郑强(qiáng)老师引发了不(bù)小的(de)争议。

郑强老师目(mù)前担(dān)任太原(yuán)理工(gōng)大学的党委(wěi)书(shū)记，职位(wèi)已经不(bù)小(xiǎo)。

他多(duō)年(nián)前(qián)已经是教育(yù)界的名(míng)人，所(suǒ)到之处(chù)，人流涌动，他就代表着人气。

同时，由于郑强老师(shī)为(wèi)人直爽，说话一针见血(xuè)，不想拐弯抹角，他的每(měi)次发言大都(dōu)会引发一定的热议。

前不(bù)久(jiǔ)，郑强老师受邀(yāo)去青(qīng)岛(dǎo)大学演讲，庆(qìng)祝(zhù)青(qīng)岛(dǎo)大学建(jiàn)校(xiào)百(bǎi)年(nián)。

这是件好(hǎo)事，学校(xiào)邀请郑(zhèng)强(qiáng)去(qù)演讲，必然也是看(kàn)中(zhōng)了(le)郑(zhèng)强在教育(yù)界举足轻重的地位以及颇高(gāo)的人(rén)气。

青岛大学的(de)百年校庆，举(jǔ)办得相当(dāng)隆重，受邀的不仅(jǐn)有(yǒu)郑强，还有青(qīng)岛(dǎo)的官员、代表校友、社会各界人士(shì)等。

郑强在(zài)演讲(jiǎng)中，恰好炮轰了受邀而来的(de)官员，使得此次(cì)演(yǎn)讲颇具争(zhēng)议性。

郑强在演(yǎn)讲的(de)过程(chéng)中，有些青岛的官员离席了，整个演讲席(xí)的前排空出了不少(shǎo)位置。

郑强慧眼如(rú)炬，大概看出(chū)了(le)这种情况(kuàng)。

他在台上直(zhí)接炮轰离席的官员(yuán)领导(dǎo)：“不要以为是你们给大学面子，邀(yāo)请你们(men)来，是大学给你们(men)面子。无以言表的意思是什么意思，无以言表的意思是什么解释”

郑强认为他们身上存(cún)在官僚主义，来听(tīng)演讲(jiǎng)，就是走个过(guò)场。

郑强老师的话，有人支持，有人反对。

支持(chí)者认为，郑强老师(shī)说(shuō)的(de)对。

教育(yù)最重要，领导都来听演讲了(le)，应(yīng)该给(gěi)学生树立好(hǎo)榜(bǎng)样，认为听演讲。

刚开(kāi)场不(bù)久(jiǔ)离席，是(shì)对(duì)他人的不尊重。

郑强老师公开批(pī)评这些(xiē)人，是知识分子的风骨。

反(fǎn)对(duì)者则(zé)认为，领导(dǎo)过(guò)去(qù)就是(shì)出席(xí)开幕(mù)式而已，又不(bù)是听你演(yǎn)讲的。

领导时(shí)间很(hěn)重要，哪有时间听你(nǐ)讲话，郑强还是感觉自(zì)己被怠慢了，面子(zi)上过不去罢了，哪里是(shì)为百姓发声。

公说公有理，婆(pó)说婆有理(lǐ)，各方(fāng)各(gè)执一词，互不相让。

郑强(qiáng)老师(shī)批(pī)评离场现场(chǎng)，是在(zài)乎面子(zi)？

中途离场的领导，到底(dǐ)对或者(zhě)不对呢？

具体问题，具体分析，不(bù)可一概而论。

领导一般行程忙，事多，如果(guǒ)真有(yǒu)急事，中途(tú)离场(chǎng)，也(yě)情有可(kě)原。

但如果领导(dǎo)们(men)是对(duì)演(yǎn)讲内容(róng)不感冒，不想坐在(zài)台下听演讲(jiǎng)内容，所以溜之大吉，那(nà)就无法令人赞同了。

毕竟(jìng)领导还(hái)是要做好学生的(de)表(biǎo)率和(hé)带头作用，如果(guǒ)领导(dǎo)一言不合都提前走，那(nà)年轻的(de)学子，相(xiāng)对来说更(gèng)加(jiā)心(xīn)浮(fú)气躁，哪还有(yǒu)心思听下(xià)去呢。

做(zuò)任何(hé)事，都需要(yào)耐(nài)心和恒心。

年轻学(xué)子(zi)如果养成随(suí)性(xìng)而为的习惯，那做任何事都可(kě)能是一时(shí)热(rè)度，难(nán)成气候。

郑强老(lǎo)师太(tài)直率。

如果换成其他的演讲者，看到有人(rén)中(zhōng)途离席，必然当作没有任何事(shì)发生(shēng)，若无其事地继(jì)续提前准(zhǔn)备好的演讲内容(róng)。

但郑强偏不(bù)，他要(yào)将这(zhè)种(zhǒng)他看来不(bù)好的现(xiàn)象说出(chū)来，加以批评。

无论他批评(píng)的对与错(cuò)，这种(zhǒng)敢于说出(chū)自(zì)我想法的老(lǎo)师，值得肯定。

大学，非有大楼之谓也，有大师之(zhī)谓也。大学真正的(de)目的(de)，是培(péi)养学生，是教(jiào)书育人(rén)，是产(chǎn)生(shēng)更(gèng)多(duō)的大(dà)师。

郑强对官僚主义的批评(píng)，是否有助于大学的(de)进(jìn)步，学(xué)生的培养，仁者见(jiàn)仁，智者见智(zhì)。

个(gè)人(rén)看来，高校中有郑强如此坦率和直(zhí)爽之人，能(néng)发(fā)自(zì)内心，不(bù)怕得罪人地说出心中想(xiǎng)法(fǎ)，对高校是(shì)件好(hǎo)事。对很多(duō)事情意(yì)见均(jūn)一致(zhì)的高校，大抵是没有太(tài)大的创(chuàng)新(xīn)力的。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 无以言表的意思是什么意思，无以言表的意思是什么解释