考高中历史(shǐ)教师资格证需(xū)要考哪些科目，历史教师资格(gé)证(zhèng)需要考哪些科目和内容是(shì)在笔试环节的考(kǎo)试科目是(shì)一样的，具体如下：非(fēi)统(tǒng)考(kǎo)地区：高等(děng)学校(xiào)：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》的。

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考(kǎo)高中历史教师资(zī)格证需要考哪(nǎ)些科目，历史(shǐ)教(jiào)师(shī)资格证需要考哪些科200克是几两 200克是多少毫升目和(hé)内容

　　1、在笔试环节的考试科目是一样(yàng)的(de)，具体如下：非统考地(dì)区(qū)：高等学校：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教学(xué)方法导(dǎo)论》、《职(zhí)业(yè)道(dào)德(dé)规范与专(200克是几两 200克是多少毫升zhuān)业标准解读(dú)》。

　　中等职业(yè)学校：《教(jiào)育学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学(xué)技能理论与(yǔ)实(shí)践(jiàn)》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　高级中学(xué)、初级(jí)中学：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职业道(dào)德规范(fàn)与专(zhuān)业标(biāo)准解(jiě)读》。

　　小学(xué)：《教育学(xué)》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教(jiào)学(xué)技能(néng)理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生(shēng)与团(tuán)队(duì)管理概论(lùn)》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿园(yuán)：综合(hé)素质(zhì)+保教知(zhī)识与能力小学(xué)：综合素质+教育(yù)教学(xué)知(zhī)识与能(néng)力中学：综(zōng)合素质+教育知识与能(néng)力+学科知识与能力2、报考条件：报考条件：大三及以上(其中山东、浙江只有毕(bì)业(yè)班(bān)可以参加)报考对象：师范生、非师范(fàn)生、已毕业社会(huì)人员具有所(suǒ)报教师资格种类的相应学历：幼儿教师：具备幼(yòu)儿(ér)师范学校毕业或大(dà)专以上学历(lì)小(xiǎo)学教师：具备大学专科毕(bì)业及其(qí)以上(shàng)学历(lì)初中教(jiào)师：具备(bèi)大(dà)学本(běn)科毕业及其以(yǐ)上学(xué)历高中教(jiào)师(shī)：具(jù)备大(dà)学本科毕业及其以上学历(lì)中(zhōng)职教师：具备大学(xué)本(běn)科及以上学历参加(jiā)教育学、心理学理论考试(shì)并获得合格成绩；

　　通过国家语委的普(pǔ)通话测(cè)试（二级乙等以上）；

　　通过课堂(táng)教学技能测试；

　　体检合格。

高中历(lì)史教师(shī)资(zī)格证考试(shì)科目(mù)与(yǔ)内容

　　高中历史分别考综合(hé)素质(zhì)（中学）、教(jiào)育知识与能力、历史学科知(zhī)识与教学(xué)能力（高级中学(xué)）。

　　报考高(gāo)中历史教(jiào)师资格(gé)证(zhèng)必须具备高等师范本科院(yuàn)校或者(zhě)其他大学(xué)本科毕业及(jí)其(qí)以上学历。

　　中学(xué)历(lì)史教师资格证考试比(bǐ)较简单，中学历史教师资格证(zhèng)笔试(shì)考试科目是综合素质、教育知(zhī)识与能力(lì)、学(xué)科知识与(yǔ)教学能力这(zhè)三(sān)门科目。

　　一般(bān)教师(shī)资格(gé)中学历史的考点是：重大的历(lì)史事件(jiàn)、重要的历史人物(wù)；中(zhōng)国传统的(de)天文(wén)历法、汪搜思(sī)想(xiǎng)文化以及民俗节日(rì)等等。

　　历史学科知识考(kǎo)历史学科的知(zhī)识(shí)与(yǔ)能力。

　　掌握历史(shǐ)学科的基本理论和基础知识，了解(jiě)认(rèn)识历(lì)史的(de)基本方法，并(bìng)能(néng)够在(zài)高(gāo)中历(lì)史教学中有效地运用(yòng)这(zhè)些理论、知识(shí)及方(fāng)法等(děng)等。

　　经验总(zǒng)结(jié)

　　（1）备考要提前两个月(yuè)，大学里平时要上课和各(gè)种事情，前(qián)一个月(yuè)主要梳理一遍所(suǒ)有(yǒu)科目(mù)的重(zhòng)难点并(bìng)整理出来，可以单独弄成电子稿，然(rán)后打印出(chū)来。

　　同时边(biān)背诵知识点，特是(shì)教育(yù)知识与能力，理论(lùn)多，需要(yào)花时间(jiān)处理繁杂(zá)的信息，还有备考文史类的，最好早点复习专业(yè)知识点。

　　（2）考前一(yī)个月主要是背诵(sòng)。

　　督(dū)促自己尽量每天(tiān)7:00左右起(qǐ)床(chuáng)去图书馆背书，然后下午没(méi)事又没课(kè)也可(kě)以(yǐ)背诵，晚上就写写(xiě)真题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科，可以梳理了重难(nán)点后，放在最后背，只需要背学生(shēng)观(guān)、教师(shī)观、教师职业道德规范，历年真题材料分析题部分都只考(kǎo)这些方面。

　　选择(zé)题方面，比较有难度的(de)是涉及法律法规这一(yī)块，包括教师法、义务教育法、未成(chéng)年人保(bǎo)护法、预(yù)防未成(chéng)年人犯罪法等(děng)，考前要多熟悉。

　　还有一块是文化常识(shí)，因(yīn)为范围太广的，可能个(gè)人(rén)知(zhī)识广(guǎng)度有限，我是觉(jué)得比较(jiào)难。

　　作文的话，一定要写(xiě)满1000个(gè)字，要(yào)有(yǒu)结(jié)束语，“总之(zhī)……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教育知识与能力(lì)这一(yī)科，我认为(wèi)是多背多熟悉知识点迅歼就(jiù)好(hǎo)了，答(dá)主观题(tí)注意辩证思维和适当拓展来写。

　　重难点、高频考点我从头到尾整(zhěng)体地背了有3遍，因(yīn)为(wèi)后来我做题(tí)时又补(bǔ)充了不少(shǎo)知识点(diǎn)，又得牢(láo)固新记忆的信息，避免知识遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历(lì)困昌历(lì)史(shǐ)学专(zhuān)业(yè)备考时，要总体熟悉下高中(zhōng)历史(shǐ)知识(shí)，配合中公教材或网课强化(huà)记忆。

　　最后，祝成功。

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