原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕原生家庭不是指(zhǐ)离(lí)异(yì)的(de)。

　　关(guān)于原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕以及(jí)为(wèi)什么说原(yuán)生家庭可怕，什么叫原生家(jiā)庭呢，原生家庭对一个(gè)人的影(yǐng)响(xiǎng)有哪些，离异(yì)家庭(tíng)孩子心理缺陷，原(yuán)生家庭缺(quē)爱型抑郁性(xìng)格表现(xiàn)等(děng)问题(tí)，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下的(de)生(shēng)活小知识：

原生家庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什(shén)么说原生家庭可(kě)怕

　　原(yuán)生家庭是(shì)一(yī)个(gè)社会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍与父母生活在一起的家(jiā)庭。

　　新(xīn)生家(jiā)庭就是夫妻双方(fāng)组成的(de)家(jiā)庭，这样的家庭不包括夫妻双(shuāng)方的父(fù)母。

　　我们(men)应(yīng)该正(zhèng)确衡量原生家(jiā)庭和新生家庭的(de)关系。

　　当我们(men)的家庭还(hái)是(shì)原生(shēng)家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子(zi)女的生(shēng)活。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在这(zhè)个新生家庭中(zhōng)妻(qī)子与丈(zhàng)夫二人要(yào)结合为一体，应该尽量在精神(shén)和物(wù)质(zhì)上从对原生家(jiā)庭的依赖或影响中(zhōng)走(zǒu)出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二人的合一，更多地(dì)尊重(zhòng)新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻(qī)子的意(yì)见。

　　人要(yào)认识自己原生家庭的(de)影响，才不致将原生家(jiā)庭一些负面(miàn)的元素带到(dào)新家庭去(qù)。

　　原生家庭和离异家(jiā)庭对孩子(zi)影响的不同(tóng)

　　原生(shēng)家庭的孩子和离异家(jiā)庭的孩子，他们的(de)成长过程就是不一样，缺少了一份父母(mǔ)的爱，在十几年的成长中(zhōng)，对于性格、学习、做(zuò)事都有一(yī)定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩(hái)子心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不一(yī)样了(le)，不是亲生的(de)父母(mǔ)打(dǎ)不(bù)敢打(dǎ)，骂也不(bù)敢骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那(nà)些(xiē)已经(jīng)离异过的(de)父母或者孩子，既然已(yǐ)经选择，前路漫漫(màn)，往事(shì)清零(líng)，让新的一年(nián)里有个好运气，过好自己的每一(yī)天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失的爱，它不是你犯错的理由(yóu)，因(yīn)为没了这些爱，你才要更(gèng)强大和更(gèng)努力，让自(zì)己的以后(hòu)过得更好。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社会学的(de)定义上(shàng)，原生家(jiā)庭指的是儿女还未成(chéng)婚，仍(réng)和(hé)父母在一(yī)起生(shēng)活的家庭。

　　一(yī)个温馨、充满爱和关怀(huái)的原(yuán)生家(jiā)庭，对(duì)子(zi)女的性(xìng)格(gé)塑造(zào)有着(zhe)至关重(zhòng)要的(de)正面引导作(zuò)用(yòng);反(fǎn)之(zhī)，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德(dé)勒曾说过(guò)这样(yàng)的一句名(míng)言：幸福的人，一(yī)生都(dōu)被童年治愈(yù);不幸的人(rén)，一(yī)生都在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他这(zhè)句话，将原生(shēng)家庭对孩子心理抚慰的影响力(lì)，深刻地揭(jiē)露了出(chū)来。

