校园(yuán)暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面是校(xiào)园欺凌不一定在校(xiào)园内发生，放学后同学间的欺(qī)负行为也算在内的。

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校园暴力的主要表现是什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪(nǎ)几个方面

　　其主要表(biǎo)现是身体强壮的(de)学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上(shàng)感(gǎn)到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都是(shì)重(zhòng)复发生(shēng)，而不(bù)是单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己(jǐ)有错，而且受害者怕事，默默承(chéng)受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶(è)性(xìng)循环(huán)导致受害者(zhě)的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以及抢夺(duó)财物等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替(tì)别人(rén)取(qǔ)侮辱性(xìng)绰号等，是不容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其身边没有朋友(yǒu)等，是(shì)不(bù)容易察觉的欺(qī)凌形式(shì)。

　　4、网络(luò)欺(qī)凌

　　在(zài)网络(l当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日uò)发表(biǎo)对(duì)受害者不利的网(wǎng)络言论、曝光隐私以(yǐ)及对受害者(zhě)的照片(piàn)进(jìn)行(xíng)恶搞等，是容易察(chá)觉欺(qī)凌形式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理方(fāng)案(àn)：

　　1、北京解(j当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日iě)决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教育部(bù)首先发(fā)布(bù)北(běi)京市中小学欺凌治(zhì)理方案公布：发生校园欺凌(líng)须限时上报。

　　在(zài)教育部(bù)等部门发布的《加强中小学生欺凌(líng)综(zōng)合治(zhì)理方案》中要求，学校在(zài)启(qǐ)动调(diào)查处理程序10日(rì)内须完成调查，而在此(cǐ)次(cì)北京市各区公布的实施方案中(zhōng)，除了对调(diào)查时(shí)间(jiān)有要求外，对于事件的及时上报也做出(chū)了严(yán)格(gé)的时(shí)间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须(xū)向(xiàng)上级部门(mén)口头汇报

　　例如北京(jīng)市(shì)东城区在实施方(fāng)案中明(míng)确提出，如(rú)发生欺凌(líng)事(shì)件，各(gè)校要在10分钟内向上级单位进行口头汇报(bào)，2小时内递交详细(xì)文(wén)字材料并随时汇(huì)报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直接与司法(fǎ)部(bù)门对(duì)接

　　与(yǔ)东城区类似(shì)，海(hǎi)淀区(qū)除了要(yào)求(qiú)30分钟内口头(tóu)上报(bào)区(qū)教委外(wài)，对于情节较为(wèi)严重的，还要求学校要与属地派出所、司(sī)法等部门(mén)进行(xíng)对接。

校园(yuán)暴力(lì)的(de)表(biǎo)现有(yǒu)哪些

　　校园暴(bào)力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性(xìng)绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理(lǐ)攻击，身体(tǐ)或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受(shòu)害者的(de)个(gè)人(rén)财产、教科(kē)书(shū)、衣裳等(děng)，损坏，冲没或(huò)通(tōng)过他(tā)们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受(shòu)害者强，而欺凌是(shì)在(zài)受害者未能保护自己(jǐ)的情(qíng)况(kuàng)下发生；

　　5、传漏(lòu)租(zū)播关于受害者的消极谣(yáo)言(yán)和(hé)闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或她不想要做的散搜纳，威胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让(ràng)受害(hài)者(zhě)遭遇(yù)麻烦，或(huò)令受(shòu)害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的(de)体貌(mào)、性(xìng)取向、宗教、种(zhǒng)族、收(shōu)入水平、国籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志或论(lùn)坛上发表具(jù)有人身攻(gōng)击(jī)成份的(de)言论。

　　【法(fǎ)律依据(jù)】：

　　《中华人民共(gòng)和国民法典》第(dì)一千(qiān)二百条(tiáo)

　　限制(zhì)民(mín)事行为(wèi)能力人在学(xué)校或者其(qí)他教(jiào)育(yù)机构学习(xí)、生活期间受到人身(shēn)损(sǔn)害，学校(xiào)或(huò)者(zhě)其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担(dān)侵权(quán)责任(rèn)。

　　第一千(qiān)二百(bǎi)零一条

　　无民事行为能力人(rén)或者限制(zhì)民(mín)事行为能力人在幼儿园、学(xué)校(xiào)或者(zhě)其他教育机构学习、生活期(qī)间，受到幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构(gòu)以外的(de)第(dì)三(sān)人人身损害的，由第(dì)三人(rén)承(chéng)担侵权(quán)责任；幼儿园、学校或(huò)者(zhě)其他教育机构未尽到管理职责的(de)，承(chéng)担相应(yīng)的补充责任。

　　幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其(qí)他(tā)教育(yù)机构承担(dān)补充责任后，可以向第(dì)三人(rén)追偿。

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