古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪的诗(shī)意是什(shén)么是“山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪”的(de)意思是青山衔着彤红的落日，一(yī)起把影子倒映在水中，闪动着粼(lín)粼(lín)波(bō)光的(de)。

　　关(guān)于(yú)古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)诗意是什(shén)么以及古诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪这(zhè)句话的意(yì)思，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的上一句怎么读，山衔落日浸(jìn)寒漪的下一句(jù)等问题(tí)，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什么

　　这(zhè)句(jù)诗出(chū)自宋代诗(shī)人雷震的《村(cūn)晚》。

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)。

　　牧童(tóng)归去横牛背(bèi)，短笛(dí)无腔(qiāng)信口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落(luò)日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被山(shān)咬住(zhù)了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长(zhǎng)满了(le)池塘，池塘里(lǐ)的水呢，几(jǐ)乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒(dào)映在水中，闪动着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧童横骑在牛背(bèi)上，缓缓地(dì)把(bǎ)家还；

　　拿着一支短(duǎn)笛(dí)，随口吹(chuī)着，也没有固定的声(shēng)腔。

　　《村晚》是一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

　　写景文(wén)字集(jí)中在一、二(èr)两句，写的是山村晚景。

　　诗人把(bǎ)池塘(táng)、山、落日三者有机地融合起来，描绘(huì)了一幅(fú)非(fēi)常幽雅美丽的图(tú)画,为(wèi)后两(liǎng)句写牧童出场(chǎng)布置了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满(mǎn)池(chí)塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令(lìng)的景物特点，写出了(le)景色的(de)生机一片；

　　"山衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)"，一(yī)个"衔(xián)"，写日落西山，拟人味很(hěn)浓，一个"浸(jìn)"，写山和落(luò)日倒(dào)映(yìng)在(zài)水中的形象，生动形象。

　　"横(héng)"字表明牧童不是(shì)规矩地骑，而是随意横坐在牛背上(shàng)，表现了牧童的(de)调皮可(kě)爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这(zhè)些(xiē)景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那(nà)牧童自然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融(róng)融的了。

　　同(tóng)时，也(yě)表现出了牧童(tóng)无忧无虑，悠闲自在的情(qíng)致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一句诗的意(yì)思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一句(jù)诗(shī)出(chū)自于哪里(lǐ)呢？————宋(sòng)代·雷(léi)震《村晚》

　　这(zhè)首(shǒu)诗完整的原文是这(zhè)样的(de)：

　　草(cǎo)满池(chí)塘水(shuǐ)满陂，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛背，短(duǎn)笛(dí)无腔信(xìn)口吹(chuī)。

　　我给大(dà)家把翻译也(yě)放出来(lái)了，便于大(dà)家(jiā)理解这首诗：

　　在(zài)一(yī)个长满水草的池(chí)塘里，池水灌得(dé)满(mǎn)满的，山衔住(zhù)落(luò)日(rì)淹没了水波。

　　放牛的孩(hái)子(zi)横坐(zuò)在牛背上，随意地(dì)用(yòng)短笛吹奏着不成(chéng)调的(de)乐曲。

　　这里有一(yī)些我觉得比较重要的词汇，单独解释给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘(táng)。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛(niú)背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作背(bèi)景(jǐng)：

　　这首诗应当是(shì)作(zuò)于作(zuò)者晚年隐居，游览(lǎn)农(nóng)家之时（很可能为宋度宗年(nián)胡唯间）。

　　既然说(shuō)到这(zhè)了(le)，我们就一起来欣赏(shǎng)评析一下(xià)这篇文章：

　　宋(sòng)诗与唐诗中的不少写(xiě)景之(zhī)作(zuò)，都是诗中有画。

　　但(dàn)唐人诗(shī)中(zhōng)之画，多为妙手(shǒu)天成；宋人却(què)更多是有意(yì)为(wèi)之。

　　尤其是南宋末年(nián)，一些作家常以七绝的形式，进行这方面的艺术实践(jiàn)。

　　使你感到这些诗本就是题在画(huà)上的。

　　此(cǐ)诗是(shì)其中的(de)较有成就(jiù)者(zhě)。

　　这是一首描写农村晚景的诗(shī)。

　　诗(shī)人即景而写，构成了(le)一幅饶有生活(huó)情趣(qù)的农村晚景(jǐng)图：在四(sì)周长满青草的池塘里，池中的水(shuǐ)灌得满满的，太(tài)阳正要落山，红红的火(huǒ)球好像(xiàng)被山吃掉一(yī)样(yàng)（是落山后(hòu)），倒映在冰凉的池水(shuǐ)波纹中。

