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站姐主要是做什么的,站姐是什么干什么的

站姐主要是做什么的,站姐是什么干什么的 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人(rén)因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林(lín)斯顿医院(yuàn),此时(shí)他的主动脉(mài)已经(jīng)扩张到了(le)正常(cháng)血管直径的150%。三天(tiān)后,由此引(yǐn)发的脑溢血(xuè)夺(duó)走(zǒu)了当时人类最伟大的科(kē)学家的(de)生(shēng)命,阿尔伯特爱因斯坦,享年76岁(suì)。当时(shí)负责尸检(jiǎn)的病理学家托马斯哈(hā)维其实并不关心爱因斯坦的真正死因,而是十分好奇他为什(shén)么会这(zhè)样聪明。面(miàn)对(duì)着当时世界上最(zuì)聪明的尸体,哈维开始纠结起来,他当时想,如果(guǒ)按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在他(tā)面前(qián)的是一个千载难逢的机(jī)会,他可以零距离(lí)的研究(jiū)世(shì)界上最(zuì)聪明的大佬,如果能够取得成果,不但名(míng)利(lì)双(shuāng)收,还(hái)会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它,实(shí)在是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇(qí)和探究(jiū)欲最终战胜了哈维的理智,在距离爱(ài)因斯坦(tǎn)医学死亡的(de)八小时之后,哈维悄悄(qiāo)地锯(jù)开了他的颅骨,完整地取出(chū)了爱(ài)因斯坦的大脑并(bìng)藏了起来。然而哈维(wéi)只是(shì)一(yī)个病理学家,对大脑和神经系统的研究(jiū)一窍不通,所以哈维在(zài)面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时,除了称重和拍照(zhào)什么也(yě)做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量是1350克,而哈维(wéi)测量的结(jié)果显示,爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的大脑质(zhì)量(liàng)是1230克,比正(zhèng)常人(rén)还少了足足二两(liǎng)半。如此(cǐ)看(kàn)来,人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关系并不(bù)大。后来(lái)这颗可怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个(gè)多世纪以来,人们一直在不断(duàn)的探索其中的奥秘,在1980年(nián)代的研究发现,爱(ài)因斯坦大(dà)脑中(zhōng)的(de)神经(jīng)角质(zhì)细胞,比普通人多出73%,在2012年的研究又发现,爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑顶叶比常人大(dà)了15%,后来(lái)人们把焦(jiāo)点又放在了偏(piān)执体(tǐ)上等等。可(kě)是大脑这(zhè)些部分所(suǒ)控制的(de)区域都(dōu)不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在,因(yīn)此(cǐ)这些(xiē)理论都没法(fǎ)让大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的,世界上大(dà)部分(fēn)的(de)人(rén)都(dōu)开始相(xiāng)信这样一种(zhǒng)说法,人类的大脑只开发了不到10%,大(dà)多数的人只能使用大脑的5%甚至3%,如果(guǒ)能够使(shǐ)用大脑(nǎo)超(chāo)过7%,就已经是天才(cái)般的存(cún)在了(le),而爱因(yīn)斯坦的大脑利(lì)用率已经(jīng)达(dá)到了(le)13%。在这个理论的基础上,一些(xiē)研究远古地外文明的人认为,人(rén)类的大脑之(zhī)所以没有被全(quán)部的开发利用,是因为基因中的某些部分已经被远古时期(qī)造访地(dì)球(qiú)的高智(zhì)能生命锁死(sǐ),目(mù)的(de)是为了防(fáng)止(zhǐ)人类(lèi)的科(kē)技发(fā)展过快。这个理(lǐ)论也为各种(zhǒng)科幻(huàn)电(diàn)影提供了基础(chǔ)素材。经过(guò)了《超体(tǐ)》、《永无止境》这(zhè)样的科幻电(diàn)影渲染之后,甚至让很(hěn)多(duō)人(rén)都(dōu)相信,如(rú)果大脑潜能开(kāi)发超(chāo)过50%,就可以唤醒(xǐng)人类的超能力,如果达到100%,就等同于神(shén)一(yī)般的存在。