　　一个(gè)原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中，父母的漠(mò)视(shì)，会对孩(hái)子的身心成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭(tíng)中长大成人，自我的人(rén)生观、价(jià)值观(guān)以及世界观(guān)，都会受到负面(miàn)的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表(biǎo)现，就是(shì)会使得孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿(yuàn)敞开心(xīn)扉和他人坦(tǎn)诚(天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖chéng)交(jiāo)流，疏(shū)远了身边人，也(yě)就会让孩子疏远了这个世界(jiè)，也将会极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这(zhè)种只注重偏(piān)爱一个孩子，而忽略另一(yī)个孩(hái)子心(xīn)理感受的亲(qīn)子(zi)关系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子在(zài)混乱(luàn)和充满冲突的(de)家庭(tíng)环(huán)境中长大(dà)，或(huò)有一个经常暴怒的父母，这样的孩子(zi)往往(wǎng)会认为，大声(shēng)争吵和(hé)辱骂是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此(cǐ)，在(zài)他们成年(nián)后，往往也会用这种(zhǒng)沟通方式(shì)去和他人相处，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父母(mǔ)双(shuāng)方(fāng)都经常情绪低落、互(hù)相争(zhēng)吵的环(huán)境中(zhōng)长大，会大大提(tí)高(gāo)孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他(tā)们可(kě)能会产(chǎn)生信任问题，认为(wèi)家庭生活是不稳(wěn)固(gù)的，所有(yǒu)的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭(zāo)到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实(shí)的样子。

　　如果父(fù)母不能看到孩子真实(shí)的(de)性格，而一(yī)味用自(zì)己理想中的(de)样子去要求孩子，孩(hái)子就会很容易情绪低落、缺乏自(zì)信、没有(yǒu)主(zhǔ)见――经(jīng)常需要别(bié)人对(duì)自己的评价(jià)，让别人告天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖诉自(zì)己应该(gāi)怎么(me)做。

　　就(jiù)比如说，一(yī)个生性羞(xiū)涩的孩子(zi)，但父(fù)母却(què)总让(ràng)他应对(duì)各种社交(jiāo)场合，孩子(zi)并不(bù)会真的如父(fù)母期望的那样发(fā)生改变，反(fǎn)而他们会因(yīn)此不(bù)能了(le)解自己的优势和弱点。

　　他们可能会(huì)发(fā)展(zhǎn)出冲(chōng)突的(de)自我认知，经常会这样想：我现在是这样，但我本应是另(lìng)外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真(zhēn)实的样子(zi)，拒绝接(jiē)受孩子(zi)的本性，一方(fāng)面会(huì)导致孩子一直(zhí)到(dào)成年都总觉得自己不够好，另一方面，他们中的很多人也变(biàn)成(chéng)了吹(chuī)毛求疵的人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐待(dài)等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待是一个(gè)非常复杂的(de)问题，它对孩子(zi)造成的影响用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待往(wǎng)往会造成这(zhè)些(xiē)后果：低自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题(tí)、自我评价过低(dī)、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关(guān)系和(hé)两性关系上的问(wèn)题等等(děng)。

　　3、父(fù)母中的一方角(jiǎo)色缺失或在情感上遭到父母(mǔ)中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却从来都(dōu)感(gǎn)受(shòu)不到父(fù)母的爱，和父母(mǔ)之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往往(wǎng)这(zhè)些父母自身存在很严重的问(wèn)题(他(tā)们也是原生(shēng)家庭的(de)受害者!)，使他(tā)们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会(huì)觉得，他们(men)之所以感(gǎn)受不到(dào)父母的爱，是因为(wèi)不够好或完美。

　　他(tā)们(men)可能(néng)会变成完美主义(yì)者(zhě)，以(yǐ)离谱的(de)高标准来要(yào)求自己以及(jí)自己身边(biān)的人。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不够好(hǎo)，也就会很难对自己的伴(bàn)侣敞开心扉，分享自己的(de)感觉(jué)和想法。

　　因为他们(men)总是担(dān)心，一旦对方知(zhī)道(dào)了自己真实(shí)的样子(zi)，就会失去对方的(de)尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端的(de)可能是，他(tā)们也有可能(néng)会极端依赖自(zì)己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们那些没有从父母身上获取的、无穷无(wú)尽(jǐn)的爱(ài)。