　　放(fàng)牛回家的(de)孩子(zi)横坐在牛背(bèi)，他拿着短笛随(suí)意的(de)吹(chuī)奏(zòu)。

　　诗人即(jí)景而写，构(gòu)成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图(tú)。

　　诗前(qián)两句(jù)写背景。

　　首(shǒu)句“草满池塘”是(shì)说节令已在(zài)春(chūn)末，池塘里的(de)青(qīng)草已经长(zhǎng)满，借(jiè)鉴谢灵(líng)运《登池上楼》名(míng)句“池塘生春草(cǎo)”，但(dàn)以“满”字易“生”字，显(xiǎn)出节令的不(bù)同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨得(dé)很高。

　　次句写(xiě)远(yuǎn)山落日。

　　用(yòng)一个(gè)“衔”字，形(xíng)象(xiàng)地现(xiàn)出(chū)落(luò)日挂(guà)在山头上的情况，与杜甫“四更山(shān)吐月”的(de)“吐”字同见炼字之工。

　　又用一(yī)个“浸”字(zì)，写落日青山(shān)倒映水(shuǐ)中，与王安石“北山(shān)输(shū)绿涨横陂”句情景(jǐng)非常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为(wèi)中心，以池塘中的绿(lǜ)草与澄净的池水，带出青山(shān)与落日，中间以一“浸”字(zì)作维系，使(shǐ)池塘显(xiǎn)得很热闹，色彩也(yě)十分(fēn)绚丽。

　　后(hòu)两句表现(xiàn)了乡(xiāng)野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自(zì)得，纯(chún)朴无邪而快乐。

　　诗(shī)人带着(zhe)一种欣赏的目(mù)光去看牧童(tóng)、写村(cūn)晚(wǎn)，他十分(fēn)满足于(yú)这样一种自(zì)然风光优(yōu)美、卜宽(kuān)人们生活自由自在的环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹(chuī)笛，则是“无腔(qiāng)信口”，是(shì)诗人厌(yàn)倦了尘世的喧(xuān)嚣(xiāo)，看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是(shì)他天性(xìng)好静、好无拘无束呢？总之，这首(shǒu)诗描绘(huì)的确实是一幅悠然超凡(fán)、世外桃源般(bān)的画面，无论是色彩(cǎi)的搭配(pèi)，还是背景与主角的布局，都非常协调，而(ér)画中之景、画外之(zhī)声，又(yòu)给人一种恬(tián)静(jìng)悠远的(de)美好感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则集中在(zài)池(chí)塘上，写人则集(jí)中在(zài)牧童上(shàng)，又都紧紧围绕(rào)着“村晚(wǎn)”二字落笔，把人引入(rù)了江南(nán)优美的田(tián)园之中，使人对悠然恬(tián)静的乡村生活充满着向往。

　　在此(cǐ)之前，张舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒(hán)鸦两两归”句，与这首(shǒu)诗比，画面中少了个天真烂(làn)漫的牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟(sè)。

　　同样的农村景色(sè)，因诗人的心情不同(tóng)，摄取的画面便不同，一是充(chōng)满情趣，一是惆(chóu)怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最(zuì)后，关于作者雷震(zhèn)，相信大家(jiā)都很不是熟悉(xī)了，这里呢我(wǒ)就介绍一下吧(ba)：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四(sì)川眉山)人，宋宁宗(zōng)嘉(jiā)定(dìng)年间进士。

　　又(yòu)说是南昌(今属江西)人(rén)，宋度宗(zōng)咸(xián)淳(chún)元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

