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高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模(mó)式和例(lì)题

　　小(xiǎo)说标(biāo)题(tí)的(de)作(zuò)用(yòng)：情(qíng)节(jié)上，点明中心事件或(huò)关(guān)键人、物(wù)，成为(wèi)全文的线索；

　　人(rén)物上，突出(chū)人物形(xíng)象或(huò)品质；

　　主题上，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形象而(ér)又有生动(dòng)，吸(xī)引读者(zhě)的阅读兴趣。

　　文章情节即围(wéi)绕这一线索展(zhǎn)开，使文章结构完整(zhěng)严(yán)谨(jǐn)。

　　文章的(de)写作线索(suǒ)大(dà)致可分为六大类：人(rén)、事、物、时、空(kōng)、情(qíng)。

　　和题目相关的(de)主要有(yǒu)两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄(jì)托(tuō)作者(zhě)情(qíng)感。

　　物：以某(mǒu)物为线索。

　　情：以谁对(duì)谁的什么之情(qíng)为(wèi)线索(suǒ)。

　　判定标准：标(biāo)题中(zhōng)出现具体事(shì)物唐山大地震和汶川大地震哪个严重(wù)、或(huò)具(jù)体情(qíng)感，就(jiù)答(dá)这一点(diǎn)。

　　1、点明了本(běn)文的写(xiě)作(zuò)线索。

　　2、指出(chū)线索是什(shén)么：以(yǐ)什么为(wèi)线索(suǒ)。

　　3、指出(chū)线索带来(lái)的(de)结构作用：贯穿(chuān)全文，使文章结构完(wán)整。

小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题(tí)模式是什么(me)?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看标题的表层义(yì)：（词语(yǔ)的含(hán)义，概括内(nèi)容(róng)，点明对象）。

　　（2）再思考深层含(hán)义：（引(yǐn)申义、比喻义、象征(zhēng)义）；人物(wù)与人物的关系（表明人物性格、表(biǎo)明作者(zhě)的情感与态(tài)度）；主旨(zhǐ)与主旨的(de)关系（点明、揭示）。

　　标(biāo)题(tí)的作用的答题(tí)格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字词。

　　就是从理解文章标题关键词的本义(yì)，字面义入(rù)手，联系文章内容(róng)，得(dé)出(chū)标(biāo)题(tí)的深层含(hán)义或作用。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就是从理解(jiě)文章标题的(de)修(xiū)辞手法入(rù)手，联(lián)系文章的人(rén)物形象及隐(yǐn)含的情感来理解标题的含义或作(zuò)用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从(cóng)文(wén)章的写(xiě)作(zuò)内容，作者感情，主题思想入手，分析标题揭示的思想内容。

　　标题的(de)常见作用：

　　1、概括(kuò)文章的(de)主(zhǔ)要内容。

　　2、作(zuò)为文章(zhāng)线(xiàn)索（文章(zhāng)情节围绕这一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征(zhēng)意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提示文(wén)章(zhāng)中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴(xīng)趣。

　　表明写作对象；关(guān)联主要情节；贯(guàn)穿全文线(xiàn)索；透(tòu)露情(qíng)感主(zhǔ)旨。

　　此外还(hái)有作用：寓意含(hán)蓄，引人深思；制贺橡造悬念(niàn)，激(jī)发读者的阅读兴(xīng)趣。

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