春天的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什(shén)么作用呢？春(chūn)天(tiān)的声音排(pái)比句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈(liè)的表现出春天声(shēng)音的(de)美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天(tiān)的(de)声音排比(bǐ)句有什么(me)作用呢以及(jí)春天的声(shēng)音排比句(jù)有什么作用呢，春天听(tīng)到了什(shén)么(me)声音(yīn)排比句(jù)，春天还是什么用排比句，春天(tiān)的气息的排比句，用排(pái)比句来描(miáo)写(xiě)春(chūn)天的句子(zi)等问题，农(nóng)商网将(jiāng)为你整理以下的生(shēng)活知识：

春(chūn)天是几月到几月(yuè)

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国(guó)农历的1-3月为春季，南半球(qiú)的(de)季节(jié)与北半球(qiú)相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季(jì)节一共有四(sì)季(jì)，分为(wèi)：春(chūn)、夏、秋、冬(dōng)，夏季为(wèi)6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季(jì)为12-次(cì)年(nián)2月。

春(chūn)天的声(shēng)音排(pái)比句(jù)有什(shén)么作用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句(jù)可以使春天的(de)声(shēng)音更(gèng)加形象、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表现出春天声音的美妙、春天的生机(jī)勃(bó)勃，表(biǎo)现出(chū)对春(chūn)天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法(fǎ)之一，指使用排比(bǐ)修(xiū)辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相(xiāng)同(tóng)或相似(shì)、语(yǔ)气相同(tóng)的词组(zǔ)或(huò)句子并(bìng)排(pái)在(zài)一起组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子(zi)或(huò)以上的并(bìng)列句(jù)子也(yě)可以称为(wèi)排比句。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理分明(míng)的(de)效果。

　　用排(pái)比(bǐ)来(lái)抒情，节奏(zòu)和谐，显(xiǎn)得感(gǎn)情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比(bǐ)来(lái)叙事写景，能使层次清(qīng)楚、描写细腻、形象生动(dòng)之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天(tiān)的声音(yīn)”运用了拟人的

　　修(xiū)辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会有声音，把春(chūn)天(tiān)拟作人才会发出(chū)声音。

　　这样写可(kě)以让春天的描(miáo)写更(gèng)加生动(dòng)、形象、具体，既能生(shēng)动形象(xiàng)地写出(chū)春天的特点，又(yòu)有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的声300mm是多少厘米 300mm是多大的鞋音；是候鸟回归(guī)的(de)鸣叫声(shēng)音(yīn)；是孩(hái)子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟(nǐ)人的(de)修辞(cí)手法，还(hái)用了(le)排比的修辞手法。

　　可以使(shǐ)春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春天的(de)生(shēng)机(jī)勃勃，表现出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提(tí)高表(biǎo)达效果(guǒ)，用于各种文章或应(yīng)用文，在语言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修(xiū)辞手(shǒu)法一共有63大类，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通过(guò)修饰、调整语句，运(yùn)用特定的表达形式以提(tí)高语言表达作(zuò)用(yòng)的方式。

　　常用的修(xiū)辞手(shǒu)法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度(dù)的事(shì)物，彼(bǐ)此(cǐ)之(zhī)间有相似点(diǎn)，使用一事物(wù)来比(bǐ)方(fāng)另一事物的(de)

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物(wù)当作人来写，赋(fù)予物以人的(de)言行(xíng)或思想感情(qíng)，用(yòng)描写人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事物(wù)的形象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大或(huò)缩(suō)小(xiǎo)的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个(gè)或以上结(jié)构和长度均(jūn)类似、语气一(yī)致、意义相关或相(xiāng)同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶(ǒu)：字数相(xiāng)等，结构形式相同或(huò)基(jī)本相(xiāng)同，意义对称的一(yī)对短语或句(jù)子，表达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突(tū)出(chū)某个意思，强调某种感情，有(yǒu)意重复(fù)某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注(zhù)意，故(gù)意先提出问题，然(rán)后自(zì)己回答。

　　强(qiáng)烈情(qíng)感。

　　8、反问(wèn)：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问(wèn)形(xíng)式(shì)表达确定(dìng)的意思，用肯定形式反问表否定，用(yòng)否定形式(shì300mm是多少厘米 300mm是多大的鞋)反问表肯(kěn)定，只问(wèn)不答(dá)，答案(àn)暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修(xiū)辞手法(fǎ)

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