　　古(gǔ)诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意(yì)思是青山衔着彤(tóng)红的落日(rì)，一起(qǐ)把影子倒(dào)映在水中，闪动着粼粼波光的(de)。

　　关于(yú)古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么以及古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪这(zhè)句话(huà)的(de)意思(sī)，山(shān)衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么，山衔落日浸寒(hán)漪的上一句怎么读，山衔落日浸寒漪(yī)的下(xià)一(yī)句等问题，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下(xià)知识：

古诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪(yī)，山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意(yì)是什么(me)

　　这句(jù)诗出自宋(sòng)代诗人雷(léi)震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童(tóng)归去横牛(niú)背，短笛(dí)无腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本(běn)文指落日(rì)西沉(chén)，半挂在山(shān)腰(yāo)，像被山咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹没(méi)。

　　4都没戴口罩2米安全吗，不戴口罩2米的距离安全吗.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横(héng)坐在(zài)牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去：回(huí)去(qù)。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满了(le)池塘，池塘里的(de)水呢，几(jǐ)乎(hū)溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤(tóng)红(hóng)的(de)落日(rì)，一起(qǐ)把影(yǐng)子倒映在水中，闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧(mù)童横骑在牛背(bèi)上，缓缓(huǎn)地(dì)把家还；

　　拿(ná)着一支(zhī)短笛，随口吹着，也没有(yǒu)固定的(de)声腔。

　　《村晚》是一(yī)首描(miáo)写农(nóng)村晚景的诗。

　　写(xiě)景(jǐng)文字集中在一、二(èr)两句，写的是(shì)山村晚(wǎn)景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机地融(róng)合(hé)起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂"，两个"满"字(zì)，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色(sè)的生(shēng)机一(yī)片；

　　"山衔落日浸(jìn)寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落日倒(dào)映在水中的形象，生动形象。

　　"横(héng)"字表(biǎo)明牧童不是规矩地(dì)骑，而是随(suí)意横坐在牛背(bèi)上，表现了(le)牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这(zhè)些景物，色彩和(hé)谐，基(jī)调清新，有了(le)这样的环(huán)境，那(nà)牧童自(zì)然就是悠哉悠哉、其乐融融的了(le)。

　　同时，也表(biǎo)现出了牧童无忧无(wú)虑(lǜ)，悠闲自(zì)在(zài)的情致。

山(shān)衔落日浸寒漪是什么意思(sī)

　　这我会！这一句(jù)诗的意思是：山衔(xián)住落日淹(yān)没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗(shī)出自于哪里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整的原文是这(zhè)样的：

　　草满池塘(táng)水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信(xìn)口吹。

　　我给(gěi)大家把(bǎ)翻译也放出(chū)来了，便(biàn)于(yú)大家理解这(zhè)首诗：

　　在一个长满水草(cǎo)的池塘里，池水灌得满(mǎn)满的，山衔住落日(rì)淹没(méi)了水波(bō)。

　　放牛的孩子(zi)横坐在牛背(bèi)上，随(suí)意地用短笛吹奏着不(bù)成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重要的(de)词(cí)汇，单独解释(shì)给大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里(lǐ)含着。

　　本文指落(luò)日西沉，半(bàn)挂在山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横牛背(bèi)：横坐在牛(niú)背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗(shī)应当(dāng)是作于作者晚年隐(yǐn)居，游览农家之时（很(hěn)可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既(jì)然说(shuō)到这了，我们就(jiù)一起来欣赏评(píng)析一(yī)下这篇(piān)文章：