原生家庭为(wèi)什么(me)对(duì)一(yī)个人影响很大(dà)

　　早年的情(qíng)感会决定(dìng)你的言语，言语会(huì)决(jué)定(dìng)你的社会(huì)性，社会性就是(shì)社(shè)会交往的能(néng)力，而社(shè)会性，又会影(yǐng)响到你后边的认(rèn)知方式(shì)。

　　当你尚不具备判断能力时(shí)，你(nǐ)最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人生观(guān)、价(jià)值观受到它(tā)的强烈影响，而且(qiě)你为人处世的(de)方式方法、你(nǐ)思考问题的(de)方式都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的(de)长进提供(gōng)了较好(hǎo)的基础和条件(jiàn)，如果你有幸生在这样的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸(xìng)的事情。

　　原(yuán)生家庭对(duì)你(nǐ)的(de)影(yǐng)响程度高低来自于你个(gè)体独立(lì)的力量和家(jiā)庭影响的(de)力量对比：如果你个体独(dú)立的力(lì)量越(yuè)大，那他们的影响越小(xiǎo);反之，如果你个体(tǐ)独立的力量越(yuè)小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视(shì)型(xíng)、情感(gǎn)虐待型(xíng)和情感混(hùn)乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的(de)是父母(mǔ)对孩(hái)子(zi)关(guān)爱太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得(dé)爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指(zhǐ)的(de)是(shì)孩子的父母惯用打(dǎ)骂(mà)和贬低的方式(shì)教育(yù)孩子(zi)，这(zhè)容易让孩子开始自我(wǒ)否定，对他人(rén)抱有敌意(yì)和惧意(yì)，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是(shì)父母自身(shēn)有严重的心(xīn)理问题，情绪不稳(wěn)定，常常给孩(hái)子(zi)造成巨大创(chuàng)伤，事后又极力弥(mí)补(bǔ)或者(zhě)道歉。

　　容易(yì)让孩子辨(biàn)别不出好坏(huài)情绪，发展(zhǎn)为(wèi)依(yī)恋类(lèi)型中的混(hùn)乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人，往往看到的是(shì)别(bié)人的错误、缺点和不足，并且会(huì)把结(jié)果(guǒ)的糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人(rén)，他人的感受会非常糟(zāo)糕，就像一无是处的人，不论怎(zěn)么做都无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责是(shì)一个代际传(chuán)承(chéng)的问题，喜(xǐ)欢指(zhǐ)责别人的(de)人，往(wǎng)往有(yǒu)个喜欢(huān)指责(zé)他们(men)的父母，在他们(men)的父(fù)母看来，他(tā)们(men)没有优点(diǎn)，不应(yīng)该(gāi)犯错，在都是你不好(hǎo)、都是你的(de)错、都是因为(wèi)你的批(pī)评中长大。

　　因此，他们(men)非但不会变得宽(kuān)容理解，反而会内化他们(men)的(de)父母的形象，在内(nèi)心(xīn)塑(sù)造一(yī)个无比(bǐ)严厉的(de)批评者，对(duì)自己和对他(tā)人都十(shí)分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的(de)人活成了他们父母(mǔ)的(de)模样，用(yòng)指责来诱导他人，来验证早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人之间的关系(xì)，就(jiù)不(bù)能受(shòu)其潜意识诱导，而(ér)要在他(tā)每一(yī)次指责的时候(hòu)肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就越容易发(fā)生(shēng)情感操控的(de)情况。

