大(dà)禹(yǔ)治水(shuǐ)为什么三(sān)过家(jiā)门(mén)而不入脑筋急转弯，大禹治水(shuǐ)为(wèi)什么三过(guò)家门而(ér)不入是原因：水未治(zhì)平(píng)，没空回(huí)家的。

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大禹治水为什么三过家门而不入脑筋急转弯，大禹治水为什么(me)三过家(jiā)门而(ér)不入

　　第一(yī)次(cì)经过(guò)家门时，听到(dào)他的(de)妻子因分娩而在(zài)呻吟，还有婴儿的哇(wa)哇(wa)哭(kū)声。

　　助手劝他进去(qù)看看，他(tā)怕耽误治水，没有(yǒu)进去。

　　第二次经过家(jiā)门时，他(tā)的儿(ér)子(zi)正在他(tā)妻(qī)子的怀中向他招着(zhe)手，这(zhè)正是工程紧张的时候，他只是挥手(shǒu)打了下招呼，就走过去了。

　　第三次经过家门时，儿(ér)子已长到10多岁了，跑过来(lái)使劲把他往(wǎng)家(jiā)里拉。

　　大禹(yǔ)深情地抚摸着儿子的头，告(gào)诉(sù)他，水(shuǐ)未治平，没空(kōng)回(huí)家，又匆忙(máng)离(lí)开，没进家门。

　　大禹(yǔ)治水（鲧禹治水）是中国(guó)古代的神话传说(shuō)故事(shì)，著名(míng)的(de)上古大洪水(shuǐ)传说。

　　他是(shì)黄(huáng)帝的后代，三皇五帝时期，黄河泛滥，鲧(gǔn)、禹父(fù)子二人(rén)受命于尧、舜(shùn)二帝，任(rèn)崇伯(bó)和夏伯，负责治水。

　　大禹率领民(mín)众(zhòng)，与自(zì)然灾害中的(de)洪(hóng)水斗争，最终(zhōng)获(huò)得了胜利。

　　面(miàn)对滔滔(tāo)洪(hóng)水，大(dà)禹从鲧治水(shuǐ)的失败(bài)中(zhōng)汲取(qǔ)教训，改(gǎi)变了"堵"的办(bàn)法，对洪(hóng)水进行疏导，体现出他具有带领(lǐng)人(rén)民战胜困(kùn)难的聪明才智。

　　大(dà)禹为了治理(lǐ)洪水(shuǐ)，长年(nián)在外与(yǔ)民众一起(qǐ)奋战，置个人利益于不顾，"三过家(jiā)门而不(bù)入"大(dà)禹治水(shuǐ)13年，耗尽(jǐn)心血与体力，终于(yú)完成(chéng)了治水(shuǐ)的(de)大业。

　　大禹治(zhì)水在中华文(wén)明发(fā)展史上起重要(yào)作用。

　　在治水(shuǐ)过程中，大(dà)禹依靠(kào)艰苦奋斗、因势利导、科学治(zhì)水合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线、以人为本的理念(niàn)，克服重重困难，终于(yú)取得了治水(shuǐ)的成功。

　　由此形成以公(gōng)而忘私、民族至(zhì)上、民(mín)为邦本、科学创新等为(wèi)内涵的(de)大禹治水精神(shén)。

　　大禹治水精神是中华民(mín)族精神的源头和象征。

大禹治水，三次路过家门而不入是为什么？

　　大禹治水三过家门而不入原因(yīn)：水未治平(píng)，没空(kōng)回家。

　　三过家门而不(bù)入(rù)亦称三过其门而不入，这是大禹治水中发生(shēng)的故事。

　　为(wèi)了(le)治水，大禹曾(céng)三(sān)过家门而不敢入(rù)。

　　大禹三过家门而(ér)不(bù)入，被梁搏传(chuán)为美谈，至(zhì)今仍(réng)为人们所(suǒ)传颂。

　　第一次经过家门时，听到他羡伍的妻子因分(fēn)娩而在呻吟，还有婴儿的哇哇哭声(shēng)。

　　助手劝他进去看看，他怕耽误治(zhì)水，没有进(jìn)去。

　　第二次经过家门时，他的儿子(zi)正在他妻子的(de)怀中向他招着手(shǒu)，这正是工(gōng)程紧张(zhāng)的时(shí)候，他只是挥(huī)手打了(le)下招呼，就走过(guò)去了。

　　橡派祥

　　第三(sān)次经过家(jiā)门(mén)时，儿(ér)子已长到10多岁了，跑过(guò)来使劲把(bǎ)他往家(jiā)里拉(lā)。

　　大禹深情地抚(fǔ)摸着儿子的头，告诉(sù)他，水未治平，没空回家，又(yòu)匆忙离(lí)开，没进家门。

　　扩展资料(liào)：

合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线　　大禹治水(shuǐ)历史意义：

　　禹是治理洪(hóng)水的最高领导人，但他为(wèi)天下万民兴利除害，躬(gōng)亲劳苦，手执工具(jù)，与下民(mín)一起栉风沐雨，同洪水搏斗。

　　大禹(yǔ)治水在(zài)中华文明发(fā)展史上起重要作(zuò)用(yòng)。

　　在治(zhì)水过程(chéng)中，大(dà)禹(yǔ)依靠艰苦奋斗、因(yīn)势(shì)利导、科学治水、以(yǐ)人为本的理念(niàn)，克服(fú)重(zhòng)重困难，终(zhōng)于取得了(le)治水的(de)成功。

　　由(yóu)此形成以公而忘私、民族(zú)至上、民为邦本(běn)、科学创(chuàng)新等为内涵(hán)的(de)大禹治水精神(shén)。

　　大禹治水精(jīng)神是中(zhōng)华民族精(jīng)神的源头和(hé)象征。

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