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写作手法比喻和比拟(nǐ)怎么(me)区分(fēn)的，比喻(yù)写作(zuò)手法的作用

　　比喻就是将彼物比(bǐ)此物(wù)，二(èr)者具(jù)有(yǒu)相似性。

　　拟(nǐ)人就是把(bǎ)事(shì)物人格化，将本来不(bù)具备人动作和感情的事物(wù)变成和人一样具有动作(zuò)和感情的(de)样子(zi)。

二者区别

　　1.本体的表现形式不同(tóng)。

　　比喻的本(běn)体可出现(xiàn)可不(bù)出现，比拟的本体(tǐ)必(bì)须出现。

　　2.喻体是具体的事物，可以确认。

　　拟体不是具体(tǐ)事物，不能确认。

　　3.修辞(cí)目(mù)的(de)不同。

　　比喻的目的偏重于(yú)帮(bāng)助读者认识或(huò)明白某(mǒu)种事物。

　　比拟的(de)目的侧重于(yú)抒发(fā)某种情感，使(shǐ)读者受到感染，进(jìn)而(ér)产生(shēng)某种感情。

比喻与拟人例子(zi)

　　比喻

　　就是将彼物比此物，二(èr)者具有相似性。

　　例(lì)如：天上的白(bái)云像(xiàng)棉花。

　　很(hěn)显然(rán)，这(zhè)个例子是比喻(yù)句，因为这个(gè)句子有本体“白(bái)云”、喻体“棉花”和比喻词(cí)“像”。

　　通过例子，可以知道(dào)判断(duàn)一个句子是不是(shì)比喻句，不是出现“好像”一般一个家庭一个月用多少吨水，一吨水多少钱“好似”“仿佛”“像”等词(cí)语就是比喻句了(le)，而是要(yào)有本体(tǐ)、喻体。

　　拟人

　　就(jiù)是把事物人格化，将本来不具备人(rén)动(dòng)作和(hé)感情的事物变成和人一样具有动(dòng)作和感(gǎn)情的样子。

　　拟(nǐ)人就是把物当人写，赋予物以(yǐ)人的(de)动(dòng)作(zuò)行为或思想情(qíng)感(gǎn)。

　　如(rú)：小草(cǎo)偷(tōu)偷地从土(tǔ)里钻出来，嫩嫩的，绿绿(lǜ)的(de)。

　　这个句(jù)子就是(shì)采(cǎi)用(yòng)拟(nǐ)人的(de)修辞手法，一个(gè)“钻”更加形象生动地展现了小草旺(wàng)盛的(de)生命力(lì)。

常见写作(zuò)手法(fǎ)

　　夸张、对(duì)比、比喻、拟人、悬(xuán)念、照(zhào)应(yīng)、联想、想象(xiàng)、抑扬结合、点面结合、动静(jìng)结合、叙议结合、情景交(jiāo)融(róng)、衬托(tuō)对比、伏笔照(zhào)应、托物言(yán)志、白描细(xì)描、铺垫(diàn)悬念、正面侧面比喻象(xiàng)征、借(jiè)古(gǔ)讽今、卒(zú)章显志、承上启下、开门见山、烘托(tuō)、渲染(rǎn)、动静相衬、虚实相生(shēng)、实写与虚(xū)写、托物寓意、咏物抒情等。

作文中常见的比(bǐ)喻和比拟(nǐ)修辞手法的区别

　　　　导语：比喻和比(bǐ)拟，都是(shì)加强(qiáng)语言(yán)形象性的修辞(cí)手段，但它(tā)们是两种不同的修(xiū)辞方(fāng)式。

　　下面是我整理的作文中常见的比喻(yù)和(hé)比拟修辞手法的区别的(de)相关内容(róng)，欢迎(yíng)阅读。

　　 　　比拟是(shì)物的(de)人化或人的物化或(huò)把(bǎ)甲物拟(nǐ)作(zuò)乙(yǐ)物，具有思想的跳跃性，能(néng)使读者展(zhǎn)开(kāi)想象的翅膀，捕捉它的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟(nǐ)人和拟物。

　　 　　比拟离不开联想和想(xiǎng)象。

　　 　　比拟是根据本体(tǐ)事物和拟作事物(wù)之间的可拟(nǐ)性(xìng)，借(jiè)助联想和想象(xiàng)而形成的(de)辞格，因此联想是通向比(bǐ)拟(nǐ)的(de)桥梁，想象是(shì)比(bǐ)拟的翅(chì)膀(bǎng)。