对于这(zhè)样的(de)说(shuō)法,你觉(jué)得可信(xìn)吗(ma)?这个科学(xué)界最(zuì)大的都市传说源自一位智商比(bǐ)爱(ài)因斯坦(tǎn)还要高出(chū)一个(gè)层次的天(tiān)才。事(shì)情(qíng)要从120年前(qián)说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天,世界上智商(shāng)最高的人出(chū)生在一(yī)个犹太家庭当(dāng)中(zhōng),这个(gè)人叫做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯,他6个月开始(shǐ)说话,18个月就可以(yǐ)阅读纽约时报,6岁的时候自学成了(le)解剖(pōu)学和逻辑学(xué),还可以(yǐ)通(tōng)过自创的对数算出历史上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来(lái)语、俄语等(děng)的8门外语,而且还自创了(le)一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取,成了(le)当(dāng)时哈佛有史以来(lái)最年轻(qīng)的新生。在(zài)进入哈佛(fú)不到一年,希(xī)德(dé)斯(sī)就在高等(děng)数学领域有了(le)很高(gāo)的造诣,并在100多位(wèi)哈佛教授和学生的面前进(jìn)行了(le)关于思维体的讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上的教授(shòu)坚信希德(dé)斯将会成为世(shì)界上最伟(wěi)大的数学(xué)家(jiā)之一。在希德斯的天(tiān)赋面前,IQ测试的数(shù)值(zhí)已(yǐ)经爆表,人们推测他(tā)的智商至少在260到300之(zhī)间,相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养成(chéng)和(hé)他的父(fù)母(mǔ)是分(fēn)不开(kāi)的,尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰(lán)的犹(yóu)太移民(mín),同样(yàng)是一个智商极(jí)高的天(tiān)才(cái),曾经(jīng)在七(qī)年(nián)之内获得了(le)哈佛大学(xué)四(sì)个学位,其中最(zuì)让(ràng)他引以(yǐ)为傲的是成为了美国心理(lǐ)学(xué)之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯的关(guān)门弟(dì)子。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜,不仅让威廉(lián)詹姆斯(sī)成了(le)自己儿子的教(jiào)父,还(hái)直(zhí)接将孩子的(de)名(míng)字命名为导师的名字。威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯在孩子出(chū)生之前就(jiù)已经下(xià)定决心要释放他儿子隐藏的潜力,因为(wèi)他(tā)认为(wèi)年幼的(de)儿(ér)子代表(biǎo)了(le)一个机会,这个机会就是在现(xiàn)实(shí)的(de)世界当中检(jiǎn)验(yàn)他(tā)的(de)导师曾(céng)经提出的一项理(lǐ)论。美国心理(lǐ)学(xué)之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为(wèi)人类(lèi)只使(shǐ)用了一(yī)小部分的身心资源,并发表在了(le)1907年的科(kē)学杂志上的(de)一篇(piān)文章当中。后来(lái)随着天(tiān)才少年被媒体的(de)大肆(sì)报道,父(fù)亲鲍里斯坚信(xìn)他(tā)的儿子被培养成了不世出(chū)的天才(cái)少年,印证了他最崇拜的(de)导师的理论。可是人(rén)们没有注(zhù)意到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)所说的(de),其实是(shì)身心资源,而并非(fēi)大脑(nǎo),也没(méi)有提及任何的百(bǎi)分比(bǐ)。但是为什么后来(lái)却出现了(le)所(suǒ)谓(wèi)的10%利用率,同时(shí)又和大(dà)脑联(lián)想在一起(qǐ)呢(ne)?1920年(nián)美(měi)国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫,然后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老鼠学会以后,卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮(pí)层(céng),然后(hòu)再与之前进(jìn)行对比。