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说明方法(fǎ)有哪些及作用(yòng)答题格式，三年(nián)级说明方(fāng)法有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举出实(shí)际(jì)事例来(lái)说明事(shì)物，使所要说明(míng)的事物具(jù)体化，以便读者理(lǐ)解，这种说(shuō)明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方(fāng)法(fǎ)说明事物(wù)或(huò)事理，一(yī)要注意例子(zi)的代表性，二(èr)要注意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表(biǎo)达(dá)的(de)意思更(gèng)明确，读(dú)者(zhě)更能理解，具体地(dì)说明了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　例(lì)句：云能预示(shì)天气。

　　比如，在某某地区(qū)，出现(xiàn)云就代(dài)表将(jiāng)要下雨。

　　——《看云识(shí)天气》（根据大的(de)范围列举相应的例(lì)子）

　　举(jǔ)了具体的例(lì)子，真实具体(tǐ)有力地说明(míng)了……，使(shǐ)文章更具有说服(fú)力(lì)。

　　2、引用：

　　为了使说明的内(nèi)容(róng)更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗(shī)词、俗(sú)语(yǔ)、名人名言等。

　　引(yǐn)用的范围很广，可(kě)以(yǐ)是经典(diǎn)著作，名(míng)家名言，公(gōng)式定律，典故(gù)谚语等(děng)。

　　作用(yòng)：使文章(zhāng)更具说(shuō)服力。

　　体现说明(míng)文语言的准确性。

　　如引用古诗：使(shǐ)说明文更(gèng)具诗情画意；

　　引(yǐn)用故事使文章(zhāng)具有趣味(wèi)性。

　　例句：唐朝的张嘉贞说它“制(zhì)造奇特，人不知其所(suǒ)以为(wèi)”。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱桥》（可以增加文章(zhāng)的说(shuō)服力）

　　用作引用的说明(míng)方法能(néng)够简洁，有力地(dì)说明(míng)事物的……特征，既增(zēng)强了说服力，又增强了趣味(wèi)性。

　　3、作比较：

　　作(zuò)比较(jiào)是(shì)将(jiāng)两(liǎng)种(zhǒng)类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明(míng)某些抽(chōu)象的或者是(shì)人们比(bǐ)较陌生的事物(wù)，可(kě)以用具体的(de)或者(zhě)大(dà)家已(yǐ)经熟悉的事(shì)物(wù)和它比较，使读(dú)者通过(guò)比(bǐ)较得到(dào)具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事(shì)物的(de)特征(zhēng)也(yě)往往在比较中显现出来。

　　在作比较(jiào)的时候(hòu)，可以是同类(lèi)相比，也(yě)可以(yǐ)是异类(lèi)相比，可以对事(shì)物(wù)进行(xíng)“横(héng)比(bǐ)”，也可以对事(shì)物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出(chū)强调了说(shuō)明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　例句：永(yǒng)定河发水(shuǐ)时，来(lái)势(shì)很猛，以(yǐ)前两岸(àn)河堤常(cháng)被冲(chōng)毁(huǐ)，但是这座桥却从没出过事(shì)，足见它(tā)的坚固。

　　——《中国石(shí)拱桥》（突出被(bèi)说明对象(xiàng)的(de)特点）

　　4、列数(shù)字：

　　为了使所要(yào)说明的(de)事物具体化，还可以采(cǎi)用列数字的方法，以便读(dú)者(zhě)理解。

　　需要注(zhù)意(yì)的(de)是，引(yǐn)用较(jiào)多的数字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数(shù)字绝对不能用，即(jí)使(shǐ)是估计的数字(zì)也要(yào)有(yǒu)可(kě)靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用(yòng)：用(yòng)列数字的方法进(jìn)行说(shuō)明，既能准确客观地反映(yìng)事实情(qíng)况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准确(què)性(xìng)，准确地说(shuō)明了(le)说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　例(lì)句：赵州桥(qiáo)非常雄伟(wěi)，全长50.82米，两端宽(kuān)9.6米(mǐ)，中部(bù)略窄，宽9米。

　　和全桥只(zhǐ)有(yǒu)一个大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体现准(zhǔn)确性）

　　5、分类别：

　　说明事物的特(tè)征，往(wǎng)往从单方面不(bù)易(yì)说清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成(chéng)因、功用等属性(xìng)的异(yì)同，把事物(wù)分成若干类(lèi)，然后依照(zhào)类别逐一加以说明(míng)。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说明了(le)说明对象的特点，使(shǐ)文章更具有说服力。

　　例句：按屏的建造材料极其(qí)装(zhuāng)饰的华丽程度(dù)，分为金屏、银屏、锦屏(píng)、画屏、石屏(píng)、木(mù)屏、竹(zhú)屏等，因而在艺术上有(yǒu)雅(yǎ)俗(sú)电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mah之别，同时也显露了使用人不同的经(jīng)济(jì)与文化(huà)水(shuǐ)平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使读者(zhě)明白屏的(de)种类）

　　6、打比方：

　　利用两种不同事物之间的相似(shì)之处作比较，以突出事(shì)物的形状特(tè)点，增强(qiáng)说明的形象性和生动性的(de)说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)叫做打比方(fāng)。

　　说明文中(zhōng)的打(dǎ)比方的(de)说明(míng)方法，同修辞(cí)格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻和借(jiè)喻(yù)，而说明多用明喻和(hé)暗喻，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比(bǐ)作……，生(shēng)动形象地说明了说明(míng)对象的(de)特点，使(shǐ)说明(míng)更通俗易懂。

