小学(xué)生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定(dìng)的,从(cóng)软(ruǎn)到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的(de)同素(sù)异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正(zhèng)是(shì)按(àn)照(zhào)笔芯中(zhōng)石(shí)墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬或(huò)粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度适(shì)中，适合一般情况(kuàng)下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其(qí)他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受益(yì)终生。

　　尤其(qí)对学生来说(shuō)，学(xué)习写字实(shí)际也是一种行为(wèi)规范的(de)养成过程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习好功(gōng)课(kè)，一(yī)边进行抄写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之，自然形成了行(xíng)为规范的(de)养成(chéng)过程(chéng)。

　　比如(rú)，一边学习课(kè)文，一边进行生(shēng)字、词语和段落(luò)抄写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提(tí)高了写字水平。六朝是指哪六朝>

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写(xiě)字与个(gè)人的(de)关系不可忽视

　　写字是每个(gè)人(rén)很(hěn)重要、很(hěn)基(jī)本(běn)的一(yī)项技能，当然有很多人认(rèn)为(wèi)现在可以(yǐ)用打(dǎ)字机代替写字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但(dàn)日常生活中更(gèng)多时候(hòu)还(hái)是不能(néng)不靠手写(xiě)的。

　　人与人的(de)交流，缺(quē)少不了写字(zì)，而写字对于(yú)培养(yǎng)一(yī)个人的耐(nài)心、恒(héng)心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识(shí)字写字是(shì)阅(yuè)读和写作(zuò)的基(jī)础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中(zhōng)，也发现学生字写(xiě)得好坏(huài)，与他的(de)学习有很大的(de)关联。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字写得工整、美观的学生，他(tā)在学习(xí)时也(yě)比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学(xué)习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字如其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国(guó)藩(fān)先生认为(wèi)“唯读书(shū)与(yǔ)写字可以变化气(qì)质”，他对(duì)儿子(zi)的习(xí)字(zì)非常重视，在家书(shū)中对于习字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈(bèi)说过(guò)致力抓好两件事(shì)，一件是(shì)扫地，一件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确(què)实，这(zhè)两件事(shì)都不(bù)算大事，但(dàn)对于(yú)一个人一生的(de)成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的(de)一个侄(zhí)子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是(shì)首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它耐(nài)摔，都(dōu)知道小孩(hái)子的东西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全(quán)相反(fǎn)了(le)。

　　直到长大后，我才(cái)明(míng)白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要(yào)黑要(yào)软；H数(shù)越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司机，初学写字的小朋(péng)友(yǒu)用什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬(yìng)度适中；加之小孩子(zi)写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很(hěn)有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也(yě)和大家一散握宴样，用(yòng)专(zhuān)家的(de)口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才发现HB并不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍微(wēi)软一点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问(wèn)题，为啥小(xiǎo)孩子写字普(pǔ)遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本(běn)的(de)颜色本身又不(bù)是(shì)太白，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小(xiǎo)朋友会不自觉(jué)加(jiā)大(dà)力(lì)量，力量大(dà)到第二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深的印记，导致下(xià)一页不(bù)光滑，影(yǐng)响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在(zài)太(tài)容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上(shàng)这种姿(zī)势非常(cháng)典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势(sh六朝是指哪六朝ì)错误(wù)率(lǜ)很高的(de)原因（在我看来(lái)冲银，铅(qiān)笔选择不(bù)当(dāng)是执笔(bǐ)姿势不对(duì)的(de)一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断(duàn)。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用(yòng)力(lì)，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的(de)小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么用力(lì)，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需要特别(bié)用力(lì)写字(zì)，执笔姿(zī)势自然也就容易正确(què)了。

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