卡尔发现开始切除的时候,老鼠并没有受(shòu)到什(shén)么(me)影响,依然可(kě)以按(àn)照训(xùn)练找到食(shí)物(wù)。于是他就一直切一(yī)直切,切(qiè)到一半以后,老鼠似(shì)乎依然(rán)没有受到(dào)任何影响。直(zhí)到卡尔(ěr)切到了(le)一(yī)个脑区时(shí),发现这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影响非常的(de)大,卡(kǎ)尔(ěr)把这个区域归结为“活性区(qū)域”,而其他(tā)对(duì)小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则(zé)归结为“非活性(xìng)的区(qū)域”。而且卡尔发现,他对活性脑区切除的(de)越多,小老鼠就会(huì)变得(dé)越傻,找不到食物。因此很多人认(rèn)为这就是(shì)因为(wèi)老(lǎo)鼠大部(bù)分的大脑是没(méi)有被开发利(lì)用的,所(suǒ)以即(jí)便是被切除掉,也对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么(me)影响。1923年,奥地(dì)利的医生弗洛伊德提出了冰山理论(lùn),说(shuō)人的意(yì)识就像冰山一样(yàng),只有露出表(biǎo)面的部分才(cái)能(néng)被别(bié)人和自己看见,可(kě)还(hái)有隐藏在水(shuǐ)下的(de)很大一(yī)部分是人们不能轻(qīng)易看到的,也(yě)就是“潜意识”。但(dàn)是(shì)结合老鼠大脑切除的实验,人们就将(jiāng)冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度,把(bǎ)表(biǎo)面的小部分理解为已经开(kāi)发(fā)的脑潜能,而另外的绝大(dà)部分则(zé)被认为没有开发出(chū)来。

后来(lái)在1936年,卡耐基(jī)出版了(le)著(zhù)名的《人性的弱(ruò)点》,在罗(luó)尔(ěr)托马斯(sī)为这本书写的序言当中(zhōng)有这样一句话,哈佛大学(xué)的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说,一(yī)般人(rén)只使用了他潜在心智(zhì)能力的10%,这句(jù)话随着(zhe)人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数(shù)字也印(yìn)在了大(dà)多数人的脑海当中,再配上那场著名的小白鼠切(qiè)脑实验,人类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说就这样席卷了(le)全世界。根(gēn)据(jù)调(diào)查,世界上相信这个理(lǐ)论的人类超过(guò)了65%,相比之下,直到2016年,相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就(jiù)先从(cóng)“进化论”说起,进化(huà)论本身也许不(bù)够(gòu)完善,还存在着某些争(zhēng)议,但无论是遗传还(hái)是(shì)基(jī)因突变,物(wù)种进化(huà)的本质都是自然选择的结果(guǒ)。在(zài)这个过程中(zhōng),物种(zhǒng)都会遵(zūn)守这样(yàng)一个法则,使用或(huò)者是失去。也(yě)就是说,如果有机(jī)体停(tíng)止使用(yòng)某些器官,它们就会慢(màn)慢地(dì)适(shì)应,之后退化直到消失。比(bǐ)如洞(dòng)穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世界(jiè)生活了(le)千百万年之后(hòu),眼(yǎn)睛已经完(wán)全消失了,而动物的大脑同样是经过数百(bǎi)万年的(de)自然选(xuǎn)择不断进化所形成的(de),虽然人(rén)类(lèi)的大脑只(zhǐ)占据(jù)着体重的2%,但是作为世界上最复杂(zá)的结(jié)构,大(dà)脑在氧气和营(yíng)养上的消耗是(shì)巨大的,就算是你坐(zuò)在那里(lǐ)休息,什么都不想,它也依然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有(yǒu)的(de)大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动,整合各种感觉、控制语(yǔ)言的(de)最(zuì)高级中枢,同(tóng)时又具有抑(yì)制整(zhěng)合情(qíng)绪(xù)的(de)功能,甚至还在时(shí)刻(kè)准(zhǔn)备着进行应急反射。比(bǐ)如一(yī)个人喊你一(yī)声的同(tóng)时扔向你一个苹果,正(zhèng)常人就会下意识(shí)的接(jiē)住,而不是无动于(yú)衷,这(zhè)些(xiē)都(dōu)是大(dà)脑(nǎo)时刻在运(yùn)转的结果。