　　宋(sòng)诗与(yǔ)唐(táng)诗中的不(bù)少写(xiě)景之作，都是诗中(zhōng)有画(huà)。

　　但唐(táng)人诗中之(zhī)画(huà)，多为妙手(shǒu)天(tiān)成；宋人却更多是有(yǒu)意为之。

　　尤其是南宋末(mò)年，一些作家常以七绝(jué)的形式，进(jìn)行这(zhè)方(fāng)面的艺(yì)术实践。

　　使你感(gǎn)到这(zhè)些诗本就是题在画上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一首(shǒu)描写农村(cūn)晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有(yǒu)生活情(qíng)趣的农村(cūn)晚景(jǐng)图：在(zài)四周长满(mǎn)青草的池(chí)塘里，池中的水(shuǐ)灌(guàn)得满满的(de)，太阳正要落山，红红的火(huǒ)球好像被山吃掉一都没戴口罩2米安全吗，不戴口罩2米的距离安全吗(yī)样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛(niú)回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛(dí)随意的吹(chuī)奏。

　　诗人即(jí)景而写(xiě)，构(gòu)成(chéng)了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村(cūn)晚景(jǐng)图。

　　诗(shī)前两句(jù)写背景。

　　首句“草满池塘”是(shì)说节令已在春末，池塘(táng)里的(de)青草已经长(zhǎng)满，借鉴(jiàn)谢灵运《登(dēng)池上(shàng)楼》名句“池塘生春草”，但以“满(mǎn)”字易“生(shēng)”字，显出节令的不同。

　　“水满陂(bēi)”，是说正逢多(duō)雨季节，因(yīn)此水涨(zhǎng)得很高。

　　次句写(xiě)远山落日(rì)。

　　用一个“衔”字，形象(xiàng)地(dì)现出落日挂在(zài)山头(tóu)上的情(qíng)况，与杜甫(fǔ)“四更山吐月”的(de)“吐”字同见(jiàn)炼字(zì)之工。

　　又用(yòng)一个(gè)“浸(jìn)”字，写落日青山倒映(yìng)水中(zhōng)，与王安石(shí)“北山输绿涨(zhǎng)横陂(bēi)”句情景非(fēi)常(cháng)相似。

　　诗(shī)围绕池塘型做亮(liàng)为中心(xīn)，以(yǐ)池塘中的绿(lǜ)草(cǎo)与澄净的(de)池水，带(dài)出青山与落(luò)日，中间以一“浸”字作维系，使池塘(táng)显得(dé)很热闹，色彩(cǎi)也(yě)十分绚丽(lì)。

　　后两(liǎng)句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛(dí)，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的(de)目光去看牧童、写(xiě)村晚，他十分满足于(yú)这样一种自然风光优美、卜宽人们生活自由自(zì)在(zài)的环境，故(gù)写牧童，让其"横牛背"，吹笛(dí)，则是“无腔信口”，都没戴口罩2米安全吗，不戴口罩2米的距离安全吗是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破(pò)了"红(hóng)尘滚滚"呢，还是(shì)他天性好静、好(hǎo)无拘(jū)无(wú)束呢？总之，这首诗描绘的(de)确实是一幅悠然超(chāo)凡、世外桃源般的画(huà)面，无论(lùn)是色彩的搭配(pèi)，还是(shì)背景与主角的布局，都非常协调(diào)，而(ér)画中之景、画外之声，又给人一种恬(tián)静(jìng)悠远的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄取的(de)画面不(bù)大，写景(jǐng)则集中(zhōng)在(zài)池(chí)塘上，写人则集中在牧童(tóng)上，又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优美的田园之中，使人对(duì)悠然恬静的乡(xiāng)村生活充满着向往(wǎng)。

　　在(zài)此之前，张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛(niú)背无人卧，带得寒鸦(yā)两两归”句(jù)，与这首(shǒu)诗比，画面中少了个天(tiān)真(zhēn)烂(làn)漫(màn)的牧(mù)童，代(dài)之以牛背的乌鸦，以(yǐ)显出村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的心情不同，摄(shè)取的画面便不同，一是充满情趣，一是(shì)惆怅落寞(mò)，因此诗家有“一切(qiè)景(jǐng)语皆情语”的说法。

　　最后(hòu)，关(guān)于作(zuò)者(zhě)雷震(zhèn)，相信大家都很(hěn)不(bù)是熟悉了，这里呢我就介(jiè)绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝(cháo)，生平(píng)不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(chāng)(今属江西)人(rén)，宋度(dù)宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪事》卷(juǎn)七十四。

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