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自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期

自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期 不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

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不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  被动句。

  于,介词,表示被动,受,被。

  不拘于时,意思是不受时俗的(de)拘束。

  指(zhǐ)不受(shòu)当时以(yǐ)求师为(wèi)耻的(de)不良风气的束缚(fù)。

  时,时俗,指当时(shí)士大夫中耻(chǐ)于(yú)从师的不良(liáng)风气。

  师说节选(xuǎn)原文(wén):李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经(jīng)传皆通习之,不拘(jū)于时(shí),学于余。

  余嘉(jiā)其(qí)能行古道

  被动(dòng)句。

  于,介词,表示(shì)被动(dòng),受,被(bèi)。

  不(bù)拘(jū)于时,意思是不受时俗的拘(jū)束。

  指不受当时以求师(shī)为耻(chǐ)的不(bù)良风(fēng)气(qì)的束缚。

  时,时(shí)俗,指当时士(shì)大夫中耻于从师的(de)不良风(fēng)气。

师说节选

  原文:李氏子蟠(pán),年十七,好(hǎo)古文(wén),六艺(yì)经传皆(jiē)通(tōng)习之,不拘于时,学于余。

  余(yú)嘉其能行古道,作《师(shī)说》以贻之。

  翻译:李家的孩子蟠,年(nián)龄十七,喜欢(huān)古文,六(liù)经的经文和传(chuán)文都(dōu)普遍(biàn)地学习了,不受时俗的拘束,向我学习。

  我(wǒ)赞许(xǔ)他能(néng)够遵(zūn)行古人(从(cóng)师)的途(tú)径,写这篇《师(shī)说(shuō)》来赠送他(tā)。

不(bù)拘于时出(chū)处

  意(yì)思是不受制于从师的时(shí)俗(sú)限(xiàn)制。

  出自唐·韩愈《师(shī)说》。

  翻译:李蟠不(bù)受(shòu)世(shì)俗(sú)的拘束(shù),来向(xiàng)我学习。

  拘:拘束

  时:世(shì)俗

  余:我

  学(xué)于余:向(xiàng)我学习

不拘于时句式

  不拘于时(shí)句式是(shì)被动句。

  这句话(huà)出自(zì)于师说,原文如下:

  古(gǔ)之学者必有师。

  师(shī)者,所以传道受业解惑自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期也。

  人非生而知之(zhī)者,孰能无惑?惑而(ér)不从师,其为(wèi)惑也,终不解矣。

  生乎吾前,其闻道也固先(xiān)乎吾,吾从而(ér)师之;生乎吾后,其闻(wén)道也亦(yì)先乎(hū)吾,吾从而师(shī)之(zhī)。

  吾师道也,夫庸知其年之(zhī)先后(hòu)生(shēng)于吾乎?是故无贵(guì)无贱,无长(zhǎng)无少,道之所存,师之(zhī)所存也。

  嗟乎!师道(dào)之(zhī)不传也久矣!欲人之无惑自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期也难矣!古(gǔ)之圣人,其出人(rén)也(yě)远(yuǎn)矣,犹(yóu)且从师而问焉;今之众人,其下圣(shèng)人也亦远矣,而耻学于师。

  是故圣益(yì)圣(shèng),愚益愚。

  圣人之所以为(wèi)圣,愚人之所以为愚,其皆出(chū)于(yú)此(cǐ)乎?爱其孝清(qīng)子,择师而(ér)教之;于(yú)其身(shēn)也,则耻(chǐ)师焉,惑矣。

  彼童子(zi)之师,授(shòu)之(zhī)书而(ér)习其句读者,非吾所(suǒ)谓派仿传其道解其惑者(zhě)也。

  句读之不知,惑之不解,或师焉(yān),或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。

  巫医乐师(shī)百工之人,不(bù)耻相(xiāng)师(shī)。

  士大夫之族,曰师曰弟子云者,则(zé)群聚而笑之。

  问之,则曰:“彼与彼年相若(ruò)也,道(dào)相似(shì)也。

  位卑则足羞,官(guān)盛则近谀。

  ”呜呼!师道之不(bù)复可巧羡前知(zhī)矣。

  巫医乐师百(bǎi)工之人,君子不齿,今其(qí)智(zhì)乃反不能(néng)及,其(qí)可怪也欤!

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