　　例句(jù)：石拱桥(qiáo)的桥洞成(chéng)弧形(xíng)，就像虹。

　　——《中(zhōng)国石(shí)拱桥(qiáo)》（可(kě)以使要说明的(de)对(duì)象形(xíng)象生动）

　　7、摹状貌(mào)：

　　为了使被说(shuō)明对象更形(xíng)象、具体，可(kě)以进行状貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形象详细(xì)具(jù)体地说(shuō)明了(le)……，使(shǐ)被说明(míng)对象更准确(què)更详尽更生动(dòng)。

　　例句：这些石刻石(shí)狮子(zi)，有的母子相抱，有的交头接(jiē)耳，有(yǒu)的像倾听(tīng)水声，有的(de)像注视行人，千(qiān)态万状(zhuàng)，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使被说(shuō)明更具体，更形象）

　　8、下(xià)定(dìng)义：

　　用(yòng)简明(míng)的(de)语言、科学的术语对(duì)某一(yī)概念的(de)本质特征作规定(dìng)性的说明叫(jiào)下定(dìng)义。

　　下定义能(néng)准确揭示事物(wù)的本质。

　　作(zuò)用：使人(rén)们在阅读(dú)时对抽象的(de)字(zì)词能够更加(jiā)明白、理(lǐ)解。

　　例句：统筹方(fāng)法，是一(yī)种(zhǒng)安排工作(zuò)进程的数学方法(fǎ)。

　　——《统筹方法》（能准确揭(jiē)示(shì)事物的本质）

　　9、作诠(quán)释(shì)：

　　从(cóng)一(yī)个侧(cè)面，在(zài)事物的某一个特点(diǎn)做些(xiē)一般性的解释。

　　作用(yòng)：使读者在阅读时对抽象的字(zì)词能(néng)够更加明白，更(gèng)易理解。

　　例(lì)句：大拱的两(liǎng)肩上(shàng)，各有(yǒu)两个小拱。

　　这个创造性的(de)设(shè)计(jì)，不但节(jié)约了石(shí)料(liào)，减轻(qīng)了桥身的(de)重量(liàng)，而且在河水暴涨的(de)时候(hòu)，还可以增加桥(qiáo)洞(dòng)的(de)过(guò)水(shuǐ)量，减轻洪水对桥身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身也更美观。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使读者明(míng)白这个设计的巧妙之处(chù)）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂的事物说清(qīng)楚，就可以采用图表法，来弥补(bǔ)单用文(wén)字表(biǎo)达的缺欠，对(duì)某些(xiē)事(shì)物解说(shuō)更直接、了当。

　　作用：使人(rén)看了一目了然。

　　条(tiáo)理清(qīng)晰(xī)，直接地(dì)说明了(le)说明对(duì)象的(de)特点(diǎn)。

　　11、作假设(shè)：

　　作假设是用假设的(de)想法表示(shì)出将来会出(chū)现的情况。

　　作用：用(yòng)假设的环境来预设将来(lái)可能(néng)要出现的(de)状(zhuàng)况。

　　例句：我们只有一个地球(qiú)，如果(guǒ)它被破坏了，我们别无去处。

　　——《只(zhǐ)有一个地球》

说明(míng)方法有哪(nǎ)些(xiē)及作用(yòng)答题格(gé)式

　　说明方法及其作用答题(tí)格式(shì)如下：

　　1、举例子 ：具体真(zhēn)切地(dì)说明了事物的(de)××特点。

　　2、分类别：条(tiáo)理清楚地说(shuō)明了事(shì)物的××特点(diǎn)。

　　对事物(wù)的特征（或事理）分门别类(lèi)加以说明,使说明更(gèng)有条理性(xìng)。

　　3、汪(wāng)宽打比(bǐ)方(fāng)：生(shēng)动(dòng)形象地说明该事物的××特(tè)点(diǎn),增强了(le)文章的趣味性。

　　4、列数字(zì)：具体而准确(què)地说明(míng)该事物(wù)的××特点.使说明更有说(shuō)服力。

　　5、作(zuò)比较(jiào)：突出强调了被(bèi)说明对(duì)象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义：用简明科学的语言对(duì)说明的对(duì)象（或科学事理）加以揭示,从而更科学、早(zǎo)陵做更本质、更概括地揭(jiē)示事物的特征（或事理(lǐ)）。

　　7、列(liè)图表(biǎo)：直观形(xíng)象地说明了事物的××特点。

　　8、引用法：用引(yǐn)用的方法(fǎ)说(shuō)明事物的(de)特征,增强(qiáng)说服(fú)力(lì),如引用古诗文、谚语、俗话.引用说(shuō)明在文章开头(tóu),还起(qǐ)到(dào)引出说明对象(xiàng)的作用。

　　9、摹状貌：对事物的(de)特(tè)征（或事理(lǐ)）加以形象化的描摹,使说明更具体生动(dòng)形象。

　　10、作诠(quán)释：对事物的特征（或事理）加以(yǐ)具体(tǐ)的解释说明(míng),使说明更通俗易懂。

　　11、引用说明：引用说明有以下几种形式—陆衡—A、引用具体的事例；（作(zuò)用同举(jǔ)例(lì)子） B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引(yǐn)用名(电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mahmíng)言、格言、谚语；作用(yòng)是(shì)使说明更(gèng)有(yǒu)说服(fú)力.D、引用神话(huà)传(chuán)说、新闻报道、谜语、轶事(shì)趣(qù)闻等.作用是增强说(shuō)明的趣味性(xìng).（引用说明(míng)在文章(zhāng)开头,还起到引(yǐn)出说(shuō)明对象(xiàng)的作用）。

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