小说中反复的(de)作(zuò)用(yòng)和表达效果，反(fǎn)复的作用和表达效果答题(tí)格(gé)式是反复(fù)的(de)作用和(hé)表达(dá)效果分别是：一、作用：强调，增强语气(qì)或语势的。

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小(xiǎo)说中反(fǎn)大冤种什么意思，大冤种是骂人吗复的作用(yòng)和(hé)表达效(xiào)果，反(fǎn)复的(de)作用和表达效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增(zēng)强语气或语势(shì)。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强(qiáng)烈情(qíng)感的作用。

　　3、使诗文的格式整(zhěng)齐有序，而又回环起伏，充满(mǎn)语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境(jìng)。

　　2、能突出景物的特(tè)征，使人如见其形，突出形象性。

　　反复(fù)的(de)概念：

　　反复就是根据表达需要，有意让句子或(huò)词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强(qiáng)调(diào)某种意(yì)思(sī)，突(tū)出某种情感，特意(yì)重(zhòng)复使用(yòng)某些词(cí)语、句子或者段落等。

　　反复的(de)类型：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为凸显(xiǎn)某(mǒu)种感情或某(mǒu)种(zhǒng)行为，连(lián)续两次以上使用同一词语(yǔ)，达到强(qiáng)调的目的。

　　例(lì)句：沉默(mò)呵，沉默呵！不在(zài)沉默(mò)中爆发，就在(zài)沉默中(zhōng)灭亡(wáng)。

　　——鲁迅(xùn)《记念(niàn)刘(liú)和珍(zhēn)君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使用(yòng)“沉默”一词，表达(dá)自己对政府的愤怒和对民众觉醒(xǐng)的期盼大冤种什么意思，大冤种是骂人吗之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了表达(dá)内容或结构安排的(de)需(xū)要(yào)，要连(lián)续(xù)两次(cì)以(yǐ)上使用同一个词组或(huò)句子(zi)。

　　例句：大山(shān)原来(lái)是(shì)这样的！月(yuè)亮原来(lái)是这样的！核桃树原来是这样(yàng)的！香(xiāng)雪(xuě)走(zǒu)着，就像第一次认出养育(yù)她(tā)成(chéng)人(rén)的山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这(zhè)里连续(xù)三次反复(fù)使用“原来是这(zhè)样的(de)”，表明了香雪此(cǐ)时的(de)快乐(lè)心情(qíng)。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类型在(zài)诗歌和小说中最为常见。

　　例(lì)句：鲁迅在小说(shuō)《祝福(fú)》中，不(bù)惜笔墨(mò)，连续两(liǎng)次重复以“我真傻，真的”开头的(de)一大(dà)段。

　　简析：通过反复的强调，一方面表达祥林嫂(sǎo)丧夫失(shī)子(zi)后的痛苦心情，同时也反(fǎn)映鲁(lǔ)镇上的(de)人们对她的(de)冷(lěng)漠，有力地批判了摧残中国劳动妇女的封(fēng)建礼教。

反(fǎn)复(fù)的作(zuò)用答(dá)题格式

　　反(fǎn)复:突出思想,强调情(qíng)感;承上启下，层次清晰;多次强调，增强(qiáng)感(gǎn)染力(lì)。

　　加强语气(qì)。

　　借代:以简代繁(fán)，以实(shí)代(dài)虚，以奇代凡。

　　答题格式(shì):强调，加强(qiáng)语气等;

　　其他修(xiū)辞手(shǒu)法及答题格式:

　　比喻:化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为(wèi)具体。

　　答题格式(shì):生(shēng)动形象地写(xiě)出(chū)了(le)+对象+特性。

　　生动形象地表现(xiàn)出了……，表达了……情感。

　　拟(nǐ)人(rén):化物为(wèi)人，拉(lā)近距(jù)离,亲(qīn)切自(zì)然:便于对话,交(jiāo)流情(qíng)感。

　　答题格(gé)式:生动形象地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生(shēng)动形象地表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强(qiáng)气势;叙(xù)事透辟，条(tiáo)分(fēn)缕析;语气强(qiáng)劲,抒情强烈。

　　答题(tí)格式:强调(diào)了(le)+对(duì)象(xiàng)+特性

　　表现了.……，抒(shū)发(fā)了……，增强了(le)语势，加强(qiáng)了感情。

　　夸(kuā)张:烘托气氛，增强感(gǎn)染(rǎn)力(lì)，增强联想;创(chuàng)造气氛，揭示本质，给人(rén)以启示。

　　反问(wèn):加强(qiáng)语(yǔ)气，增(zēng)强语势，表达了(的情感)，使文章(zhāng)有起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　设问(wèn):自问(wèn)自答，引起读者颤拿颂(sòng)茄郑的注意和思考，使文章(zhāng)有(yǒu)起伏。

　　答题格式(shì):强调(diào)，加强大冤种什么意思，大冤种是骂人吗语(yǔ)气等;

　　对(duì)比:使所(suǒ)表现的事物特征或所阐述的(de)道理观点更鲜明、更突出。

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