发(fā)奋还是发愤读(dú)书啊，发奋还(hái)是发愤(fèn)图(tú)强(qiáng)是两个都正确的。

　　关(guān)于发奋还是发愤读书啊，发(fā)奋还(hái)是发(fā)愤(fèn)图强(qiáng)以及(jí)发奋(fèn)还是发(fā)愤读(dú)书啊，发奋还是发(fā)愤，发奋(fèn)还是发(fā)愤图强，发(fā)奋还是发愤拼音，发奋和(hé)发愤怎么区分(fēn)等问题(tí)，小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知(zhī)识：

发(fā)奋还是发愤读书(shū)啊，发奋(fèn)还是发愤(fèn)图强

　　二者(zhě)之间的意(yì)思、基(jī)本解释、引证解释(shì)都有区别，具体(tǐ)如下：

　　一、意思(sī)不(bù)同

　　1、发奋

　　意思为振作(zuò)起来，奋发(fā)。

　　2、发愤

　　指(zhǐ)下决心(xīn)，立志，自觉不满足，而奋力为之(zhī)。

　　二(èr)、基(jī)本解释不同

　　1、发(fā)奋

　　①、振作起来(lái)，奋发(fā)。

　　②、决定努力，发愤 。

　　2、发愤(fèn)

　　①、决心努力。

　　②、发泄愤怒(nù)。

　　三、引证(zhèng)解(jiě)释不同

　　1、发奋

　　郭沫若《棠棣之花》第一(yī)幕：正(zhèng)是(shì)我们年青人发(fā)奋有(yǒu)为的时候(hòu)了。

　　2、发愤

　　①、丁玲《过(guò)年》：“ 小(xiǎo)菡(hàn)要发愤读书，要争气。

　　②、鲁(lǔ)迅(xùn)《汉文学史纲要》第六篇：“盖(gài)秦灭六(liù)国，四方怨恨，而(ér)楚尤发愤(fèn)，誓虽三户必亡(wáng) 秦 。

发奋还是发愤读书啊(a)

　　两个都可以，看你用的场(chǎng)合和具体的(de)意思。

　　 “发奋”与“发愤(fèn)”读音(yīn)相同，意思也相近(jìn)。

　　了解它(tā)们之间的细微的睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高差别，对正确(què)使用这两个词非常必要。

　　　　先看“奋”和(hé)“愤(fèn)”。

　　　　奋(fèn)，繁(fán)体(tǐ)字作奋，是个形声(shēng)字，形旁是隹，和鸟有关。

　　本义指鸟振(zhèn)翅飞翔。

　　如：奋(fèn)飞。

　　后来引申(shēn)为(wèi)振(zhèn)作、鼓动。

　　如：奋斗、兴(xīng)奋、勤奋、奋(fèn)不顾身等。

　　　　愤，也(yě)是(shì)形声字，形旁是心，和人的心(xīn)情(qíng)有关。

　　指因为不满意而(ér)感(gǎn)情激动。

　　如(rú)：气愤(fèn)、愤(fèn)愤不平等。

　　 　 再看，“发奋”和“发愤”。

　　　　意义有别。

　　发奋指振(zhèn)作起来，如(rú)：发(fā)奋努力(lì)、发奋有为等。

　　发愤指决心努(nǔ)力和皮圆。

　　如：发愤忘食、发愤图(tú)强等(děng)。

　　发奋强调精神振作(zuò)；发愤突出精神(shén)受到刺激而产生向上的内(nèi)动(dòng)力。

　　　　范(fàn)围有别。

　　“发奋”使用(yòng)的范围要比(bǐ)“发(fā)愤”大。

　　睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高“发奋(fèn)”可(kě)以(yǐ)指个人，也可以指群体或国家，而“发(fā)愤”一(yī)般只指个人。

　　　　功能有别。

　　“发奋(fèn)”可以说“奋(fèn)发”。

　　如(rú)：“发奋努力”可以(yǐ)说“奋(fèn)发(fā)努力”，“发奋(fèn)图强”可以说“奋发图强”。

　　而“发(fā)愤”则不(bù)能说“愤发”。

　　　　需要区分两个(gè)成语(yǔ)的意义(yì)。

　　发奋图强(qi睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高áng)和发(fā)愤图强，两个都有(yǒu)“谋求自强”之义。

　　前一个指振作精神，奋力(lì)自(zì)握锋强；后一个指下(xià)定决心，努力谋求强盛。

　　一个侧重于“振作精神”，一个侧重(zhòng)于(yú)“下定决心(xīn)”，侧重点(diǎn)有所不同。

　　 所唤塌(tā)以可以(yǐ)说“发奋(fèn)读书”（振(zhèn)作(zuò)精神，努力读书(shū)），也可(kě)以说“发愤读书”（下定决心，好好(hǎo)读书(shū)）。

　　 希望可以(yǐ)帮助你。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高