相比之下,许多脊椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的(de)2%-8%。这意(yì)味(wèi)着,如(rú)果我们真的(de)只使用了我们(men)潜(qián)在(zài)脑力进化的(de)10%,贡献出这么多的能量来维持整(zhěng)个大脑的功(gōng)能,对于进化来说是一种极大的浪费,拥有一个体积更小(xiǎo),效率更高的大脑,才(cái)能更加的凸显出生存(cún)的优势。所以(yǐ)从进化上来说,大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的(de)老鼠实验(yàn)又怎么(me)解释呢(ne)?其(qí)实在(zài)当时,由于相关(guān)的知识盲(máng)区(qū),卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实是(shì)属于(yú)初级的视觉皮(pí)层,当他被(bèi)切掉的(de)越多,导致(zhì)的视觉受(shòu)损就越严重(zhòng),小老鼠的视野范(fàn)围会(huì)变得越来越小,慢慢的看不见,最终导致了寻找食物(wù)变得(dé)越来越困难。随着科学的发展,我们已(yǐ)经可以通过正电子发射(shè)、断(duàn)层(céng)扫描和功能(néng)性的磁共振成像技(jì)术来(lái)监测大(dà)脑的活动。研究发现,大(dà)脑(nǎo)的每(měi)个部分的功能都是(shì)不可或缺(quē)的(de),当一个人在做特定的(de)任(rèn)务时,大脑的不同部分(fēn)是在协同工作的,哪怕只是活动一(yī)下手指,也(yě)是上亿个(gè)神经(jīng)元协调工作的结果。即便是在睡觉的时候,大脑(nǎo)也会处在一个不断活动的状态。因此,与大脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰(qià)相(xiāng)反,目前人类还没有找(zhǎo)到一(yī)个(gè)完全不活跃的大脑区域,这意(yì)味着人类(lèi)的大脑其实已(yǐ)经被开发了(le)100%。大(dà)脑利用率(lǜ)不到(dào)10%的广泛流行还有一个(gè)非常现实的原因(yīn),那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天才是(shì)每个人所希望的事儿,所(suǒ)以小白(bái)鼠实(shí)验(yàn)、超高(gāo)智商的天(tiān)才培养、冰(bīng)山理论(lùn)以及卡内基著作(zuò)的(de)畅销都成了(le)营销故事当中最好的(de)素(sù)材(cái),再加上一些相关科幻电影的渲染,使得(dé)更多(duō)的人(rén)相信了(le)这个都市传说。这也意味着更(gèng)多的(de)人(rén)期待一种尖端的技术(shù)或(huò)者(zhě)神奇的(de)药物可以解锁它,让他(tā)们在一夜之(zhī)间(jiān)成为(wèi)超级天才(cái)。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩(shèng)余的(de)大脑潜力来提高智(zhì)慧(huì),你要做(zuò)的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距,人(rén)与人(rén)之间的大脑相似度高达94%,但是(shì)人与人之间的理(lǐ)解能力、记(jì)忆(yì)能力以及创造(zào)力确实(shí)站姐主要是做什么的,站姐是什么干什么的存在着巨大的差异,这并不(bù)是因为(wèi)大(dà)脑(nǎo)使用率(lǜ)的不足,而(ér)是在于(yú)神(shén)经元的数量以及(jí)单个神(shén)经元的链接(jiē)数。人类的大脑大概(gài)有800亿个神经元,神经元与神(shén)经(jīng)元之(zhī)间(jiān)并不会直接相(xiāng)连,而是(shì)会形成一(yī)种叫做突触的结(jié)构,可以通过神经递质将神(shén)经元之间的电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是(shì)知(zhī)识点在大(dà)脑当中都是一个信号,那么你(nǐ)的(de)知识越多(duō),想法越多,所形(xíng)成(chéng)的突触就会(huì)越多,而当你的知识越(yuè)牢固,想法越熟练,突出的(de)结构(gòu)就会变得越强(qiáng)大(dà)。反(fǎn)过来,这个(gè)知识点或者是想法的突出结(jié)构越(yuè)强大,意味着知识(shí)点(diǎn)的记忆越深刻,想(xiǎng)法和(hé)动作就越(yuè)娴熟,每一个(gè)神经(jīng)元(yuán)最多可以发出8000个突出。但是,一般人实际发出的连一半(bàn)都达不到(dào)。