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  害群之马原指损害马群的劣马(mǎ)。

  现比(bǐ)方(fāng)损害社(shè)会或团体(tǐ)的人。

  害群之马寓言故事的启示是对有损国家、团体(tǐ)、人民利益的(de)团(tuán)体(tǐ)或个人,要及早(zǎo)发现、及早处(chù)理。

害群之马的寓言(yán)故事(shì)

  有一(yī)次,黄帝要到具茨山去(qù)参见贤人大隗。

  方明、昌寓(yù)在座一左一右护卫(wèi),张(甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女zhāng)若、他朋在前边开路,昆阍(hūn)、诙(huī)谐在(zài)车后侍从。

  他们来(lái)到(dào)襄诚田野(yě)时,迷失(shī)了方向(xiàng),七(qī)位圣贤(xián)都走失,找(zhǎo)不到(dào)一(yī)个人(rén)指(zhǐ)路。

  正(zhèng)好,他们遇到一个(gè)放马的孩子(zi),便问他:“你(nǐ)知道具茨山在哪吗?”孩(hái)子说:“知道。

  ”“那么(me)你知(zhī)道大隗(kuí)住在哪里吗(ma)?”那孩子说:“知道”黄帝(dì)说(shuō):“这孩子真特(tè)别!他不光知道具茨(cí)山(shān),还知(zhī)道大隗住在哪里。

  那(nà)么请问,你是否知(zhī)道怎么管理全国呢?”孩子说:“管理全(quán)国,就象你们在野外邀游相(xiāng)同(tóng),只管前行,不(bù)要无事生非,把政事(shì)搞得太杂(zá)乱。

  我(wǒ)前几年在尘世间游历,常患头昏(hūn)眼光的缺(quē)点(diǎn)。

  有一位(wèi)长者(zhě)教道我说:“你要乘着阳光之车,在襄城的田野上邀游,遗忘尘世间的(de)全(quán)部(bù)。

  现在我的(de)缺点现已好(hǎo)了,我又要开端在苍(cāng)茫世尘之外畅游。

  管理全国也应当像这样(yàng),我(wǒ)想用不着我来说什(shén)么。

  ”黄帝(dì)说(shuō):“你说的太迷糊了(le),终究该怎样管理(lǐ)全国呢?”孩子推托不(bù)说(shuō)。

  黄帝又持续诘(jí)问(wèn)。

  那孩子(zi)说:“管(guǎn)理全国,和我放(fàng)马又有何不同(tóng)呢?只要(yào)把(bǎ)损害(hài)马群的马驱赶出(chū)去(qù)就行了。

  ”黄帝(dì)大受启示,叩头行了大礼(lǐ),称(chēng)牧童为天(tiān)师,一再感谢,刚才脱离。

害群(qún)之(zhī)马造(zào)句(jù)

  1.咱们是一个(gè)联合(hé)的全体,不(bù)允(yǔn)许某些害群(qún)之马在咱(zán)们的(de)全体里。

  2.这位恶徒总是(shì)常常打架捣乱,真是社会(huì)的害群之马。

  3.你(nǐ)还(hái)不改掉(diào)嗜赌陋(lòu)俗,自以为(wèi)是,真乐意(yì)被视作害(hài)群之马吗?

  4.说到朋友,在那么一(yī)大堆人里必定有几个害(hài)群之马。

  5.校方(fāng)预备铲除那(nà)些害群之(zhī)马。

  6.对损害社会的害群之(zhī)马,咱们决不能姑(gū)息。

  7.我们都(dōu)无法(fǎ)忍受这(zhè)个恶(è)贯(guàn)满盈的害群之马持(chí)续留在社区内。

  8.害群之马有必(bì)要清(qīng)除,团体才干前进(jìn)。

  9.他常(cháng)常(cháng)乱丢垃圾(jī)惹事生非,社区(qū)的居民都把他当作害(hài)群之马。

  10.我觉得像(xiàng)他这样的害群之马就应该抓起来!

害群之马从中得到的启示?

  害罩答群之马

  【拼音】: hài qún zhī mǎ

  【解说(shuō)】: 损害(hài)马群的(de)劣马。

  比方损害(hài)社会或团体(tǐ)的(de)人。

  【成语故(gù)事】:

    传说黄(huáng)帝(dì)要到具(jù)茨(cí)山去参见一位叫大(dà)隗(kuí)的(de)神。

  他遇到一(yī)个(gè)牧马(mǎ)儿童,就问:你(nǐ)知(zhī)道具茨山(shān)往(wǎng)哪走粗禅吗?牧(mù)童答到(dào):知道。

  物(wù)凳慧(huì)黄帝感到这小孩不简单(dān),就问他(tā)怎么管理(lǐ)全国。

  牧童答到:管(guǎn)理(lǐ)全(quán)国跟牧马相同,只(zhǐ)要去其(qí)害马者(除去害群(qún)之马)就(jiù)行(xíng)了。

  黄(huáng)帝一听,急忙叩头称(甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女chēng)谢(xiè),称(chēng)牧(mù)童为天(tiān)师。

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