家贫(pín)无从致(zhì)书以观出(chū)自哪里，家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏书之(zhī)家翻译是出自《送东阳马生序》的(de)。

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家贫无(wú)从致书以观出自哪里，家贫(pín)无从致书以观每假借于藏书之家翻译

　　家(jiā)贫，无从(cóng)致(zhì)书以观，每(měi)假借于藏书之家(jiā)，手自笔录，计日(rì)以还。

　　翻译：（由(yóu)于）家(jiā)庭贫寒，没有什么(me)办法买到书籍(jí)学习，（就(jiù)）常常(cháng)向有藏书的人家(jiā)借书，亲手抄录，计(jì)算好（归还的(de)）日(rì)期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家(jiā)贫，无(wú)从致书以观，每假(jiǎ)借于(yú)藏书之家，手自(zì)笔录(lù)，计日以还。

　　天大寒(hán)，砚冰坚，手(shǒu)指不可屈伸(shēn)，弗之怠(dài)。

　　录毕，走送(sòng)之，不敢稍(shāo)逾约。

　　以是人多以书假余，余因(yīn)得遍(biàn)观群书(shū)。

　　既(jì)加冠，益慕圣(shèng)贤(xián)之道，又患无硕师名(míng)人与游，尝(cháng)趋百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先达德(dé)隆望尊，门人弟(dì)子填(tián)其(qí)室，未(wèi)尝稍降(jiàng)辞色。

　　余立侍左右，援疑(yí)质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不(bù)敢出一(yī)言以(yǐ)复；

　　俟(qí)其欣悦，则(zé)又请焉。

　　故余虽愚，卒获(huò)有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家(jiā)里(lǐ)贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求(qiú)借，亲手抄录，计算(suàn)着日期(qī)按(àn)时送还(hái)。

　　冬天(tiān)非常寒冷，砚台里的墨汁都结了(le)冰，手指(zhǐ)冻得不能弯曲(qū)和(hé)伸直，也不放松读书。

　　抄写(xiě)完毕(bì)后，便(biàn)马上跑去还(hái)书，不敢(gǎn)超过约定的(de)期(qī)限。

　　因此有很多人(rén)都愿意把(bǎ)书借给我，于是(shì)我能(néng)够(gòu)遍(biàn)观群书(shū)。

　　成(chéng)年以后(hòu)，我更加仰(yǎng)慕古(gǔ)代圣贤的(de)学说，又苦于不能与学(xué)识渊博的(de)老师和名人(rén)交往，曾经赶到数(shù)百里以外，拿着经(jīng)书向(xiàng)乡里有道德学问的前(qián)辈(bèi)请教(jiào)。

　　前辈(bèi)德高望(wàng)重，门人弟子(zi)挤满(mǎn)了他(tā)的屋(wū)子(zi)，他的言(yán)辞和(hé)态度从(cóng)未稍有委婉。

　　我站着陪侍(shì)在他左右，提出(chū)疑难，询问道理，俯下身子，侧(cè)着耳朵恭(gōng)敬地请教；

　　有(yǒu)时(shí)遇到(dào)他(tā)大声(shēng)斥(chì)责，我的表(biǎo)情更加恭(gōng)顺，礼(lǐ)节(jié)更加(jiā)周到，不敢说一个字反(fǎn)驳；

　　等到他(tā)高兴(xīng)了(le)，则又(yòu)去请教。

　　所以我(wǒ)虽然(rán)愚笨(bèn)，但最终(zhōng)获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景(jǐng)濂，号(hào)潜(qián)溪，别号玄(xuán)真子、玄真道士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江（今浙江浦(pǔ)江县）人，元末明初文学家，曾被明太祖朱(zhū)元璋誉为“开国文臣之首”，学者(zhě)称(chēng)太史公(gōng)。

　　宋濂(lián)与(yǔ)高启、刘基并称为(wèi)“明初诗(我们人类属于什么动物，人类属于什么动物门shī)文三大家”。

　　他因长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟庸(yōng)党案而(ér)被流放茂州，途中病死于夔州。

　　他的代表(biǎo)作品有《送东阳马(mǎ)生序》、《朱元璋(zhāng)奉天(tiān)讨元北伐檄文》等。

家贫(pín)无(wú)从致(zhì)书以(yǐ)观每假借于藏书之家手(shǒu)自笔(bǐ)录计日(rì)以还是什么(me)意思

　　年幼时团(tuán)缓(huǎn)就(jiù)爱学习。

　　因为家中贫穷，无法得(dé)到(dào)书来看，常向藏书的人家(jiā)求借(jiè)，亲手抄录，约定日期(qī)送还。

　　出(chū)自明(míng)代文学家宋濂创作的一篇赠序：《送(sòng)东阳马生序(xù)》。

　　全文塌(tā)掘(jué)模结构(gòu)严谨，详略有致，用对比说理(lǐ)，在叙事中穿插(chā)细节描(miáo)绘，读来(lái)生散吵(chǎo)动感(gǎn)人(rén)。

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