　　全球反情感(gǎn)暴(bào)力专家、美(měi)国(guó)著名心理学博士丽(lì)莎·阿伦森·方特(tè)斯在(zài)她(tā)的书《情感操(cāo)纵(zòng)》中，认为亲密关系中的情(qíng)感操(cāo)纵，指的是运(yùn)用情感(gǎn)成为伤(shāng)害对(duì)方的武器，支(zhī)配(pèi)、胁迫他人，从而使自(zì)己的目的得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的(de)关(guān)系便可以(yǐ)体现这(zhè)一(yī)点(diǎn)，宋倩对英子说的最多的(de)话就是：英子，你(nǐ)可是妈的一(yī)切呀(ya)!、你是妈妈身上(shàng)掉下(xià)来的(de)一块肉、妈是和你最亲的(de)人了，还能害你呀(ya)!这样的(de)缺乏边界的情(qíng)感关系(xì)，会让人变得(dé)窒息，英子最后得(dé)抑郁症(zhèng)也证实(shí)了这一(yī)点。

原生家庭缺(quē)爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年肯(kěn)定有特别不容易(yì)的一面，但也(yě)有特(tè)别强大的一面。

　　如果你小时候(hòu)很孤单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会更加独立，有(yǒu)超(chāo)过(guò)同龄人的生活(huó)自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比(bǐ)较暴躁(zào)，那你(nǐ)为了家庭(tíng)和睦(mù)，让父母少生(shēng)气，就(jiù)会(huì)不知不(bù)觉练就超过同龄人(rén)的情绪观察能(néng)力和共情(qíng)能(néng)力，时间长了就像有情绪读心(xīn)术一样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更(gèng)知(zhī)道别人想听的话和希望你做的(de)事;如果你的(de)父母(mǔ)把你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮流带，那你就(jiù)会练就很强(qiáng)的适应能力(lì)，甭管跟谁都能相处(chù)，不怕陌生(shēng)的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量(liàng)在你的(de)过去(qù)帮助过你，在未(wèi)来依(yī)然(rán)会在某个角度(dù)帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们(men)，而是感谢它们(men)，拥(yōng)抱它(tā)们，善用它们(men)。

　　它们其实早(zǎo)就成为了(le)你的一部分。

　　经(jīng)历了(le)种种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身上附加的种种(zhǒng)力量也(yě)值得(dé)被爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实就是(shì)你内心深(shēn)处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜(qián)意(yì)识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩子，但现(xiàn)在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是(shì)如(rú)今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚(fǔ)养长(zhǎng)大。

　　当(dāng)你的(de)内心(xīn)小孩成长了，觉(jué)醒了，放(fàng)开了，不(bù)再恐惧了，再加上帮助过你的特(tè)质加(jiā)持，你甚至会比(bǐ)从小(xiǎo)一帆风顺的(de)孩子，更加有(yǒu)力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死我的(de)，会(huì)使我更强(qiáng)大。

　　大(dà)成就(jiù)者，往往都曾经历(lì)常人所不能承(chéng)受之痛。

　　你经历(lì)过的伤痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真实的自(zì)己，善(shàn)用你(nǐ)特殊(shū)经历赋予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问(wèn)题(tí)首先看做是一个被(bèi)爱(ài)的问(wèn)题，而(ér)不是(shì)去爱和有没有能力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一(yī)门艺(yì)术(shù)，需要(yào)人们有相关的知(zhī)识并付出相(xiāng)应(yīng)的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱(ài)的能力的，因(yīn)为缺(quē)爱，他(tā)们在(zài)两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆(mǔ)的理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是有勇(yǒng)气不计回报的去爱(ài)一个人，全心全意(yì)的为(wèi)对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促使我(wǒ)们成长，让(ràng)我(wǒ)们得到幸福。

　　在我(wǒ)们(men)年(nián)幼的(de)时候，如(rú)果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你需要(yào)有意识的知道，你妈妈(mā)那(nà)时候需要工(gōng)作，保(bǎo)证你的生活。

　　你(nǐ)爱(ài)着你的母(mǔ)亲(qīn)，其实就更不应该去(qù)记恨(hèn)她那么久，那么多年(nián)。

　　你需要(yào)与自(zì)己和解(jiě)，你(nǐ)欠你母亲一句原(yuán)谅。

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