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气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造的(de)区别赵州桥，创举和创造的区(qū)别三年级(jí)是创举(jǔ)和创(chuàng)造的区别：表达的意(yì)思不(bù)同的。

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创(chuàng)举和创造的区(qū)别赵州(zhōu)桥，创举(jǔ)和创造(zào)的区别三(sān)年(nián)级

　　创举和(hé)创造的区(qū)别：1、表达的意思(sī)不同。

　　创举：为前所未有的影响大的举动或事业(yè)。

　　创造：指将两个(gè)或两(liǎng)个以上概念或(huò)事物按一定(dìng)方式联系起来，主(zhǔ)观地制(zhì)造客观上能被(bèi)人普遍接受的事(shì)物，以达到某(mǒu)种(zhǒng)目的(de)的(de)行为。

　　2、出处不(bù)同创举：杨沫出自《青春之歌》第二(èr)部第三二(èr)章：“这是历史(shǐ)上(shàng)——不但(dàn)中国历史上，恐怕也是(shì)世界(jiè)历(lì)史上的一次惊人创举。

　　”创造：出自秦牧《青春的火(huǒ)焰》“有人(rén)用水稻和(hé)高粱杂交，创造了平均每穗(suì)三百粒的记(jì)录。

　　”创举造句：1、他问(wèn)自己这个莫大的创举(jǔ)是否有意义。

　　2、这是领(lǐng)导合作化大发展的(de)一种创(chuàng)举。

　　3、混(hùn)合(hé)动力(lì)技术是汽(qì)车业的一大创举。

　　创造造句：1、真正的有价值的人是(shì)为这(zhè)个世(shì)界创造价值的人。

　　2、幸福的生活(huó)是用勤劳(láo)和智慧创造出来的。

创举和创造的(de)区别(bié)

　　　　创(chuàng)举和创造的区别是含(hán)义不同，创举意思为(wèi)前所未有的影(yǐng)响大的(de)举动或事业，创造是指(zhǐ)将两个或(huò)两个以上概念(niàn)或(huò)事物按(àn)一定方式联系起来，主观地制(zhì)造客(kè)观(guān)上(shàng)能被人普遍接(jiē)受的事物，以达到某种目的的(de)行(xíng)为(wèi)。

　　　　胡银创举造句：

　　　　1、长(zhǎng)征是(shì)中(zhōng)国工农裤敬宴(yàn)红军(jūn)的伟大创举。

　　　　2、“一国两制”的方针是非(fēi)凡的创举。

　　气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别　　3、这(zhè)样的(de)设计在(zài)建桥(qiáo)史上(shàng)是一个伟大创举。

　　　　4、东气西输，南水北调，这(zhè)个伟(wěi)大的创举，惊天动地，具(jù)有划时代(dài)的(de)意义。

　　　　5、这(zhè)个(gè)纪(jì)念馆(guǎn)将(jiāng)古典园(yuán)林和现代建(jiàn)筑(zhù)珠联(lián)璧合地结合(hé)在一起，真可说是建筑史上的创举。

　　　　创造(zào)造(zà气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别o)句：

　　　　1、幸(xìng)福的稿闷生活(huó)是用勤劳和(hé)智(zhì)慧(huì)创造出来的。

　　　　2、人(rén)类在二(èr)十一世(shì)纪将会(huì)创造出更多的奇(qí)迹。

　　　　3、我(wǒ)们的祖(zǔ)先，用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的(de)华夏文明(míng)。

　　　　4、勤(qín)劳的(de)中国人(rén)民创造光(guāng)辉(huī)灿烂的历史。

　　　　5、全国各民族友好相处，共同创造美好的生(shēng)活(huó)。