。

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郑强老师(shī)的话,有人支持(chí),有(yǒu)人反对。

支持者认(rèn)为,郑(zhèng)强老师说的对。

教(jiào)育最(zuì)重要(yào),领(lǐng)导都来听演讲了(le),应该给(gěi)学生树立好榜(bǎng)样,认为(wèi)听演讲。

刚(gāng)开场不久离席,是对他人的不尊重(zhòng)。

郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)公开批评这些人,是知识分子的风骨。

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反对者(zhě)则认为,领导过去(qù)就是出席(xí)开幕式(shì)而已,又(yòu)不是听你演讲(jiǎng)的。

领导时间很重要,哪有时间(jiān)听你讲话(huà),郑强还是感觉自己被(bèi)怠(dài)慢了(le),面子上过不(bù)去罢了,哪里是为百姓发声。

郑强炮轰官僚主义,是他的面(miàn)子重要还是(shì)领导时(shí)间重要?看(kàn)法(fǎ)有争议_黑(hēi)料(liào)正能量(liàng)

公说(shuō)公有理,婆说婆有理(lǐ),各方各(gè)执一词(cí),互不相(xiāng)让。

郑强(qiáng)老师批评离场现场,是在乎(hū)面(miàn)子?

中途离场的(de)领导,到(dào)底对(duì)或(huò)者不对呢?

具体问题,具体分析,不可(kě)一概而论(lùn)。

领导一般行程忙,事多,如(rú)果(guǒ)真(zhēn)有急事,中途离场,也情有可原(yuán)。

但如(rú)果(guǒ)领导们(men)是对演讲内容(róng)不(bù)感冒,不想坐在台(tái)下(xià)听(tīng)演讲内容,所以溜之大吉,那(nà)就无法(fǎ)令人赞同(tóng)了。

毕竟领导还是要做好学生的(de)表率(lǜ)和带头(tóu)作(zuò)用,如果领导一言不(bù)合都提(tí)前走,那年轻的学子,相对来说(shuō)更加(jiā)心浮气躁,哪(nǎ)还(hái)有心思(sī)听下去呢。

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做任何事,都需要耐心和恒心。

年轻学(xué)子如果养成随(suí)性而为的习惯,那做(zuò)任何事都(dōu)可能是一时热度,难(nán)成(chéng)气候(hòu)。

郑强老师太直率。

如(rú)果换成其他的演(yǎn)讲者,看到(dào)有人中途离席,必(bì)然(rán)当作没有任(rèn)何事(shì)发生,若无其事地继续提前准备好的演讲内容(róng)。

但(dàn)郑强偏不,他要将这种他(tā)看来不好(hǎo)的现象(xiàng)说(shuō)出来(lái),加以批评。

无(wú)论他批评的对(duì)与错,这种敢于(yú)说出自(zì)我想法的老师,值得肯定(dìng)。

大学(xué),非有(yǒu)大楼之谓(wèi)也,有大(dà)师之谓(wèi)也。大学真正的(de)目的,是培养(yǎng)学生,是教书育人,是产生更多的大(dà)师。

郑强对官僚主义的批评(píng),是否有助于大(dà)学的进步,学生的培养,仁者(zhě)见仁,智者(zhě)见智。

个人(rén)看(kàn)来,高(gāo)校中(zhōng)有郑强如此坦率和直爽(shuǎng)之人,能发自(zì)内心,不怕得罪人地说出心中想法,对高校是件(jiàn)好(hǎo)事。对很多事情(qíng)意(yì)见均一致的高校,大抵是(shì)没有(yǒu)太大(dà)的(de)创新力(lì)的(de)。

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