比(bǐ)如(rú)张三的大脑有(yǒu)900亿(yì)个神经元,每个神经元平均(jūn)有(yǒu)5000个突触链接,那么张三的知识量就有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五千(qiān)四百五十万亿(yì)个,而李四的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿(yì)个神经元(yuán),每个神经元平(píng)均(jūn)有(yǒu)2000个(gè)突触链接,那(nà)么李四站姐主要是做什么的,站姐是什么干什么的的知(zhī)识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好地理解所做出的一种量化比喻,但是两(liǎng)个人的知识量(liàng)差距确(què)实是(shì)巨大的。我(wǒ)们在每天的所有活动与思考时,在大(dà)脑里面实际上就只(zhǐ)发生这两类活动,一个就(jiù)是(shì)在(zài)强(qiáng)化已经形成的突出(chū),另(lìng)一个就是在形成(chéng)新的突出,也(yě)就是学习到新(xīn)的知识。而(ér)这些突出的结构越强大,大脑神经元之间的联系就越紧(jǐn)密,那么在同样的(de)工作要(yào)求之下,大脑就可以更快的调集更多的神经元,进入到活跃状态。大脑传递信息的效率(lǜ)就会(huì)更高,那么外部(bù)表现出来的就是更(gèng)聪(cōng)明(míng)、更(gèng)熟练。反之(zhī),大脑(nǎo)调集活跃(yuè)的神经元(yuán)数量过少,大脑传递的信息效率(lǜ)就会低,外部的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们(men)大(dà)脑中(zhōng)的电信(xìn)号是(shì)通过(guò)信息刺激(jī)所产(chǎn)生的(de),产(chǎn)生(shēng)之后(hòu)又会引发连锁反应,那么(me)这就赋(fù)予了人类大脑更强的(de)一种联(lián)合能(néng)力。

由一个神经元受到刺激,最多可以发出8000个(gè)知识点的链接(jiē),而这8000个知识点它又激活了(le)8000个神经(jīng)元,如果每个神经元又(yòu)发出(chū)8000个知识(shí)点链接,就意(yì)味着最初的一个知识点会(huì)产生的连锁反应,而激发出无数的念头和联想(xiǎng),我(wǒ)们(men)的创造(zào)力就这样产生(shēng)了(le)。但是人脑(nǎo)的神经(jīng)元并不(bù)是天生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接的突触,多数的(de)人在(zài)一生(shēng)当中(zhōng),平均每个神经元所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的一(yī)半都不到。因(yīn)此,想让大脑变得更聪明(míng),本(běn)质(zhì)上就(jiù)是(shì)增加神(shén)经元的数量(liàng)和增(zēng)加突出的(de)数量。研究发现(xiàn),大脑(nǎo)的(de)海马体中每天可以(yǐ)产生大约700个新的神经元,除了自然生(shēng)长的神经元(yuán),也(yě)可以通过学习、运动和健(jiàn)康的(de)饮食来促(cù)进新的神经元生成,而压(yā)力、睡(shuì)眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的生(shēng)成(chéng)。而增(zēng)加(jiā)突触的(de)数量,就是通过主动的(de)学(xué)习或者(zhě)是思(sī)考,不(bù)断(duàn)产生(shēng)新(xīn)的突触,然后(hòu)再强(qiáng)化它们。这就是为什么善于(yú)主(zhǔ)动学习和(hé)勤于思(sī)考的人往(wǎng)往会(huì)变(biàn)得更加聪明(míng)。所以爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经这样说,并不是因为(wèi)我多聪明,我(wǒ)只是比常人花更多的时间(jiān)去思考问题而已。另(lìng)外,突(tū)触(chù)还有这样一个特点,它是动态形(xíng)成与(yǔ)动(dòng)态削减的,用的多的(de)突触就会被(bèi)强(qiáng)化,用的少(shǎo)的(de)就会被弱化,甚(shèn)至会被消除,或者(zhě)是(shì)被其他的(de)信息(xī)占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一(yī)点在进化(huà)方式上和洞(dòng)穴是一样的,比如不喜欢主动思考(kǎo),懒得动脑的人,整天对着电(diàn)视或(huò)者(zhě)是电子设(shè)备的时候(hòu),大(dà)脑就处在一个(gè)被动(dòng)接受信息的状态,是得不到主动信息刺激(jī)的,那么(me)这种就基本(běn)不会形成有效的新的突出,所以封锁人类大脑的不是外星人,而(ér)是我们自己。

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